小学生的作文600字

【精华】小学生的作文600字六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文600字 篇1

　　12月1日星期一

　　（一）

　　“啊……啊嚏！冻……冻死我了……”我全身缩在棉袄里，自言自语道。

　　今天早上可真够冷的，简直就是滴水成冰。乖乖，零下八度呀！把我的小手冻得通红，一点知觉都没有，把我心疼地……（抱歉，扯远了）

　　（二）

　　12月2日星期二

　　今天早上气温略高了一点，可还是天寒地冻的。受害者仍是我的两只手。我在校门口值班，而我两只毫无遮掩的手冻得苍白略显一抹红，而且非常麻木，只能在我的强迫下才不情愿地伸直，写字也不能写合格，令人惨不忍睹。如果不是我的耳朵和脖子有点保护，恐怕我就要被冻成“冻雕”了。

　　（三）

　　12月3日星期三

　　今天早上的气温仍旧是零下，据可靠消息，这一周的气温都是零下。最受伤害的'还是我的一双小手。若是我的手有嘴巴，她们肯定会向我高声抗议的。我的右手写作业时战战兢兢，十分敬业，不敢有一丝抱怨；又因为寒流而冻伤，手腕和手背上的关节皮肤都被冻破了，不如以前有光泽，一点也不光滑，反而变得皱巴巴的；左手的情况也大同小异，只不过没有写字磨出的茧子罢了。唉！真对不住她们姐妹俩，明天给她俩套上手套。“终于关心我们了。”姐妹俩小声嘀咕道，“也不烧茶给我们赔礼。”我一脸坏笑地说：“茶啊，恐怕你们喝不了，就用护肤霜代替吧……”

　　（四）

　　当我们戴上手套时，温度已经不是那么低了。我万分遗憾地摘下了手套，却在这个节骨眼上“杀”来了一股风，正好击中了我的两只手。我恨恨地想：可恶的风呀，你真是不知好坏，不知贵贱，敢和我杨大小姐斗。忽然又来了一股凉风，又把我的双手“砍”了一“刀”。“好吧，算你狠。我认输，饶了我吧！”我轻声说，又赶忙戴上手套，以防下一次的“攻击”。你别说，这风呀，就是爱和你耍耍小把戏……“呀！饶了我吧，风大爷，我再也不说你坏话了。哎，别‘打’脸呀……”

小学生的作文600字 篇2

　　我见过许许多多漂亮的小船，但它们都不是属于我的，所以我一直想要自己亲手制作一只小船。

　　一天，老师让我们自己做一只小船，所以我在家里东找西找，翻来翻去,把家里弄得乱七八糟。即使有一些东西被藏在了好几捆书的后面，那也逃不出我的法眼。一两分钟过去了我终于把要准备制作船的东西一个一个都给翻了出来。有一个泡沫板，两张纸，还有一块木板。现在东西齐全，开工!

　　我先拿出了一张白纸把它竖着对折一下,在横着对折一下,翻开对着刚才折出来的折痕分别折出两个三角形,再把三角形下面的长方形折上来.然后把里面的口往外拉一下成一个菱形,再把那个能张开的两个口往上折成一个三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一个菱形,最后把菱形的左右两个三角形往外拉一下,一个小纸船就折出来了。突然我用力一拉这个纸船破了一个大洞。没办法，只能在重新做一个了，但还是跟刚才的那个纸船一样破了一个洞。我心想：这只纸船怎么就这么容易破了呢？我恼羞成怒，把这只纸船给揉成纸团，生气地坐在床上。

　　这时爸爸走过来摸着我的头说：“如果你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不成功！”我听了爸爸的话，又重新折出了一只小船，这回我没有使出那么大的力来拽纸船的两边，一只漂亮的'小船就做成功。我把木板贴在了船的底部，把泡沫板切成两半贴在船的两边，船就做好了。我看着它，想起了现在的世界有那么多的地方在发生着战争，有那么多的儿童上不成学，那么多的人在颠沛流离。我就为它起名是“和平号”吧！让它去将现在和以后所要发生的战争都不要有。去让世界和平，人人都安居乐业。

　　每当我看见那只船时，爸爸的话就在我的耳边回荡着“干什么事都要认真对待，事情才能成功。”我也愿世界没有战争！

小学生的作文600字 篇3

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　随着人们生活的好转，拥有车子的人越来越多了，路上的车流量与日俱增，发生车祸的隐患如影相随。

　　我们现在过马路都得“提心吊胆”，因为一些车主乱开车，不是超速就是超载，遇到行人也不肯让一让，马路上常常是险象环生，所以，有人称这些车子是“马路杀手”。爸爸妈妈，你们还记不记得那次晚饭后散步时目睹的惊险一幕：一个人驾着摩托车横穿马路，与一辆飞驰而来的轿车猛烈相撞，摩托车的车手被撞飞了，在空中翻了几个跟斗后直挺挺地躺在地上，生死未卜。前不久，爸爸下班后跟我说起一件车祸，盐仓一个十四岁的`中学生在早上上学途中被一辆无证驾驶的车子撞上了，一个花季生命永远向世界告别了。

　　“路口是虎口，人人守规矩”，这句话是亘古不变的的教诲。人们要是不听它的，就会造成严重的后果。可是，现在人们遵守交通规则的意识大大削弱了，日常生活中，常常可以看到不守交通法规的现象，人们好像也司空见惯了。比如：闯红灯、超速（贪图快）；超载（为了多赚一些钱）……爸爸妈妈，你们常说，人不能因小失大，我觉得那些人就会因为贪图快几分钟或某些小便宜，一不小心就会酿成大错，造成终身的遗憾。

　　爸爸妈妈，你们有些时候不也是在闯红灯吗？有时为了赶时间，明明路口还是红灯，一看没车、没人，一下子就冲过去了，实际上这既违反了“绿灯行、红灯停”的交通规则，也和你们平时教育我的话不一致，你们应该言行一致。

　　在这里，我想对你们说：以后千万不要再闯红灯了，这是很不安全的，简直是拿自己的生命开玩笑。万一出了事，后悔都来不及呀！

　　祝你们身体健康、工作顺利！

　　你们的儿子

　　20xx年2月26日

小学生的作文600字 篇4

　　梦想这两个字眼对于大家来说并不遥远，每一个人都有自己的梦想，都会付出不懈的努力驱逐它，完成它。梦想是什么？它对于卖火柴的小女孩说，梦想是一顿香甜可口的早餐，对于杂交水稻之父——袁隆平说，梦想是希望水稻能够都多一些，梦想对于我来说，梦想是希望自己能够打败比尔盖茨，成为首富。

　　我知道我的这个梦想是遥不可及的，但是我看了开学第一课中的刘伟大哥哥，他因为双手都断了，所以他的钢琴梦就从此破灭了，他从小就立志成为一名钢琴家，可是现在他的双手断了，别人都以为他不可能在弹钢琴了，可是，他从不言败，从不放弃。他用自己的双脚去弹钢琴，他用自己的精神战胜了病魔，当采访他的时候，他说：“我虽然没有了双手，但我还有脚，我还是一样可以弹钢琴，同学们，当你们遇到了困难，千万不要放弃，要勇敢的去面对。”听了这话，我心里感触万千。看看刘伟大哥哥，再看看我，刘伟大哥哥太伟大了。当同学们都在讨论自己的梦想的'时候，我就只能走开，因为我怕他们嘲笑我，我从来都不敢说出自己的的梦想，听了刘伟哥哥的故事，更加坚定了自己的梦想，我要大胆的说出来，大家问我我的梦想是什么，我说了出来，大家都哈哈大笑的，我虽然被嘲讽，但是我相信，只要我肯坚持，肯做，肯付出一百二十的努力，我就一定能成功。

　　虽然我在成功的路上，有可能会跌跌撞撞，不会一帆风顺，但是那个人不会这样呢，我一定要相信自己，我一定能行。威尔逊说过：“要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功”。我一定会成功的！

小学生的作文600字 篇5

　　这个星期六对你们来说也许是个很平凡的日子，可对于我来说，却是个很特殊的日子，因为星期六可是我姥姥的生日。姥姥过生日，毫无疑问，肯定是要庆祝的了。于是，我的舅舅就飞速地赶来，而爸爸就去“老乡村”定房间。而我，只能呆在家里静静地写作业。

　　不一会儿，六点钟到了，于是我就和姨妈、姨夫、爸爸和妈妈以及姥姥一起去老乡村吃饭。

　　到了老乡村，一进门，就看见人山人海的场面，比较拥挤。我只能慢慢地行走，终于到了房间。于是，我连忙坐下来，长舒了一口气，开始等舅舅。可过了大约半个小时，还是不见舅舅的影子，我感觉有一些无聊。我一转身，就发现姨夫在用手机听歌，我就问：“能不能借我一下手机？”姨夫同意了，我就拿着姨夫的手机打游戏。

　　时间不知不觉地过去了，一转眼，就到了晚上。饭菜都上桌了，而舅舅也来了，我们便狼吞虎咽地吃饭。

　　饭后，舅舅和姥姥以及其他人到了我们家，我和舅舅开始下棋，而其它人看电视。过了几十分钟，当我们下完棋，正在数目的时候，我妹妹就跑到了我旁边来捣乱。一会儿抓抓这里的白棋，一会儿又动动这里的`黑棋，弄得我们根本没办法数目。最后，舅舅要走了，我就很不情愿的于舅舅告别。舅舅走了以后，王露漫和姨妈还有姨夫也走了，随后姥姥也走了，我只好冲凉，之后躺在自己的小床上睡觉。

　　我觉得这次生日庆祝得不是很好，不过还算充实，最主要的就是不够愉快。我希望下次姥姥再过生日，能够举办得更好、更充实、更热闹、更愉快！

小学生的作文600字 篇6

　　转眼间，六年过去了，就要离开小学了，不禁想起一句诗：“轻轻的，我走了，正入我轻轻的来，轻轻的挥挥衣袖，不带走一片云彩”

　　往事如歌。

　　每天的铃声是催促你学习的歌。走进校门，呼吸着下雨后沉静了一夜的空气，迈着轻松的步伐，来到教室。书声琅琅。在安静的.校园中，这书声格外响亮。放下书包，打开课本，跟随着大家大声朗读。铃声，想了。在哪一瞬间，所有人都振奋了精神，以精神的容貌迎接老师。挺直了腰，放平了肩，就那样，沉醉在知识海洋中……

　　每天的学习是教你成功的歌。练习册发下来，小心翼翼的翻开，一个大大地“优”映入眼帘。这是通往成功的一小步。是那首歌的一个歌词。由这样的一小步、一小步。连接成了成功大道，通向辉煌灿烂的明天……

　　每天的歌声是一首振奋人心的歌。“铃——！”伴随着这清脆的上课铃声的，还有文艺委员轻快地脚步。双手一撑，嘴巴和双手一齐动着。在她的带领下，唱响了一首又一首动听的歌。老师也在这歌声中走进教室，听到这有力的声音，笑了，同学们，也笑了……

　　老师是人生歌中的词曲作者。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您！人们用“园丁”“红烛”来赞美您。我却认为您是我们“我们人生之歌”中的词曲作者，有了您的教导，我们积累了知识；有了您的帮助，我们不畏人生的艰难险阻。您是月亮，我们是您身边的星星；您是太阳，我们是您身边的片片白云……

　　每当看见天边那火红的晚霞，那粉红色的梦幻的云，我便会想起我们同学们。眼前的云变浮现出同学们的面容，还是那般的灿烂与美丽……

　　六年的美好时光，亲爱的老师同学们，我们就此别过。