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【推荐】小学生难忘作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学生难忘作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生难忘作文 篇1
一晃,六年过去了,这六年载着我难忘的小学生涯过去了,不会再回来了,每每想到这里不仅鼻子酸酸的……
此时,回想起那时刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那是,我那颗懵懂的'心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。当看到新老师、新同学时,心里又有些好奇,又觉得陌生……
然而,这一切却转眼即逝。在这里与同学们,老师们朝夕相处了六年之久!在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。
每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油。打气。时而我们输了,全班都没有笑容、老师呢?也为在给我们寻找不足之处,给我们总结失败的要点,我们当然也就全然谨记老师说的,果然赢了,笑容也理所当然得挂回我们脸上,老师坐在一旁…。嘴角终于微微上翘了,似是对我们的赞许!象这样的是还有太多太多,只有留在我的脑海中,仅仅让我细细品位了。
如今,我们师生、同学在一起的时间已经不多了,算算。也已不足一个星期了吧。 现在的我,不愿意面对每一个早晨、每一天,应为渡过一天,我们在一起的时间就又少一天了,现在我多么希望时间可以定格在今天,或许明天,这样我就可以永远不用毕业,就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊,溪流变得窄些和好啊!
但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的自己! 六年的快乐、学习、友情。我不会忘的,我永远都不会忘记我这六年充实的生活的!再见同学!再见老师!
小学生难忘作文 篇2
我们即将毕业,在母校里,有欢笑,有悲伤,这点点滴滴的事情,我们怎能忘记呢?那活泼可爱的同学们,那和善可亲的老师,我们怎能忘记呢?那美丽的校园,充满生机,我们怎能忘记呢。
在校园里,与同学们互动、玩耍,这些事情让我们念念不忘。记得有一次,在课余时间里,我们在学校参加了学校组织的拔河比赛,经过种种努力,得到了第一名,班里同学特高兴。这种让人高兴的事,我们能忘得了么?对,不能!
六年的小学生活,我们永远不会忘记的`,我将会把它烙在心中。离开母校,踏上中学的道路,愿我们的老师健康快乐;愿同学们实现自己远大的理想;愿我们的母校更加灿烂辉煌、富丽堂皇。
再见了老师,再见了同学,再见了母校。让我们的友谊长存!
小学生难忘作文 篇3
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,我已六年级了。小学的`生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。在母校的时间只剩下短暂的几个月了了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。
我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!
小学生难忘作文 篇4
六年前,作为小学一年级的我走近了这个崭新、陌生的学校。
时光如梭、岁月如流、转眼间小学学习生活已经从我指缝中溜去,没有声音,也没有影子。不久,我即将小学毕业,在离开母校前,我心中充满了深深地留恋之情。一幕幕生动美好的刷面涌现在我脑海里,不禁使我感慨万千。
我永远也忘不了我的数学老师——钱老师。记得有一次,钱老师感冒、喉咙痛、连续几天都没来上课。一天,打架在操场上看见了一个熟悉的声音,啊!是钱老师!原来,钱老师怕耽误了同学们的课程,不顾生病也坚持要来上课。看着钱老师毫无血丝的脸颊,我们都特别伤心难过。那一堂课,大家专心致志地听着老师讲课,尽管是平时上课很调皮的换学生也聚精会神。教师里可别静,只能隐隐约约的听见老师嘶哑的声音。虽然,钱老师身体不适,但他依然昂首挺胸,她这样做为的是什么?就是为了我们这写总是让老师生气的学生呀!
忘不了每一位尽职尽责勤勤恳恳的老师。谁也说不清老师为学生付出了多少心血,谁也数不清老师为国家培育了多少人才,只有老师头上的白发、脸上的皱丝和眼里的血丝是老师辛勤的见证。是老师的言传身教使我们一步步走进只是的大门,是老师的和蔼可亲是我懂得如何做人。
当然,我也忘不了朝夕相处的同学。就在前不久,学校举行男生难求比赛。每一场比赛都能听见同学们的加油声、欢呼声、鼓励声。也都能看见同学们脸上色色抹不掉的笑。球队队员们也正是因为明白,我们是一个个团地,是一个大家庭,我们应该为了同学们的.期望儿炉里。
忘不了没一位朝夕相处的同学,忘不了班级里船里朗朗的读书声忘不了操场上嬉戏玩耍的身影,忘不了赢得比赛的同学们的欢声笑语。我们彼此都把有一的种子深深地埋在心里,我会永远记得我们在一起的日日夜夜,让友情地久天长。
再见了,尽职尽责的老师。再见了,朝夕相处的同学。再见了,亲爱的母校,你们讲永远课在我的心中!
小学生难忘作文 篇5
时间过得真快呀,我已经12岁了,马上就要小学毕业了。在这十二年中,我经历了许多“第一次”,第一次骑车、第一次游泳、第一次帮妈妈做饭……但最使我难忘的还是第一次自己放学回家。
我家住得离学校比较远,从上学的第一天开始,一直由父母或姥爷在放学时接我回家。快要上六年级时,爸爸妈妈为培养我的自立能力,计划让我自己乘公交 车放学回家。开始姥姥姥爷很担心,不太同意。尽管我自己也想锻炼锻炼,但心里还是有点怕。经过慎重地考虑,家里人商量通了,我也下决心锻炼一把,自己放学 回家。
第一次自己放学回家的.那一天,天气非常晴朗,秋高气爽。我出了校门,走在那条熟悉的路上,感觉和平时大不一样。心里有些兴奋,也有些害怕。到了车 站,我从书包里拿出学生卡,排队等车。不一会儿“114”路来了,我一边上车,一边把卡刷了,眼睛也没闲着,在寻找着座位。那儿,就在后门旁,下车也方 便。我迅速地坐在那个座位上,把书包摘下来,紧紧抱在怀里,手里还捏着学生卡,生怕有人拿走我的东西。几站过后,我下了车。
现在该换站倒车了,真是麻烦!虽然不用过大马路,但也要走上一大段路。我心里默默念着妈妈早上嘱咐我的话:看看有没有人跟着你,千万不要和陌生人说 话……我边走边不时回头看看,有时还盯着周围的人,心里非常紧张。啊!终于“熬”到车站了,这时“846”来了,我大步走了上去,长出了一口气。
现在我自己放学回家,已经一点都不害怕了。现在我才真正体会到什么是“万事开头难”。第一次自己回家的经历,使我受益匪浅。这真是一个难忘的第一次呀!
小学生难忘作文 篇6
10月29日,是个秋高气爽、阳光明媚的日子,我们举行了难忘的体操比赛。
下午,比赛将要开始。同学们有的穿着蓝色的校服;有的穿着红衣黑裤,显得神气十足。女同学的头发是高高扎起的马尾,金黄色的蝴蝶结绑在头上,使女同学也格外精神。 操场上,人山人海。一年级的小弟弟、小妹妹已经整齐地排好队,准备就绪;二年级的同学在后场整队,个个都是神采奕奕。 一首优美的旋律响起,同学们优雅地舞动着;接着,又是一首欢快的乐曲……我们一边欣赏,一边学习。不知不觉中,轮到我们五年级了。我信心十足,因为我们已经训练很久了;我又格外紧张,就像一根绷紧的箭,因为怕在比赛中失利。
怀着这种矛盾的心情,我们踏着整齐划一的步伐走进操场,准备比赛。 《小白船》奏响了,那熟悉的乐曲使我陶醉,刚开始那种复杂的感觉莫名其妙地消失了。我仿佛看到湛蓝的天空中,美丽的.银河里又一轮明月;月里有一棵桂花树,玉兔快乐地在桂花树旁玩耍着…… 不久,一支充满欢乐的《阳光校园》在耳边响起,我又好像看到了在学校里,同学尊敬老师、关爱同学、认真学习、朝气蓬勃的情景。在跳《好朋友》时,大家的脸上洋溢着快乐的笑容,为彼此都交到好友而快乐…… 大概是受到了音乐的感染,我的心情豁然开朗,动作也没有了练习时的僵硬,和曲子融为了一体。
很快,舞跳完了,可我依然沉浸在乐曲之中。· 这次体操比赛,让我体会到了音乐和舞蹈的无穷魅力与乐趣,成为我难忘的回忆。
小学生难忘作文 篇7
岁月如烟,往事匆匆。六年时光眨眼间一闪而过。不经意间,回头看看,我那亲爱的母校、辛勤的老师、嘻嘻哈哈的同学伴随着我走过了六个春夏秋冬。六年,整整六年了,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有气馁,有拼搏。在我小学生活中,周老师是我最敬佩的老师。我现在还记得她曾说过的一句话:“在你身别的人,尽管有时可能会唠唠叨叨,但从她的行动中你可以看出她是最爱你的。”这是她的亲身体会。她这句话中,教会我明白了很多道理。同时,周老师也是一个刀子嘴豆腐心的人。当我们犯了错时,她会劈头盖脸的把我们狠批一顿,有时会觉得自己做的过分了,又来和我们温柔讲谈。
周老师同时也是我的启蒙老师,还记得在一二年级时,我是一个把坏习惯集于一身的人。但从周老师接手的三年级开始,我就渐渐走上“弃暗投明”的道路。那个时候我爱跑步,给班级扣了不少分。她耐心地教导我不能跑步,否则会为班级抹黑。那时我写了许多份检讨,次次都告诫自己不能再跑步,但还是管不住自己的腿,挨了不少老师的批评……但最终,我还是通过周老师的耐心教导把这个坏习惯改掉了。是周老师,让我从一个懵懵懂懂的'小孩转到成熟的班干部;让我从一个毛病诸多的孩子转变为一个为班级着想的人;是她,教会了我许多,许多……
陈哲昊是令我最难忘的同学之一,他这个人很有趣,不一会儿就会来我身别说一句令人莫名其妙的话,之后,当你回味起来后,你就会哈哈大笑起来。在他有困难时,我会挺身而出,在我有困难时,他也会拔刀相助。尽管有时我和他也会闹矛盾,但是不出三分钟我们就又开怀大笑了。当他犯了错时,我会耐心地劝导他,有时他不理解,我就用不理他的方式来对付他,后来他自己就想通了。同学间真挚的友谊是一份用金钱买不到的信任。而是那份友谊,那份见证海枯石烂的友谊……是我一辈子也忘不了的好朋友,好兄弟!
学府小学,她见证了我的低谷及辉煌,我感谢您,我亲爱的母校!
小学生难忘作文 篇8
我在小学中最难忘的是我的启蒙老师――邓老师。
有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人,却燃烧了自己。我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师,我爱你!”
记得有一次,上作文课,我坐在位置上,不知道写什么好?这时,邓老师看见了我,走过来轻声地说道:“怎么拉,写不起吗?”我受宠若惊地点点头(其实,这是老师第一次这样对我说话)。邓老师说:“写作文并不难,只要你仔细观察,大胆想象,再配上优美的语句,一定能写好作文。”听了老师的`话,我很快就写好了一篇作文。
此后,邓老师常常带我们观察周围的事物。她说:“生活中有许多‘珍珠’需要我们把它们‘挖掘’出来,用‘银线’串起来,才能成为一串光彩夺目的‘项链’而这关键就在于观察。”于是,在邓老师的带领下,我班的作文有了明显的提高。
邓老师是我的启蒙老师,她教会我了许多知识,我永远难忘我的启蒙老师――邓老师。
小学生难忘作文 篇9
光阴似箭、日月如梭。时间总是不等人,还有两个月我们就要毕业了,想起六年来我们快乐的时光,心中不免还是有些淡淡的忧伤。回想起六年来我们在一起的生活,无不比任何时候都留恋,那一件件伤心的事、快乐的事、一起奋进的事……是多么的令我难忘。
忘不了那次的考试,那次考试在我今后的生活中有着不可缺少的鼓励,让我学会努力,学会奋进。那次,是六年级中的第一次考试,全班同学都考得不好,当卷子一到老师手中,老师的脸色立即惨白,我们也知道这是暴风雨的来临。气氛越来越沉重,老师开始读起来每个人的分数,教室里霎时静悄悄的,静得吓人。只听见老师冰冷的声音喊着:“……张洋岚,88分!”当老师读在这里时,停顿了一下,声音也略微大了许多,老师的眼也在一直盯着我看,刹那,我的脸红了,趴在了桌子上。老师的声音又在耳边响起:“xxx,90分……”老师读完之后,卷子发了下来,鲜红的88分映在我的面前,仔细看着错题,会的却写错了,我那粗心的坏毛病仍然没有改。当我默默的把错题改完之后,老师意味深长的对我说:“张洋岚呀张洋岚!……”瞬间,我知道老师是在乎我的,是老师,让我重新燃起了希望;是老师,让我重新燃起了斗志。谢谢您,我的康老师!
记得三年级时,我们班是年级的一等一拔河高手,我们是四班之中的第一,得到这样的成就是和我们努力分不开的。又有一次激烈的拔河比赛打响了,我们班里的所有同学摩拳擦掌,每个人站在指定的位置,开始使劲的拔呀拔,堪有一些拔萝卜的风采。比赛到了白热化的程度,我也用自己最大的力气开始往后推,面对我们这样的势力,对方只有一直向前进,他们离白线进了、更近了……慢慢的,他们支持不住了,我们全班同学喊着口号向后使劲一拉,我们胜利了!我们是用自己的`团队精神赢得了这次的拔河比赛,每个人的脸上都露出笑颜。
难忘我们的那一群可爱的女生们;难忘我们那一群搞怪的男生们;难忘我们的李老师、康老师……在这六年的光阴中,是他们陪我度过的,是他们给了我快乐与幸福,我成长在这样一个快乐的班级体中,怎能不感觉到开心?
小学的生活,有了同学与老师,我不再孤单。虽然彼此快要分离,但是我们的友谊不会断绝,我们之间的关爱将永远不会改变!