描写的小学生作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
我家里曾经养了一只小猫，它全身毛茸茸的，摸起来很舒服。它的身体是白色的，只有耳朵和腿是黑色的，小猫有一双象黄宝石似的眼睛，黑夜里还能发光呢，特别有意思。我还给它起了个好听的名字叫“小咪”。
我还记得，有一次我把小咪抱到楼下，它看见有一只蝴蝶在飞，它就跑上前去嗅一嗅，蝴蝶突然飞了起来，然后小咪飞跑着追着蝴蝶玩了起来，真是把我乐开了花。 还有一次，妈妈手机上的小猫头挂饰引起了小猫的好奇心。一天晚上，我和妈妈正在津津有味地看电视，小咪轻声慢步地走进小屋，过了好一会，又从屋里大摇大摆 地走了出来，它一定是把妈妈手机上的绒毛挂饰当成了老鼠，想展示一下自己的本事呢，让小咪没想到的是绒毛挂饰连着妈妈的`手机，它叼着绒毛挂饰和妈妈的手 机。我们竟然追了它好一会才放过它呢。
我家的小咪非常可爱，每当我说“咪咪咪咪，小咪”的时候，小咪不管在哪儿都会飞跑过来。
如果它生气了就会“喵！喵！喵！唔喵！”直叫。如果它玩得正开心，你走过来，它就会跑到你身边蹭你的脚。这样的事数不胜数。
我非常喜欢小咪，它有很多可爱的样子，我怎么也忘不了。但是，小咪在一天天长大，妈妈担心小咪会伤到我，妈妈、爸爸、我，大家一起把小咪放到小区楼下的东 南角的一个树丛里，它在树丛里呆了一天也没出来。可是，有一天，小咪突然不见了，我和爸爸很担心小咪，于是到处找也没找到，我现在想起来也很伤心。
描写的小学生作文 篇2
我观察的是一只公鸡。
它有着一身饱满的肉，羽毛油光锃亮，眼睛乌溜溜的，鸡冠红彤彤的，还真有一分威仪。这爪子啊，我可真不愿意说了，全是褐色的一条条线条，简直可以跟百岁老人的皱纹媲美。爪子上的尖指甲比巫婆的指甲还长，还尖，看了让人毛骨悚然。再一看那抬起来的爪子，那上面满是泥巴、鸡屎、狗粪，真恶心。
公鸡有个亮嗓门，干嘛用的？当然是唱歌用的`。虽说它唱来唱去只有单调的“哦哦哦——”，可音调不同，诉说的也不同。有时叫起来洪亮有力自豪，仿佛在说：“我最棒——”；有时软弱无力悲伤，最后喉咙像被堵住了似的，没音了。就这嗓门，还特别爱叫，长一声、短一声的，叫得我特心烦。
鸡走起路来也很有意思。它走起来有些晃，像踩跷跷板似的。身子往哪边倾斜，肉就往哪边滑。脖子还一伸一伸的，有时地上没米，它也要低下头来瞧瞧、啄啄。远看鸡，它那左顾右盼的背影，真像一个鬼鬼祟祟的小偷。
描写的小学生作文 篇3
每当傍晚时，我就会到比较高德地方看晚霞。一开始，天空是一片深蓝，太阳慢慢往西坠，几篇云被染成了淡淡的红色。太阳红红的，放射出五彩的光芒。周围很亮，房屋、树木、牲口、家禽和人都沐浴在夕阳的柔光中。
太阳落到树梢。收起他刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出了红红的小脸蛋，周围有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，他旁边的.云就更红了，想胭脂似的。
过了一会儿，光更弱了。课太阳的兰更红了，像个大火球，向着地面，向着群山，向着河流。他旁边的云不断增多，更换着华丽的锦衣，红的、紫的、黄的、澄黄的……五光十色，刹那间，晚霞布满了半个天空，像开了一朵巨大的五彩的花儿。
一会儿，天空中出现了两条龙，它们玩着五彩的珠子，就像通话中的“二龙戏珠”，它们玩着，玩着，就变得很模糊了，渐渐地消失了。
描写的小学生作文 篇4
我走在路上，雨浙浙沥沥地下着，打着小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人，每一棵树，每一幢楼房，都睁大了眼睛，仔细地端详着我手中的小花伞。
瞧，我这把小花伞多引人注目呀！伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样，会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同，只有杯口那么大，白底子上红色绿色的花纹，像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红、蓝、绿三色线条交错在一起，看起来十分和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行，红色的花朵，银色的叶，雪白的底子，鲜美大方。伞的边缘是红色的，红得就像大公鸡的'红鸡冠。透明的伞把像一个向号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。
我打着小花伞走在路上，高兴地跳了起来。我脚上沽满了泥巴，抬起脚，一用劲，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前边的一个女同学身上。前边的同学似乎感觉到了，用手摸了摸，没摸着，便继续走自己的路。我打着伞，乐滋滋地想：“真是技术高超啊！”伞把上的小白球，来回打着伞把，不时发出“啪、啪、啪”的响声。我注意到了伞把，那白色的小问号似乎生气地问我：“为什么把泥巴弄到别人身上？为什么不去认错？为什么……”我的脸红了，这时的小花伞似乎生气了，好像冷冷地说：“你怕难为情不去认错，这不是好孩子。”
小花伞，我要像你一样做一个心灵和外表一样美的人。于是我快步向那位不相识的同学走去……
描写的小学生作文 篇5
冬天的旅程刚刚走完，春天又来到你我身边。夏天的苍绿惹人喜爱，因为它生机勃勃；秋天的金黄令人向往，因为它丰收喜悦；冬天的雪白引人遐想，因为它纯洁美丽；但我对另一种产物—春天的春雨情有独钟。
春雨中，有静的`感觉，有动的意境，春雨中的一切一切，总令人回味无穷。
独坐窗前，春天的雨是那么轻柔，不像夏天的雨那么急躁；不像秋天的雨那么缠绵；不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密，交织成了一屏让人捉摸不透的雨帘，朦朦胧胧。临窗观雨，却没有与雨接触，太可惜了，于是，我推开家门，清爽的雨扑面而来，轻柔的打在我的脸上，像是母亲的手抚摸着我的脸颊，好亲切，好温柔。我静静的站在雨中，任由雨丝挂在我的发梢，任由这些小精灵在我的周围跳跃，春雨淋湿了我的头发，也滋润了我的胸怀。他们有高尚的情操，它们将自己融入大地，是多么无私啊！
那牛毛似的春雨，诠释了美好的人生！
描写的小学生作文 篇6
有一天，我和妈妈在院子里玩。我看到邻居家的小孩用两个一次性杯子和毛线做了一个像听筒一样的玩具。我也想玩，妈妈把那个玩具借过来。我无意中发现声音可以从一个杯子里传到另一个杯子里。
我回家也做了一个。我把毛线弯曲，在中间放一个障碍物，就听不见声音了。把毛线拉直，把障碍物清除，就可以听见声音。
这是为什么？毛线怎么可以传声音呢？我想，可能是毛线振动传声吧！如果毛线弯曲或者碰到障碍物，就会干扰到毛线振动，所以听不到声音。这和电话线的传声原理有相似之处。只是电话线用的'是电磁波，这个利用的是声波。
描写的小学生作文 篇7
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的.奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。
虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。
描写的小学生作文 篇8
他——今年五岁，留着个小平头，脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；脸蛋两边的小酒窝能容下两桶水；还有一张喇叭似的小嘴，从早说到晚，说过不停，听，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是谁吗？他就是我那个活泼可爱，而且又调皮的小弟弟——威威。
看，好戏开始了，威威正用一根竹棍练武呢！瞧，这个小悟空还学得挺起劲的。只见他一会儿停下来，把棍子往背后一贴，然后单腿落地，手搭齐眉处，向远望去，两眼还不停地眨着。一会儿又抓耳挠腮，左顾右盼。接着，他又在花坛旁跳上跳下，一刻也不闲着。把手中的'“金箍棒”舞得呼呼作响。只见棍影在威威身子周围缠绕，看威威这架势，跟威风凛凛的孙悟空也差不了多少。忽然，听见威威大喊道：“白骨精，你往哪儿逃！”话刚落音，他便从花坛上跳下来了，几步跑到墙边。“看我不把你打得稀巴烂．＂举棍便向墙壁打去．谁知，棍子反弹回来砸在头上，威威当时疼得把棍子都扔了，但不一会儿又说：＂孙悟空钢筋铁骨才不怕打呢！又捡起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鸽子．这些鸽子见到威威来势汹汹，都惊得飞上屋顶．威威见此情景，生气地说：＂跑了和尚跑不了庙，我明天还要来的，兔崽子，等着瞧！＂看着威威这副样子，我不禁哈哈大笑起来．
这样一个天真可爱的小弟弟，有谁不喜欢呢？
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