有关小学生的有趣作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学生的有趣作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的有趣作文 篇1
同学们，在你的生活中，肯定进行过有趣的观察吧！在广阔的大自然中，是多么的奇趣，蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜，植物开花都让我们得到了新的启示，而蚂蚁运食也给了我新的感悟，且听我细细讲来吧！
一天，太阳炙烤着大地，像要把人烤化了似的。我出门刚走到院里，突然发现一只半死半活的甲虫躺在路边，只有触角还在动。我蹲了下来，看它还能不能走路。这时，两只蚂蚁走了过来，我心想：“这下有好戏看了！”于是，我目不转睛地盯着蚂蚁，只见它们慢慢地靠近甲虫，好像要试探甲虫死没死，甲虫好像发现了它们，不停地挣扎着像是在给蚂蚁一个警告。这时，只见这两只柔弱的小蚂蚁似乎被吓住了，立刻回到了它们的“蚂蚁王国”。我想，它们是不是回去搬救兵了。
果然，不出我所料，不一会儿，那个不到一厘米长的洞穴里出来了一个“将军”，它比其它蚂蚁都大，触角也大，有着领导者的气势，其身后带着一条长长的黑色的“绳子”，直接向甲虫走来。很快，整条“绳子”断了。仔细一看，原来是许多蚂蚁争先恐后地往那巨大的甲虫身上围攻。可是，第一批蚂蚁被甲虫使劲一甩，都倒在了地上。其它的蚂蚁纷纷前来，一拥而上，竭尽全力地围攻甲虫，而刚才被甩出去的蚂蚁看到其它同伴在奋不顾身地战斗，就赶紧回去搬救兵。不一会儿，又有两支队伍出来了，把甲虫变成了一个“黑球”。几经折腾，甲虫死了，但这么大的甲虫怎么可能被抬进它们的洞穴呢？可是，我的担心是多余的。不一会儿，蚂蚁们像拆解师似的`把甲虫分解成了几十个部分，大的几个蚂蚁抬，小的一个蚂蚁拖，而那几个大将军和几个小蚂蚁把甲虫最重的地方——身体，使劲抬了起来，终于搬回到了自己的家里。
看到这一情景，我不禁感慨到蚂蚁虽然渺小，但团结的力量是无限大的。如果我们人类也有蚂蚁般的精神，那社会就会更加和谐。这一次观察很有趣，我既从蚂蚁的身上受到了启发，又感悟到了人生的意义。蚂蚁们，我谢谢你们！
小学生的有趣作文 篇2
一天，我们家中在吃午饭，拿起一罐雪碧倒进碗里，看到里面的气泡觉得很有趣，就开始玩起气泡来了。
我看着一个个气泡往上升，我仔细的观察其中的一个小泡泡，过了一会儿，气泡忽然变大，马上就要上升了，瞪大眼睛看着，我看呀看，可是气泡好像有灵性偏偏上升，这时感觉到眼睛酸酸的，就马上眨眨眼，就在我眨眼的这会功夫，气泡就像一个淘气的小朋友，升了上去。
我非常的`生气，就一直看着气泡，只见另一个气泡，慢慢地变大了起来，过了一会儿，那个气泡又鼓起来，变得非常的大，弹起来升了上去，哪些气泡大小，跟一个小珍珠一样大，圆圆的，胖胖的，让人的感觉非常可爱，让我想伸手指去摸一摸。
我又拿起一根筷子，去弄那些气泡，我拿起筷子向一个很大的气泡伸过去，在气泡破得同时隐隐约约听到‘‘啪’’的一声音，非常的清脆，我突然发现筷子上也开始长出气泡来，这时听到爸爸在叫我专心吃饭，把我从气泡的世界中拉出来。
气泡还真是有趣呀！
小学生的有趣作文 篇3
星期天的上午，我们来到了董子巷，你肯定想不到我们来做什么，我们是来学习主持课的。红果文化传媒有限公司的总经理杜鹃老师，给我们上了一堂有趣的主持课。
首先，杜鹃老师教我们做口部操，她先让我们使劲张大嘴，像打哈欠一样，才做了几次我的嘴就张得生疼。随后，我们又假装啃苹果，老师给我们做示范，逗得我们哈哈大笑。 “下面我给大家表演个特技。 ”只见老师的舌头一下子立了起来，可是我们无论怎么努力舌头还是不能立起来。她告诉我们，这样可以锻炼舌头的灵活度，只要通过不断的.练习就能像她一样，我回家可一定得好好练习练习。
在做完口部操后，老师发给我们每人一本教材，上面有好几个绕口令。 “八百标兵奔北坡，标兵并排北边跑……”这个绕口令虽然不难，但有很多小记者把“p-o”读成了“pe”，这可犯了主持大忌，直到让我们每个人都读准确了，杜鹃老师才开始继续教学，看来当主持人也不是这么容易的。
我最喜欢的要数动物模仿了。老师让我们自己想像动物然后模仿出来，小记者有模仿兔子、蛇、老虎的，轮到我了，我表演什么呢？ “哞……”我把两只手放在头上做成角的样子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家异口同声地说了出来。
时间过得可真快，在快乐和欢笑中，这次活动不知不觉就要结束了。这是我第一次上主持课，让我学到了很多书本上学不到的东西，让我受益匪浅。期待下一次还有机会来这里学习。
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