成长小学生作文600字

时间:2022-10-04 16:00:52 小学作文 我要投稿
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关于成长小学生作文600字集锦8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的成长小学生作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于成长小学生作文600字集锦8篇

成长小学生作文600字 篇1

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,样样都有。现在,因为我长大了,回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

  母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,听从

  父母的教诲,更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,随着经历越来越多的一些成长经历的'事情,进行反思,我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

  现在我长大了,我回照顾父母了……我长大了,我会照顾自己了……我长大了,我会替别人分忧了……在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长小学生作文600字 篇2

  从我“哇哇”出生那天,我就好像和书结下了不解之缘,渐渐的,我长大了,我开始缠着妈妈给我讲故事,那时,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿,白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。拇指姑娘,“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”;“小人鱼”更不能让我忘怀,她宁愿化为海上的`泡沫也不愿意做伤害到王子的行为,让我明白了什么是善良,什么是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪猫,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,只要有献爱心活动,我都会积极参加。

  渐渐的,我又长大了,也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到现在,我可以读各种各样的书了,《格林童话》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》等等,从《西游记》我学会了勇敢;从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》我学会了忠义、坚强;从《三国演义》我学会了要知恩图报、……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

  从读书中,我收获了善良与乐于助人。

  二年级时,我开始偏爱读《西游记》喜欢孙悟空机智勇敢。与一切困难敢斗,决不退却低头。喜欢猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争。喜欢沙僧勤勤恳恳,任劳任怨,喜欢唐僧品行端正。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。

  上三年级时,我又爱上了《三字经》,“勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。”这是《三字经》里的一句话。它也告诉我们一个做人的道理:勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。

  诵读经典,伴我成长。它使我更懂事,更体贴,更聪明。

成长小学生作文600字 篇3

  时间的沙漏在慢慢的流逝,我们的年龄也越来越大了,见识也更广了,也懂得人间的真情了。在我成长的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的`很让人感动,有的也很让人回味无穷。

  在我六岁那一年,一个晴朗的日子,春风拂面柳条像个绿色的辫子,不停的摇动。我怀着快乐的心情坐 车去上课,因为太过于高兴,一分钱都没带,路又远,该怎么去上课呢?此时,兴高采烈的表情也没了,变得灰暗极了,柳树叶也不摇动了,生机勃勃的景物一下子显得非常渺小了,心里只想着怎么上车,眼看时间马上要到的时候,我心急如焚,正在此时,一个阿姨好像看穿了我的心,上前问我:“小朋友,是不是忘了带车费了?”我说:“是。”说完脸又恢复了原来的表情,阿姨也起了同情心,便说:“我给你两块,你去坐车吧!”我连忙说;“谢谢阿姨”,然后接过阿姨手中的钱,便匆匆的上了车。

  第二件事是同学之间的事。就在四年级的某一天,我中午放学回家时突然,于是一个同学便主动提出来要送我回家,我连连说不,因为他家离我们家差不多有三公里,要不,他家长也会担心的,可他坚决要送我,不把我送到家门口他决不走,我也无可奈何了,只有送了。我们走一路,聊一路,最后终于到了家,他亲眼看着我进了家门,他才走。

  第三个精彩瞬间是雨中真情。有一天,中午下学时正好赶上下雨,我没有雨具,便急匆匆准备往家走,刚走出校门,就见着了姥姥,原来是姥姥特意给我送伞来了,这时雨也逐渐下急了、下紧了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看见我的一个同学没带伞,赶紧把自己手中的伞让给了他,然后我和姥姥共用一把伞继续走在回家的路上,一路上,姥姥把伞严重偏于我这边,而姥姥那边几乎罩不住,我把伞往姥姥那边推,可姥姥为了不让我淋雨,非让伞罩着我。一会儿,我们到家了,我身上干干的,而姥姥却像落汤鸡一样,身上湿湿的,一摸,很凉很凉。我心中无限的感激我的姥姥。

成长小学生作文600字 篇4

  书籍,是知识的源泉,是驶入大海的船只,是畅游世界的指标。

  读书,是一种习惯,好习惯终身受益。

  读书,是一种时尚,是永不褪色的绚丽潮流。

  读书,是一种快乐,让我们享受艺术的熏陶。

  它向你灌输知识,为你指示方向,给你照明道路——一本书,就是一个新的起点,一块指路牌,一盏照路的明灯。

  多读书,多受益。让书本走进生活,让书香陪伴我们成长。

  生活里,我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃;阅读夏天的虫鸣鸟叫;阅读秋天的硕果累累;阅读冬天的安静素雅。

  这近在眼前的,不都被阅读进了心里吗?

  生活中的`一切,都印进眼里,读在心里。

  读书也是一样,把文字读进心里,品味它们的奇妙,感受它们的独特。

  书香伴我成长,爱上阅读,学会品味。

  书香飘进心里,让读书成为快乐的旅途。

  文字是无穷的,是不可思议的。

  文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看!书中的牧场上牛羊遍野,牧马成群;书中的校园热闹非凡,书声琅琅;书中的大河波涛汹涌,激荡澎湃······

  它们怎么不值得我们去阅读呢?

  书香飘进生活,让每一天的烦恼,每一天的疲惫,都被书香驱除。

  书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。

  发现阅读,探索阅读。用书香传递幸福;让书香传递快乐。

  快来一起快乐阅读吧!让呼吸时时带有书香。

  推广阅读,传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。

  读懂生活,读懂人生——让书香时时伴我成长!

成长小学生作文600字 篇5

  校园生活是丰富多彩的,它带给你欢笑、忧愁、荣誉,也带给你挫折……

  望着试卷上鲜红的“70”,我不禁怀疑起自已的视力,确信自已不是在做梦时,我的心在颤抖,手在哆嗦,我哽咽着将迫不及待想要夺眶而出的眼泪逼了回去。

  “嘿,老章,考得怎么样?”好友王泓靖转过头来问我。

  “哈……啊……,考……考得还不错。”我慌乱地把试卷藏进抽屉,努力使声音显得平静些。

  坐在教室里,面对着墙壁,我开始盘算怎么应付即将到来的危机——试卷签名。苦思冥想怎样逃避它将带来的处罚时,一转身,看到摆放在老师讲台上的那盆仙人掌,不禁浮想联翩。这小小的仙人掌为了在干旱的沙漠中生存,努力改变自身条件,把叶子变成了刺,得以生存,并且越长越高、越长越美,还开出美丽的花朵,成为沙漠中一道无与仑比的独特风景,多么令人敬佩啊!与仙人掌相比,我刚才所想的又是多么令人惭愧呀,这点挫折应该是我奋发的力量呀,想到这儿,我的脸上不禁浮起一丝羞愧之色。

  终于,放学了。心事重重的我默默走回家时,老爸已经回来了,我忐忑不安地从书包里抽出试卷递给他,爸爸看着我,双眼在试卷上扫了一眼,就“唰唰”地签上了名,轻轻地递还给我,我紧紧咬着嘴唇,一言不发地接过了试卷……

  此后每一天,我都满怀信心地走进教室。终于不久后的'一个傍晚,我欣喜地飞奔回家,熟悉的开门声响起时,我把一张99分的试卷悄悄地放在桌上,溜回了房间。不一会儿,客厅里传来一阵爽朗的笑声。我眼角一瞄,看到床头的几个大字“跌倒爬起,不失男儿本色”,忽然觉得自已变得坚强起来。

  面对逆境时,你选择什么?逃避?还是勇敢面对?我坚定地选择了后者,在勇敢面对挫折时,我看到了成功给予我的微笑,更可贵的是,我在逆境中得到了一种成长——心灵的成长。

成长小学生作文600字 篇6

  父亲,一个熟悉的词;父爱,一份熟悉的爱。

  都说严父慈母,不错的。我的父亲也不例外每天都是严厉地对待我。我知道,父亲对我的严厉里,包含着一片深深的父爱……

  记得那是一年前的一个早晨,我正准备骑车去上学。父亲叫住了我,对我说:“天气预报说,下午会下雨,你带件雨衣吧?”我心想:天气这么好,不会下雨的,带雨衣多麻烦啊!我对爸爸说:“不了,天气这么好,不会下雨的。我走了。”我蹬着车子走了,留下爸爸的一片叹息声……

  到了放学的时间,老师正在布置作业。窗外传来了啪啦啪啦的声音。我往窗外望去,吃了一惊:外面正下着倾盆大雨。心想:真是不听老爸言,吃亏在眼前啊!这下我该怎么回家啊?

  下课铃声一响,同学们蜂拥而出,拿着伞、雨衣回家了,就剩我一个人在教室里。这时,门口出现了一个熟悉的身影:爸爸。我拥入了父亲的怀中。没想到父亲推开了我,还数落了我几句:“让你带雨衣,你却不高兴,现在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼泪。父亲见了,更加严厉地说:“有什么好哭的',最见不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越来越凉……

  终于回到了家。看见母亲,我搂住了她,向她诉说委屈。母亲对我说:“你不要怪爸爸。他今天有一件大事,因为你,他都没去办。”听了这番话,我的心像是被猫抓了一下,十分疼痛,我感受到了父爱……

  那天晚上,爸爸做了好几个小菜,还向我道歉,说不该那么凶地对我,不能把他的烦恼都怪在我身上。我对父亲说:“爸爸,您没错。您批评我,确实是我错了。我知道,这是您对我的爱。”我上前,一把抱住了爸爸……

  如果说,母爱是柔绵海;父爱就是坚定的山。父爱是严厉的,但父爱更是一种不能失去的爱。

成长小学生作文600字 篇7

  困难是一支火把,他可以燃烧起一个人的激情和潜能,让他带入梦想的天空。

  ——题记

  每当翻开《快乐日记》杂志,看到同学们在上面发表的文章时,心里总会涌动起羡慕之情。从此,能发表一篇作文成了我生活的梦想。把几篇修改好的作文寄出去之后,却石沉大海般杳无音讯。我有点灰心,我真的和发表作文无缘吗?

  我是非常喜欢小动物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二闹三上吊,央求妈妈让我把舅舅家的金丝大毛毛领回家养几天,百般央求后,妈妈终于同意了。我欢天喜地地和毛毛度过了一个星期。后来,细细琢磨,这个素材挺有东西可写的。便笔走龙蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又经过反复修改,我满怀信心地把作文寄给了《快乐作文》杂志社,接下来便是漫长的等待。

  一星期后,我打开邮箱,发现有一篇是《快乐作文》的回信,我心花怒放,兴奋地打开看,却迎头泼来了一盆冷水,并不是我写的不好,而是——你的作文写的'太好了,但我们觉得有些眼熟,是加工的吗? 《毛毛到我家》是我亲身经历的事啊,这是我反复修改,认真推敲完成的作文,怎么会有加工的成分呢!我愤怒,委屈,伤心,怎么可能!

  还好,妈妈鼓励我,只要努力,就会成功,于是,我鼓起勇气,又向杂志社发了一封邮件,说明这是我亲身经历的事,文章里绝对没有抄袭的成分。邮件发出去后,我心里忐忑不安。等待回复的那几天,天空是灰色的,我曾经很多次擦玻璃,天空却始终蒙着一层灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望着同样灰暗的天空,我胡思乱想,是不是编辑在我的博客里看过这篇文章?是不是有人偷偷从我的博客里盗窃了这篇作文?是不是?是不是......

  几天后,杂志社终于回信了,我怀着兴奋、害怕、犹豫的各种心情点开回信,信中说,误会了我,并向我道歉,还有一个最重要的——我的《毛毛到我家》被发表在第五期上了!我就知道,我就知道他们会相信我的!吔!我要拿稿费了,梦想实现了,我的天空一片灿烂!

成长小学生作文600字 篇8

  随着时间的流逝,我和弟弟又长大一岁了,我马上要上六年级了,弟弟马上要上幼儿园了,我们都长大了。

  长大了,就应该更懂事了,不能还像小时候那样调皮,也不能像小时候那样不懂事,因为我们长大了,不再是小孩了!

  在这一段时间里,我和弟弟都变化不少,说说我弟弟吧!他的变化最大!

  弟弟的变化

  弟弟三岁了,马上要上幼儿园了,在这个8月份里,我发现弟弟变了不少,他不在是以前调皮捣蛋的孩子,也不在是以前爱吃别人东西的孩子了……他现在把这些坏毛病都给改了,以崭新的容貌来迎接他幼儿园的生活,下面让我来给大家说说他是怎么改变自己的!

  他以前非常爱抓人、打人、咬人,自从暑假里,我们跟妈妈去了一趟北京回来,弟弟就变化不少,回来以后,我们都发现,他懂事了很多,不会像以前那么赖皮了,也不会像以前那么爱抓人、打人、咬人了,我发现他变了。以前他不爱读书,也就是不爱学唐诗之类的东西,可是从北京回来以后,他天天拉着我教他学《三字经》、唐诗,我不教都不行,就是在教他《三字经》的'时候,遇了点麻烦,但是没过几个星期,他就学会了5首唐诗,和16句《三字经》,他能学会了这么多知识,我们都为他鼓掌,这就是他长大了,他还在这几周里,学会了自我介绍,而且说得非常好,你们说,我弟弟是不是很棒呀!

  “吃别人东西是可耻的”妈妈从小就跟我和弟弟说,你们不准吃别人东西,要吃什么我给你们买。所以我从小就不吃别人东西,可我弟弟却跟我相反,他从小就爱吃别人东西,人家围在那里发东西吃,他一头钻进去,把嘴巴张大,问别人要吃的,妈妈知道了,狠狠地打了他好几次,他还是问别人要东西吃,我有教育他了几次,他还是不改,但突然有一天,他不要别人的东西了,别人给他都不要,我们都很高兴,这就说明他长大了。

  我弟弟改了很多坏毛病,又有了很多好得习惯,这就是他的成长!