小学生的作文

时间:2022-08-07 08:56:26 小学作文 我要投稿

【推荐】小学生的作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学生的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学生的作文汇编5篇

小学生的作文 篇1

  现在,小学骑车上学可算是泛滥成灾。一些小学生把安全当成儿戏看待,直是不应该。关于小学生骑车上学的交通事故是接二连三。我们南京市的情况又将如何?今天我们带着疑问来到公安局,调查有关“小学生骑车上学”方面的问题。

  一进公安局,警察叔叔们非常热情的招待着我们这些小记者。他们先让我们提出一些关于“小学生骑车上学”的问题,并一一做出了相应的回答。

  首先关于“小学生骑车上学”的数量目前不多,因此造成的事故死亡率不高。政府相关部门对于“小学生骑车上学”出台了一些措施和规定,如:发现小学生骑车上学,交警要立即加以阻止并进行教育;不满十二周岁的.少年不得骑车上街。

  当学生已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。

  自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。

  出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

  学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范:一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。

  二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

  三是,骑车转变时,要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

  四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

  五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

  六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

  七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

  骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来了不幸。为此,我们应该严格遵守骑车规范,避免成为自行车的“牺牲品”。

小学生的作文 篇2

  天,慢慢黑了下来,我打开妈妈刚给我买的新书,认真地读了起来。其中有一人的故事深深地吸引了我。

  这个故事的名字叫《两个电话》。故事写了一位半百老人打电话给在外打工的儿子,告诉他要多穿衣服和一些关心的`话语,而他儿子却不耐烦地挂掉了电话。就在他放下电话没多久,远在他乡的老母亲打来了电话,告诉他多穿衣服,小心着凉……

  读到这儿,我不由地感叹:多么伟大的爱呀!想到平时,父母的声声叮嘱被我们无情打断,父母是多么伤心呀!他们表面上世流泪,可心中却在流血呀!而我们因为一点小事和他们大吵大闹。最后还是他们向我们道歉。如果反过来想,我们便会惭愧地低下头。父母每天出去工作,晚上回来还要做饭、洗衣服。我们又能为父母做什么呢?我们现在唯一能做的就是好好学习,取得一个好成绩,让父母高兴。

  让我们从现在开始行动吧!

小学生的作文 篇3

  在我成长的人生历程中,爸爸妈妈给予了我无私的爱。

  一年级时的一天晚上,我觉得浑身发冷。妈妈和爸爸赶紧跑过来,妈妈摸我的额头,“哎呀”。妈妈着急的说:“儿子发烧了。”爸爸赶紧给我量了量体温,“啊!39度”爸爸说。妈妈说:“赶紧送到医院。”妈妈怕我冷,特地给我带了一床被子,到了医院,医生给我打了点滴,妈妈一直抱着我不停地问:“儿子、好点了吗?还冷吗”。我回答说:“不冷了。”在妈妈的.怀里,我感到无比的温暖……

  还有一次,我跑到工地里玩,忽然一块石头落在了我的头上,我感到一阵剧烈的疼痛,我一摸伤口,哎呀!血从伤口里流出来了。我哭去找爸爸,爸爸一看,说:“儿子,别怕,忍着点,爸爸马上带你去医院。”到了医院,医院给我准备处理伤口,我对医生说:“医生叔叔,你处理伤口时轻一些,我怕疼。”爸爸说:“儿子别怕,勇敢点。”听了爸爸的话,我的疼痛立刻减少了一半。在爸爸焦急的眼神中,我感觉到了爸爸对我的爱。处理完伤口,爸爸说:“儿子,以后不能去危险的地方玩了……

  爸爸妈妈的爱还有很多很多,体现在一些平凡的事中,陪伴我成长,让我不断的懂事。他们为我操碎了心。我要好好学习,做对社会有用的人报答他们。

小学生的作文 篇4

  今天在金笔作文的课堂上,王老师正准备和我们玩一个有趣的游戏,突然王老师讲桌上那讨厌的手机响了。

  早上,因上课时间过长,大家都很疲惫,王老师说:“来,咱们玩一个游戏,一是让大家放松放松。二是帮助大家找到更多‘百字新事(写作素材)。”我们兴致勃勃的正期待着有趣的游戏 时,一声刺耳的声音从老师的讲桌上传了过来,是老师的`手机,老师连忙将手机关掉,就在老师正关手机的时候,同学们异口同声地说:“讨厌的手机。”老师说: “是挺讨厌的,可是我们有百字新事了,不是吗?”同学们议论纷纷,我对我同桌说:“哎!我们游戏又泡汤了。”“是呀!”同桌也很无奈地说。

  虽然老师最后依然带领我们玩了一个非常有意思的游戏,但时刻充塞着我脑海的是这讨厌的手机,如果你不响,我就抓不到如此好的“百字新事”,那我就不会写下这 篇优秀的文章,但是你差点让我们不能玩游戏了,如果放在别的老师,那么我们的游戏不就泡汤了吗?你到底让我谢不是恨呢?

小学生的作文 篇5

  晚上,妈妈在整理物品,而我在做作业。忽然,耳边传来了妈妈的笑声:“薇薇,快来看”妈妈到底在看什么呀?我走过去一看,是一个精美的袋子,上面标着“戚梦薇幼儿园小档案”,打开一看,呵,宝贝还真不少呢。有毕业纪念册、珠心算证书、手工作品、成长档案、家园联系册等等。

  其中,让我印象最深的要数毕业纪念册了。这本纪念册上系着美丽的红丝带,画着精美的图案。里面不仅有老师的照片,还有我们三十七位小朋友的照片。它使我想起了可爱的小精灵——王静秋,活泼的'小天使——刘宁,爱哭鼻子的费阳——纪念册不但让我想起了以前的老师和同学,也让我重温了以前的快乐时光。我仿佛又一次回到了幼儿园和小朋友们一起娱乐、游戏。

  啊!童年的时光多么美好!

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