蒲公英小学作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的蒲公英小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蒲公英小学作文 篇1
我,不过是个平庸之辈,路边小草而已,兄弟姐妹随处可见。谁又知道,我的真面目?
我在夏季盛开,那是我一生中最美的时刻。当漫山遍野的兄弟姐妹们一齐盛开时,那金黄,一片片,可称得上壮观了。许多人认为,我们的花是白色的,随风飘扬。不,那是我的孩子,轻盈得像一把小伞。毛绒绒,乘着风去各地旅行。我的花有很多瓣,像一朵小小的`野菊。花瓣细细长长,沿着花蕊呈放射状排列,一层又一层。最下层的花瓣其实是黑色的。我的叶子长得像一棵野草,在初夏最为茂盛。它有着软软的锯齿,其貌不扬,却是止咳的良药。
我的叶子是一种野菜,在三至五月最为鲜嫩。不过如果你并不太饿,建议不要打我的主意——我的味道很苦。
我们在夏季盛开,秋季注视着长大的孩子离开自己的怀抱,飞得更远,倒也死而无憾。我们是路边草,朴素而顽强,一代代,蓬勃地生长着。
蒲公英小学作文 篇2
蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。
现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的`植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……
我变成了蒲公英
但我啊,到了离开世界的时候了,
风,你能慢慢的带走我吗?
不用多想,走吧。
这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?
三天后。
呵呵,我啊,真的都散了啊。
有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……
有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。
又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……
我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。
梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。
蒲公英啊,你就是我的梦啊!
蒲公英小学作文 篇3
很久以前,人们还不了解蒲公英,也没发现过它。然而,有一天,几个顽皮的孩子却发现了它……
在一个风和日丽的下午,一株隐藏在丛林深处的蒲公英苏醒了,它是这个地区唯一的一株蒲公英。它就这样在丛林中生存着,因为比较矮小,所以它一直都被高大的树丛遮掩住了。它有两个愿望:被人发现和养育后代。
虽然风儿常常光临,但它却一直无缘与风见面,让风带走它的孩子。为此,花朵常常嘲笑它。有一次,花嘲笑得太过分了,它终于无法掩盖愤怒,发起怒,与花儿争辩。因为土地湿润,加上怒火冲天,它竟出奇般的将自己向上拔高了!这下,它与其它小草平起平坐了,它终于能感觉到风了。
一天,几个顽皮的孩子爬上山坡,走进了树林,他们开心地玩耍着。这时,忽然刮起了一阵大风,孩子们停止了游戏,靠在一起观赏风景。因为风的原因,那株罕见的蒲公英的一部分种子被吹走了,飞向了孩子们,孩子们被吸引住了。他们顽皮地乱抓,把好好的种子全给抓坏了,蒲公英本以为自己的两个愿望都要实现了,但现在似乎都要破灭了。它开始后悔自己窜了上来,如今它只希望风儿不要再来,孩子们不要再伤害它的种子了。这时,孩子们真的停止了抓闹,顺着种子飘来的方向,拨开了丛林,发现了那株蒲公英。想想看,蒲公英是多么高兴啊!孩子们将它从土地里拔了出来,它感到了隐约的疼痛,但心中仍非常高兴。它的第一个愿望实现了。
几个孩子将它带回了村子里,叫来了更多的伙伴,一起来欣赏这新奇的蒲公英,蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道,离开了阳光和土壤,它是无法生存太久的'。过了几分钟,蒲公英发觉身体已经接近死亡,于是它用尽全身力量奋力摇了摇头,又一部分种子掉了下来,掉进了满是沟壑的土地里。它很高兴,但仍未达到它的愿望,但它已经没有力气了。这时,孩子们像是明白了什么似的,便将蒲公英举在面前,使劲一吹,剩下的种子四下飘散,像下雪一样美丽极了。
蒲公英死了,是含笑而死的。虽然它死了,但它伟大的“母爱”和精神是永存的!
蒲公英小学作文 篇4
我很喜欢蒲公英,开春时,奶奶给我买了蒲公英的种子种在花盆里,不知道为什么一直没有长出来蒲公英,我很失望。
今天我和奶奶去公园玩,突然在人行道的花丛里发现了好多开了花的'蒲公英,我好兴奋啊,急忙跑到草丛中摘起来, 一数,足足27朵,我高兴地跳了起来,轻轻一吹,像小雪花一样满天飞舞,过往的行人都连声称赞“好漂亮啊!
像天上的小星星”我特开心!
蒲公英小学作文 篇5
从古至今,多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香,感叹于昙花一现、桂馥兰香,赞美秋菊的风骨。翻遍古书,赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天,万紫嫣红的花儿中间,有一朵花也正在悄悄绽放。
但是不会有人注意到这些情况,因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子,随着蒲公英的渐渐长大,从叶子中间,蒲公英会长出一根根小茎,茎头便是它的花苞,一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天,那紧握着的花苞就舒展开来,金色的花朵向一个个小小的太阳,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来,又好像把一冬积累的.委屈都淋漓展现出来。
蒲公英的花会在几天之后就凋零,随之,原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球,像一个个白色的毛线团。微风一吹,一把把小伞便随风飘走,在远方生根,等待着来年雨水的滋润。
虽然蒲公英没有百花的娇艳,总是默默无闻的盛开,但是它却是一味中药,对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。
因此,大家不妨多关注一下蒲公英。
蒲公英小学作文 篇6
雅言,就是讲话文明,声音柔美,不说脏话。善行就是做好事,不做坏事。
雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们,同学之间,朋友之间,亲人之间都要雅言善行,因为“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时,一个下着小兩的冬天,我冲出校门,跑到距校门口不远处的`公交站台前,这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子,其实就是两根不锈钢管,我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去,就听到有人叫我下来,原来是一位白发苍苍的老人在叫我,他叫我把踩脏椅子擦干净,我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾,一边擦一边听老人在身边数落,“这是公共场所,不是你一个人的,你把板凳踩脏了,别人来坐,裤子不就弄脏了吗?”
听着这些话,我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净,这时二路公交车也到了,我像看到救星一样飞奔上去,找到一个座位坐下。公交车快要启动时,一位老奶奶慢吞吞来到我的面前,我不由自主地站起来让老奶奶坐下,这时车上的人都纷纷称赞我。
回到家里,我呆呆坐在窗前想,今天既挨了批评,又受了众人表扬,按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味,每每看到校门口那公交站台,心里总是觉得歉疚。
蒲公英小学作文 篇7
五月。
快到夏天了。蒲公英们纷纷换上白裙,在路边、在树下,等着出游。
这种美丽、奇异的植物,凭借风吹即散的.外表,让我常在路边驻足观察,思绪随着它的种子飘出好远好远……
小时候,奶奶家房后有一大片蒲公英。五月一过,它们便迫不及待地摇身一变,变作一个个天然的麦克风。每次回老家,我都会跑到那儿,将蒲公英一个个吹飞,繁星一般的小伞慢慢飘向蓝色的天空。我留恋那样的日子。
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