小学生的有趣作文

时间:2022-09-15 21:58:28 小学作文 我要投稿
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【精华】小学生的有趣作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学生的有趣作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生的有趣作文4篇

小学生的有趣作文 篇1

  烧烤,是一种人们放松娱乐的方式,有人喜欢在地摊上吃,有人喜欢在山脚下品尝亲手制作的美食。

  这天中午,天气算不上晴朗,时而会吹来一阵阵燥热的风。我顾不上欣赏沿途的风景,快速朝家奔去。到家后,力气已用尽,懒懒地斜坐在沙发上,漫不经心地看着电视。突然,一阵电话铃响了起来,打破了这死一般的寂静。爸爸接完电话后,朝我神秘地笑了笑:“今天下午五点,去烧烤。”听到这儿,我像风儿一样,快速地跳跃起。

  当所有要去烧烤的.人到齐后,便开始了这趟快乐的烧烤之行。

  路上,阳光明媚,来来往往的车辆很多,景色也很美。行驶了一段时间后,终于到了烧烤的地点,它位于神农山的前方二十公里处。后面就是神农山风景区。

  驶过一段并不平坦的土路后,便到了一座被森林和群山环抱的农家院里,我们即将在这里开始烧烤。一切准备就绪后,把一串串生羊肉串端到了火炉旁。烤炉的火烧得正旺。只见爸爸抓起一大把羊肉串,熟练地平铺在烤架上。只等了几分钟,一盘盘香喷喷令人垂涎欲滴的羊肉串便上桌了。没多久,桌上原本堆积如山的食材,便只剩下了一包美味的鸡翅,这时由我来主厨,把鸡翅平铺在烤架上,我便玩去了。正玩得高兴,忽然想到烤炉上还有鸡翅时,已经晚了,鸡翅已被烤得面目全非了。呜呼!悲哉!

  我们吃的开心,天却刮起了大风,这是要下雨的节奏啊!于是匆忙收拾东西,发动汽车,朝市区驶去。

  走在回家的路上,回想这一下午的美好时光,我发现,自己竟然学会烧烤了,希望下次能够大显身手。

小学生的有趣作文 篇2

  今天早上作文课时,天才的作文老师,想了一个有趣的点子,那就是“玩猜谜的.游戏”,主要是让我们玩得开心又可以增加乐趣,还可以学到作文的技巧,让我收获良多。

  老师刚开始说明游戏规则,老师一共出十题的题目,念完题目后,倒数三二一,才可以举手,举手最快的人可以回答问题,得分最多的人就可以得到老师准备的小礼物。

  游戏开始了,每个人都安静无声,教室里瀰漫着紧张的气氛,每个人像战士,准备出征,老师陆续的念题目了,我却没有一题听得懂,只能看着别人回答问题,脸上开出灿烂的花朵,心里却波涛汹涌觉得很难过。

  游戏结束了,虽然我落败了,只有拿到了老师的参赛奖“棒棒糖”但是我不气馁,回家后,我会利用茶余饭后的时间阅读谜语书,脑力激荡一番,下一次如果有这种游戏我一定可以得到冠军。

小学生的有趣作文 篇3

  同学们,你们知道鹦鹉是怎样捡垃圾的吗?你们知道白鸽是怎样走钢丝的吗?如果想知道的话,就跟随我们校园记者一起去观看一场有趣的鸟艺表演吧!

  上周六下午,我们一行四十多名校园记者来到市森林动物园百鸟苑,观看了鸟艺表演。鹦鹉、白鸽、喜鹊……要表演的鸟儿不但各种各样,而且都神采奕奕,仿佛都已经作好了准备,要把最精彩的表演带给我们。表演开始了,伴随着渐渐响起的音乐,小有名气的鹦鹉“小红红”首先为我们表演起了鹦鹉踩球。它摆动着长长的红色尾巴,机敏地调整着身体和脚步,稳稳地站在比它大一倍的足球上,赢得了满堂喝彩。白鸽“小笛笛”登场了,它迫不急待地为我们露了绝活——走钢丝。“小笛笛”迈着稳健的步伐,首先走上了钢丝一头的云梯,然后又小心翼翼地走过钢丝。看着它一丝不苟的.样子,大家都会心地笑了。随后,名叫“四大金刚”的四只可爱的鹦鹉又为观众进行了捡拾垃圾的团队表演,四个小家伙配合得还挺默契的。

  鸟艺表演节目真不少,鸟儿们的表现可爱极了。看完表演,我情不自禁地想起了那句大家常说的话:“鸟是人类的朋友!”

小学生的有趣作文 篇4

  嚓嚓嚓教室里传来一阵奇怪的响声,这是在干什么呢?原来是大家正在进行嗑瓜子比赛。

  游戏规则是:分三个环节,第一场:选拔两名最厉害的选手上来比赛。第二场:男女生各选一名队员上来PK。第三场:全班一起比赛。每一名参赛选手必须在一分钟之内把瓜子嗑完,并吃下去,瓜子壳不能掉在地上。

  第一场是我和李哲宇的`比赛。由于我这是第一次嗑瓜子,还不熟练,所以嗑开,用手剥,再吃掉,费了好大劲。在看看李哲宇,用牙咬开就直接吞下去了,那速度叫一个快,他还不时朝我这边望望,那神情仿佛在说:这么慢,我赢定了。最后,果然是李哲宇赢了。

  第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了台,她一手拿起瓜子做准备,一手背在身后。老师一声令下,他们便开始嗑。李哲宇似乎比上次有了经验,一手吃一手准备拿起瓜子往嘴里塞,不时还用眼神瞟瞟对方,好像说:你真慢!我赢定了!不出大家所料,李哲宇赢了。

  第三局是全班比赛。老师还没说开始就有人开始嗑了。只听开始一声。我抓起一大把瓜子塞进嘴里,惹得大家咯咯咯地笑了起来,我也被瓜子硌的牙齿疼。

  这次活动让我感到很高兴!

  习作点评:

  文章运用对比的形式把选手之间不同的表现写了出来,抓住了人物的动作,神态!好!美中不足的是,观众的表现没写出来,如果加上就更完美了!