小学生作文精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文1
大学毕业后，我去了外地工作。因为工作忙，二十年没回老家了。再过几天就要过中秋节了，所以我打算趁单位放假回老家。
我带着简单的行李上了飞机。在飞机上，我不禁想，我的家乡现在是什么样子？心里起起落落，感觉飞机走得太慢了。两个小时后，飞机终于降落在新郑机场。下了飞机走出机场，我惊呆了。郑州变化这么大！在我的记忆中，机场的道路非常拥挤，经常发生交通堵塞。如果你想坐飞机，你必须提前几个小时离开。垃圾堆积在道路两旁。风来了，纸屑乱飞。现在路很宽，可以并排开八辆车。污染环境的燃汽油车也换成了气垫车，在高速公路上开的又快又稳。上了这辆车后，我看着窗外，道路两旁都是树和花。月季花五彩缤纷，争强好胜；桂花树飘千里，梧桐树遮天，车向前旅行，风景不断变化，就像在欣赏一幅连续的画卷。
十分钟后，我们到达了城市。下了车，我根据记忆往南走。走着走着，一条河出现在我们面前。这不是熊耳河吗？我记得小时候，我经常走在这里。记忆中的熊耳河又臭又黑。夏天蚊子飞，杂草丛生，是不受欢迎的地方。现在干净漂亮了。河水清澈见底，各种颜色的小鱼在其中追逐嬉戏。有些地方也种睡莲。美丽的睡莲就像年轻的女孩在绿色的荷叶上展示自己的姿态。河边的柳树和柳树，长长的柳枝垂在水面上，随着微风轻轻飘动，使水面泛起一圈圈涟漪。树下有石桌和长凳，老人兴致勃勃地下棋，孩子们在旁边笑着跳着，追逐蝴蝶，捕捉昆虫。
我忍痛离开了这条风景如画的河流，来到母校四年。老远就听到锣鼓喧天，很热闹。走近一看，门口一面横幅迎风飘扬，上面写着“创新街小学百年校庆”。记得我上小学的时候，学校80周年校庆，现在二十年过去了！正想着，一群人有说有笑的'走进学校，其中一个看着眼熟。那不是崔老师吗？我兴奋地迎了上去，喊道：“崔老师！”崔老师转过头看了我很久才认出我。这并不奇怪，毕竟我离开学校的时候还是个孩子，现在已经三十岁了。崔老师热情地握着我的手，握了握。她高兴地说：“听说你当了老师，实现了儿时的梦想。恭喜。去吧，我给你看看别的同学。”
走在熟悉又陌生的校园道路上，可以看到校园比以前扩大了好几倍。小桥流水，绿树成荫，景色宜人。各种运动器材一应俱全，孩子们在篮球场、足球场、网球场尽情挥洒汗水。
看着这一切，我想：这是我的学校，这是我的家乡，以后还会经常回来看。
小学生作文2
在我搬新家之前，我有一个以卖花为生的邻居。
卖花的是一位小姑娘。
我搬进这个院子与她成为邻居的那一年，她才9岁，个子并不算高，圆圆脸蛋上总是透着点点腮红，看上去就像是一个洋娃娃，可爱极了！3年来，我一直没有看见小姑娘的父母和其他亲人，唯独只有小姑娘的外婆与小姑娘相依为命。日子过得甚是平淡。
每当学校放假的时候，周围的邻居总能看见小姑娘日出而作，日落而归的身影，早上，公鸡刚刚打鸣，小姑娘就提着一个竹篮子，背着一个小书包出了家门。就这样，开始了一天的卖花生活。小小的年级，身影不断穿梭在人来人往的.大街小巷中。中午饿了，就到小卖部前买上一个馒头，独自找个小角落，坐在石阶上吃着自己简单的午餐。吃完后，又开始了一阵走街串巷地叫卖。小姑娘恐怕自己一篮子的花买不完，所以每次出去卖花，都很是认真。黄昏，太阳快下山了，这时，小姑娘提着花朵已经销售一空的篮子回到家里，年迈的外婆已经做好晚餐在家等待着自己的孙女，忙了一天的孙女固然是疲惫不堪了，婆孙俩没有太多的话语，但是小姑娘每次外出回家，都会向自己的外婆汇报着一天的事情。紧接着就会立马将自己一天所挣到的钱交给外婆，没有向外婆要取一分零花钱。小姑娘的懂事乖巧都深深地映在外婆和周围邻居的心里。
就这样，日复一日，年复一年，小姑娘一如既往地靠着卖花维持着一家人的生计，而腿脚不方便的外婆平时在家种点小菜，打理着家里的一切。周围的邻居看着这般情景，都很是感动，于是大家都尽全力地在各方面帮助着这家生活十分贫寒的邻居。大家生活得都比较和睦，没有发生过什么大的冲突。
一面是学习，一面是照顾着整个家庭，小姑娘似乎有点忙不过来，不过，小姑娘很争气，也很努力，学习一直在班上名列前茅。这使得很多人都为此感到无比欣慰。大家所欣慰的是小姑娘并没有辜负大家对她的希望和帮助。生活对她来说很辛苦也很无奈，为了这个家，她不得不竭尽全力。即使是自己累得身心疲惫，也不能放弃。
终于，小姑娘的辛苦付出有了回报，4年后，她以自己优异的成绩，考上了全县最好的中学，没有花家里的一分钱，学校也相对减免了她一年的书本费。她虽然比我小一岁半，但是，我很佩服她，她的坚强，她的执着，她的毅力，她面对生活中种种磨难的勇气……这些都是我值得好好学习的地方。
小学生作文3
回到老家，心里可高兴了，春节习俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。 大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭……
回到老家，心里可高兴了，春节习俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。
大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭了！“噼里啪啦”，一阵鞭炮声响起，年饭做好了！当然，吃年饭总忘不了土地爷爷，敬几根香，摆几碗菜和一碗饭，求土地爷爷保佑，来年丰收。接下来，便入席了。吃罢年饭，大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯！吃年饭（也可以说是团圆饭），是春节的重要习俗之一，不管是在哪儿，大家都会赶回来，和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时，大家总有很多话要说，说工作，说家庭，等等。吃年饭的时间是不一样的，只要家人都到齐了，想什么时候吃都行。
晚上，就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前，是我最期待的时候：收压岁钱。恭喜发财，红包拿来！大舅舅一个，小舅舅一个，外婆一个……大家都忙活完了，该坐下来休息休息了，于是，我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊，仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了，午夜烟花快燃放了！“轰！”一个礼炮打响了，天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响，各家不约而同地放出了各种款式的烟花，每一家的.屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋，五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花，我兴奋得直跳：“我这次苦熬到12点真是没白费，这真是太壮观了！”午夜放烟花，有可能是每个地方都有的习俗，有可能是我们家乡特有的一种习俗，但都一样，我见识到了，你们也听说了！
这天，是初一，才刚起来，就听见门外一阵拜年声：“给您老拜年了啊！”“哎！来了来了，新年快乐！”“新年快乐！”这时候，外婆正忙着做早餐，外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊？”“不了不了。”这样的对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子，每到一处袋子里的东西就会增加一点，可高兴坏她们了。所谓的拜年呢，就是挨家挨户地走动，有时候会在哪一家坐一会儿，聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊，我可没有哦！
小学生作文4
“春夏着绿衣，秋到穿红袍。风卷林中树，欲吞十颗苗。”大家知道这是什么叶吗？哈哈，答对了，这就是我们常见的枫叶啊！
枫叶是我们再熟悉不过的了，每到夏天，枫叶就由绿色变为深绿色，再从深绿色变红色。在马路边，在树林中，我们时常可以清楚的看见一片片枫叶挂在枝丫上，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。一片片小手掌似的枫叶挂在树上，又好像是一个个柿子一样让人垂涎欲滴。
从高处往下望去，一颗颗枫树好似一团火焰一样照亮了我们的心扉。马路上向前望去，一颗颗枫树组成了一条长长的隧道，指引着我们前进的方向。由远及近的望去，手掌似的枫叶宛如火辣辣的阳光，照在我们身上，让我们显得格外耀眼起来。火红火红的枫叶，在阳光的照耀下，显得那样金光灿灿，那么耀眼，就好似一颗颗宝石闪烁着金银的光芒。
一阵微风吹过，挂在枝丫上的枫叶随风摆动，发出了“沙沙”声，好像在欢迎我们的到来呢！凋零的枫叶随着秋天漫天飞舞。我伸出手来，打开了手掌，便会有无数的枫叶落在我的手中。弹指间，风停了，树枝上的枫叶也随之停止摆动，掉落在土地上的枫叶似乎还有着生命。我轻轻走了上去，枫叶们竟成了一个个甜美的音节“咔嚓，咔嚓”的作响。我在枫叶上踩出了一首首动听的乐曲，谁听了都会心情舒畅。看着满眼的红叶又好似一片红色的海洋，整个大地被它给覆盖了。夕阳西下，枫叶和落日融合在了一起，简直分不清谁是谁了。就在这时，风又呼啸而来，落在我头发上和手掌上的'落叶一下子被吹走了，我设法去追那火红火红的枫叶，我在“红色的海洋”中奔跑着，嬉戏着。跑累了，我在原地静静的看着枫叶离我而去，慢慢地、慢慢地。枫叶那小小的身影离开了我的视线。这些叶儿如红蝶曼舞，在天与地之间上下翻飞。有些掉落在池塘之中，一群蚂蚁从池塘边经过，把枫叶当成了小船，划着枫叶飘飘悠悠的。有些落进了雨刮器里，随着雨刮器的摆动而摆动着。有些落在了马路上，清洁阿姨缓缓地走过来，挥舞着扫把，直到她累了，坐在枫树下，几片枫叶落在了她的肩膀上，好似披了件红马夹一样漂亮极了。
俗话说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”凋落的枫叶并不是失去了生命，它们落进了树根里，落进了草丛里，落进了树杈上，为下一代树苗茁壮成长奠定基础呢！秋天是一个很美的季节，而秋天里那火红的枫叶却是一曲动听的歌儿，让人流连忘返。我爱秋天，更爱秋天里的枫叶。
小学生作文5
五年级下学期的某一天，班导突然问我：「你上午早自习有事吗？有一个读报实验班，你想不想参加？」我想：读报不但可以解世界各地发生的事情，又能使语文实力增加，我何尝不去试一试？因此，我二话不说，马上答应老师。
起初，我们每天早上都会去大图书室看报，由于是免费报纸，大家一开始，都会兴致高昂，也都会准时来。但，要半小时都在图书馆里安静看报，那对一些人而言，便是一项挑战。象是我，虽然以往，也曾和报纸相处过，可是，相处时间都不长，而且看的范围，也都是固定那几版。要我在三十分钟内都只看报？那简直比登天还难！不过，在妈妈的鼓励下，我也只好硬着头皮，每天早上到大图书室报到。一开始，真的不习惯，每当看完那些自己喜欢的那几版后，心中除了无聊还是无聊，此时的我不是对自己喜欢的文章一看再看，就是坐着发呆等待下课。
直到有天，老师突然出了几道有关报纸的题目，别人总是抢着回答，却只有我愣着发呆，心想：有这篇报导吗？我怎么都不知道？此时，我才了解──因为我都只看固定几版，才会使老师问的'问题，我都一头雾水！渐渐的，我也告诉自己，可以试着去读别类的文章，我开始翻越别版的报导，仔细阅读。久而久之，也爱上了读报，更会习惯性的去阅读各版的文章。
等到和报纸相处一段时间以后，老师也发下剪贴本，教我们如何剪贴，由于剪贴对我而言是一大新尝试，使我感到很新鲜。又充满好奇心，听完老师的讲解，我更是期待又兴奋，期待剪贴本能快点到我手上。在剪贴的过程中，我也学会画重点、画花边。让画面更加美观。有次，老师还称赞我剪贴做的不错，使我更加有自信。除了剪贴、看报外，我们也会玩游戏，向某次的找字游戏，不但要按铃按的快，更要发挥团结合作的精神，才能胜出。那次的游戏不但令人感到刺激又有趣，对我而言，更是印象深刻。
俗话说：「秀才不出门，能知天下事。」靠的是什么？靠的就是报纸。有了报纸，我门才能不出门，却知道世界各地发生什么大大小小的事情。现今的报纸十分多样化，有专为小朋友设计的国语日报等。也有配合每天盯着计算机的上班族所推出的电子报。各式各样的报纸满足了各种不同习惯的人，使我们生活更加便利。报纸与关系有如朋友般，从对报纸的不熟到爱上报纸。这位总是不说话，却消息灵通的朋友──报纸，值得你我珍惜。
小学生作文6
一年一度的春节又要来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，这个大年初一，我早早地就起床，准备去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里，离我们这并不远。车子慢慢地行驶着，周围的树木从我的视线里快速的移动，我的心情变得格外激动。一是因为可以见到和蔼可亲的外公外婆，二是因为我可以多收点压岁钱。
一会儿，就到了外公外婆家门口。 “啊，真漂亮！”看到门前的这一派景象，我发出了这样的感叹。门的两边贴上了一幅新的春联，上联是：一帆风顺年年好；下联是：万事如意步步高；还有一个横批；五福临门！门上挂了一对红艳艳的大红灯笼。我看了，眼睛湿润了，我又似乎懂得了外公外婆对我的爱，它就像一个暖炉，使我心里温暖无比。
一进门，我本想先说新年贺词的，可话到嘴边，居然不知道要说什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年贺词，怎么连一个字也想不起来了？
望着外公外婆那两张亲切的脸，我的心突然“怦怦”地跳了起来：外公外婆那么热情接待我，我总不能这么绝情，连一句话都不说吧。没办法，我只能凑合凑合，喊声“外公外婆”。没想到两个老人听到这几个字，连忙应了好几声：“哎！哎！哎！”我把手中的年货放在茶几上，搀着外公外婆那两双温暖的大手坐了下来。可是，两个老人就是闲不住，一会儿给我泡奶茶，一会儿给我嗑瓜子。
这会儿，又问起了我的期末成绩。我把外公外婆拉到身边，吞吞吐吐地说：“这次，我…...我考得不太好，退，退步了……”说到这儿，我惭愧地低下了头，手上出现了小动作，脸上突然之间发烫了。
我觉得自己对不起外公外婆，外公外婆这么疼爱我，我却……
而外公却用雄壮的声音说：“没关系，人难免会犯错，只要你能认识到自己的错误，并去改正它，就是好孩子！你能诚实地说出自己的'成绩，就是好样儿的！”
说着，从口袋里掏出了一个大红包，塞到我手里：“祝你在最后一个学期里，好好学习，天天向上，加油！”我抬起头，看见坐在一旁的外婆也为我竖起了大拇指。我的心情突然之间就从阴天转到晴天了。
我站起来，深深地向外公外婆鞠了个躬：“谢谢外公外婆信任我，我祝你们‘福如东海！寿比南山！万事如意！新春快乐！’还有谢谢你们的大红包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟着笑起来。
后来，我用这些压岁钱买了很多书来看，这些书让我增长了许多知识。我爱春节，它让我领略到了中国的民俗文化，让我感受到了家人之间的浓浓亲情……我感谢春节给我带来的一切，我爱春节！
小学生作文7
今天早饭后，我要去书房学习。由于某种原因，书房的门卡住了，断裂的把手打开了门，就像一只小蚂蚁试图推开一只恐龙。不管怎么转，门都打不开。
电话和手机都锁在门里。怎么办？你不能等到妈妈下班或者爸爸从烟台回来。我觉得。突然想起邻居家去烟台楼下了，让我去管管他们家的宠物猫，于是……我拿着邻居家的房门钥匙转身，大步下楼。
门真的很难开！我几乎打不开防盗门。打开里面的门比登天还难！我把钥匙放进去，放在两边。突然，钥匙好像带动了什么。再一看，门开了！真是瞎猫遇上死老鼠！我高兴地走进房间，咪咪摇着尾巴走了过来。“我没时间陪你。”我对咪咪说，她好像听懂了我的话，夹着尾巴走开了。
我拿起电话，拨通了医院的警察号码。大概六七次，一个低沉的声音说：“喂？”
我一听到什么，就赶紧说：“喂，大叔，我的一扇门打不开了。”然后，我报了家地址，最后加了句“请抓紧。”
我放下电话，在咪咪身上放了一点猫粮，换了一碗水，然后匆匆回家拿起我的哈利波特。我的眼睛看着书，但我的心在狂怒。为什么警察还没来？突然听到有人敲门，跳起来，三步并作两步跑过去，打开门，愣了一下：怎么是老警察？我还没来得及说话，他就问我：“你打电话了吗？”
“是的，卧室的门打不开。”
“你有什么急事吗？”
“我……”我口吃了一会儿。事实上，除了阅读和玩一会儿电脑，真的没有别的了。然而，我不能让送到我家门口的“食物”溜走。我编了个蹩脚的'谎言，——，“我想打印一篇论文，下午有个活动。”
警察眯起眼睛看着我。背叛我的一定是我内疚的表情。但是，警察什么也没说，问我：“你在等你爸妈回来吗？”
“哦，恐怕不行。我爸去烟台，我妈上班。”
“我打不开，你找别人吧。”警察走下楼梯，把我一个人留在门口。
“这叫什么警察！”我发自内心的骂了一句“为什么我打不开门？”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口，把里面的东西都倒了出来。我先用钳子拧手柄，再用螺丝刀撬，最后没办法只能用扳手拉手柄。手感不好让我东倒西歪，但又不能掉下来。我把所有的工具塞回工具箱，开始绕着把手转铁环。我把铁环转了几圈，然后一边拧把手一边用螺丝刀捅。终于在失去手之后，推开门，感觉房间里的一切都是那么亲切，包括书架，长椅，电脑，电话，甚至地板。我看着打开的门和屋子里的一切，一种成就感像血液一样流遍全身。再想想，如果我等到父母回来开门，会是什么样子？我成功是因为我敢于实践。我没靠别人，就用破把手开门。如果我以后能独立做更多困难的事情，那会让我更接近成功的巅峰，而随着我的努力，成功的巅峰离我是零距离的！
小学生作文8
夜深人静，月光皎洁，天空中繁星点点，不知不觉想起了疼爱我的爷爷，他是我的启蒙老师，更是我的伙伴......
我依稀记得在我上一年级的时候，每到放假，爸爸或妈妈有时间都会带我乘公共汽车去爷爷家，一到门口，就会看见爷爷在练着毛笔字，我轻轻地叫了一声，爷爷没理我，于是，我便大声嚷了起来“爷爷，不理我了，我走了!”只见，他放下手中的毛笔，一把把我搂到怀里“小乖乖哎!对不起，爷爷错了，让爷爷亲一下!”爷爷就会用他的胡子轻轻触碰我的小脸，我那细嫩的小脸会有的麻辣辣的，我会撒娇地说：“爷爷坏，宝宝疼!”“好，好，那你亲亲爷爷。”我会立刻撅着小嘴，吻了爷爷，爷俩哈哈大笑，我笑得非常甜，爷爷笑得非常开心。
爷爷满面红光，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒，虽然满头银发，胡子斑白，却显得精神抖擞，看起来还真蛮可爱的。爷爷喜爱书法，十里八乡小有名气，左邻右舍的春联都是我爷爷的墨宝。看到爷爷正在练字，我指着桌子上的字问：“爷爷，这是什么字呀?”爷爷会放下笔说上一通：“这呀?是‘善’字，与人为善的善，你今后长大了要用‘善’字对待每一个人，”我虽似懂非懂但还是点了点头，接着，爷爷又写起了“爱”、“武”等字，由这些字教我如何来做人......爷爷写的那些字，是告诉我如何做人和做人的道理。
岁月催人老，爷爷的身体大不如从前了，就像生锈的机器一样，腰也驼，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，学习越来越紧张，下乡的'次数也越来越少，陪伴爷爷的时间也不多了。我还记得上个星期，我们全家人回来看爷爷，那天晚上我和爷爷坐在客堂里吃饭，爷爷今天特别高兴，时不时喝几口小酒，或许是因为酒量太差，爷爷竟有点“醉”了，拉着我的小手说：“小乖乖呀!你知道吗?每次你能有时间来陪爷爷，爷爷真的很开心，可你现在学习紧张，爷爷也不求你能每个星期都来陪我，只要有时间给爷爷打个电话，咱爷俩说说悄悄话......”望着爷爷满目泪水，我也情不自禁的流下了泪水。我握着爷爷的手，站在庭院里，月光轻轻浅浅地洒在爷爷的身上，洒在我的身上，这是不是月亮对我们祝愿......我又不禁想起每当我离开爷爷时，爷爷都会说：“下次再来啊!”，每当我吻别爷爷，爷爷笑得那样开心。
现在，他虽然不在我身边，但每到晚上天空中总会浮现出他的微笑，他的吻，是那么的和蔼，总能把我那颗烦燥的心沉定下来，爷爷的笑，爷爷的吻，深深地留在我的记忆中，无法忘怀!
小学生作文9
1、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。文章简洁明了，语言平淡朴实。
2、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
3、借景抒情，托物咏志，很有特色。
4、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
5、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
6、 本文很好体现了的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的`发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
7、这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
8、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
9、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了
10、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
11、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。
12、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
13、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
14、 本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。2，结构严谨，重点突出。3。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
15、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
19、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
20、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。
小学生作文10
多少泪水也洗不清的悔，多少怨恨也抹不掉的悔，至今，那件使我痛恨一辈子的错事，常常从我痛苦的心扉中飞出。
“丁零零——”上自习了，同学们都走进教室。我——一个班长，昂首挺胸地走到讲台前面，清了清嗓子，说道：“同学们，今天早自习，大家把预习的课文浏览一遍，不许说话。否则就让他到前面站着。”说罢，我用严厉的目光扫了一下每位同学。同学们也用害怕的目光瞅了瞅我。随后，拿起语文书喃喃地读起来。
“不要出声，不要出声，像一窝苍蝇似的。”我不耐烦地说。霎时，教室里安静下来。我学着老师的样儿，背着手，迈着八字步，在地上来回度步。这时我的心里别提多舒畅了。哈哈，我多像一个老师。
忽然，我眼帘里闪出一个讨厌的学生——宋涛。只见他低着头，手在书桌上不知忙些什么。哼！这家伙上课就爱搞小动作，还跟老师顶嘴，现在不知道有搞什么花样儿。我怀着好奇心走了过去。谁知，他竟然觉察到了，慌乱地把手中的东西塞进了书包。我厉声地问道：“宋涛，干什么呢？”他站了起来，支支吾吾地说：“我……我查字典呢。”“哼，查字典还鬼鬼祟祟干什么？上面站着去！”“不，不去！本来人家就查字典嘛，”瞧他那样，脸仰着，眼睛瞅着天花板，一只脚踮在地上，腿来回晃着。我气极了，大声喝道：“你出去不出去？”“就是不出去。你不就是班长吗？有什么了不起的！他这样的差等生是没有资格指责我的。我气极败坏地抬起手，想重重地给他一个耳光。可刚把手举到半空，只见同学们睁大眼睛，张大嘴巴，正惊讶地瞧着我。哼！不管怎样，谁让他说我来着。想罢，停在半空中的手继续落下。”“啪”的一声脆响，同学们几乎同时说了一声：“真厉害呀！”而我在赞叹声中再看宋涛，他愣住了，他没有反抗，一边脸红红的。
不知怎的，我心中很不是滋味，似乎觉得我这个“小头”不应该随便打人。后来，听宋涛的'同桌讲，宋涛的确是在查字典。他见我走来，便慌忙把字典收拾起来，是因为怕我起疑心批评他。我听了宋涛同桌的话后，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有了。我为了摆架子，为了显威风，轻易地伤害了一个同学的自尊心。不说宋涛怎样伤心，怎样恨我，单说我的工作方法和态度也不对呀，我悔呀，悔恨自己伤害了同学。
虽然这件事过去几年了，但我永远也忘不了。今天，我不仅要告诉自己，也要告诉同学们：千万不要摆架子，不要伤害别人的自尊心。那样不但伤害自己，也伤害了别人！
小学生作文11
在我出生时，迎接我的是一片广阔的天地。我在这儿自由自在地长大，父母帮助我解决一个又一个难关，从来没有想过会失去父母的帮助，一个人走出原本属于我的天地，迎接陌生的世界。
来到陌生的世界的我以为也像从前那样，认为这里还是我的小天地，于是开始无拘无束地玩耍。玩耍的时候我不小心碰到了教室里的一个装饰品。"啪-”的一声，装饰品碎了，原以为会有父母帮我分担的`我像以前那样站在边，认为老师们不会来指责我，但是，我错老师们走过来问道：“小朋友，这个装饰品是不是你打碎的呀？"我没有回答。
老师们开始追问：
“小朋友，做错事要勇于承担，不能像现在这样。”
以前父母们总是放任我自由，根本没有像现在这样说过我，我一时接受不了，站在原地，一脸茫然。
老师们开始急了：“小朋友，你为什么不说呀？”
我急了，眼泪开始流。
老师们训诉道：“不能哭，你去罚站吧！”
我不知道什么是罚站，便呆呆地站在原地。
老师们无可奈何地将我带到门外，随后将线抛在门外，进了教室。
我的脑子里一片空白，平时别人从未如此对我，顿时，泪水像掉线的珠子一样，滴滴答答地向下掉。
教导主任来了，他温和的对我说：“小朋友，你怎么了？怎么一个人在外面罚站啊？”我不知哪来的勇气，鼓起勇气对她说：“我……我是因为不小心……打碎了教室里的装饰品，才被老师送出来罚站的。”随后教导主任温和地对我说：“好的，小朋友，我知道了，我去和你们的班主任说一下。”然后她摸了摸我的头：“好了，别哭了。”我愣住了。她的到来，让我觉得她就像在炎热的沙漠中的一汪清泉。
过了一会儿，她出来了，说道：“小朋友，没事了，你快回去吧，听话。”从那一刻起，她就在我心中留下了不可磨灭的形象。
在一个星期六的下午，天上忽然下起了雷暴雨，我惊慌失措，因为我没有带雨伞，父母今天也在开会，没有时间接我。在我焦急万分的时候，她走了过来，递给我一把雨伞，说道：“小朋友，这把雨伞你先用吧，我还有一把呢，快回去吧，别感冒了，长期呆在外面冻凉了可不好。”
我望着她。感动的泪水悄然落下。
她望着我轻轻地笑了。随后，她从包里拿出另一把雨伞，撑开了它，大步走出校门。背影消失在茫茫的雨滴中。
很多年以后，我从幼儿园毕业了。我望着幼儿园的毕业证书，脑海中忽然浮现了她那慈祥而善良的脸。我永远不会忘记她。
小学生作文12
火车在原野上不紧不慢的行驶着，“砰，砰，砰.......”轮子与铁轨相碰撞发出沉闷而单调的声音，提醒着我，回家了，过年了。
过年了，前年这个时候的我，正兴致勃勃的为制作我家门前的春联挥毫;去年这个时候的我，正拉着爸爸的手在超市里疯狂采购，今年这个时候的我，正坐在火车上，感觉不到过年的一丝喜悦。
春晚
贴对联，吃年夜饭，看春晚，是我们家过年例行的三部曲。
在爷爷奶奶家吃完饭，我们照旧赶回家，准备看春晚，是我们家挤在一张大床上，你挤我，我挤你地看着节目。当电视里响起某些经典老歌的旋律时，老爸会情不自禁的哼上两句，当播出的是流行歌曲时，我也会扯着公鸭嗓加入进去，而赵本山大叔的小品——登场，我们全家人都会被逗得人仰马翻。
今晚，我选择了上网，空荡荡的客厅里只有爸爸妈妈看着春晚，门外的鞭炮声此起彼伏，电视的声音开的老大，却冲淡不了家中的那份寂寞。
乞丐
大年初一去泰山寺进香许愿，是我们家年年要做的事。
从前，在那之前都要好好准备一番，对我来说，最重要的是准备一大堆硬币。泰山寺前面有一座很短的桥，每年这个时候，都会有大批乞丐在那乞讨。于是，每次经过那，我都会把身上的钱分给他们“叮，叮，叮”十几个硬币一连抛下去，发出好听的声响，接着我的心也变得特别满足。
可近几年，心似乎渐渐变得麻木了。今年走过那座桥时，我明明有零钱，却不想施舍，爸爸以为我身上没钱，就抓出一把硬币递到我面前，我摆了摆手........爸爸有些惊讶，妈妈看到这个举动，撇了撇嘴;“哎呀，这些人都是骗人的，把钱递给他们，你傻啦!”爸爸无奈的独自一人将手中的硬币人到那些铁盒里，“叮叮当当”的敲出一地的'凄凉。
吃饭
中午时分回家，一时间就不知道该吃些什么，因为以前这个时候，邻居家的阿姨必定会喊我们一家去他们家吃饭。门里门外，楼上楼下，大家聚在一起，有说有笑的在春节里磋上一顿。
但去年，我们家去了外地，这种乐子也随之消失。现在，三个人在诺大的餐厅里索然无味的吃着饭菜，饭香菜香就是心里不香。
几天一晃，这年也就过去了，吃完饭，妈妈又催着我去书房了。我砸吧砸吧嘴，觉得过了年，又好像没过年。
结语
年意，随着我年龄的增长似乎已渐渐淡漠了，是因为学业的压力是我难以感受盎然春意?是多愁善感的情绪随着年龄的增长已经在我的心中悄然滋生?我不知道，明年的春节是否还会如此?这个春节让我过的就一个字——“冷”。
小学生作文13
1、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
2、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！给老师新的惊喜好吗？老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗？
3、“你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的`文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧！”
4、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖国母亲的爱，激发起读者的共鸣。”
5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
6、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、
8、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、
9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
10、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
11、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
12、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔、
13、丢字现象严重，我猜想你是不（初三毕业班主任评语）是雨天常打破伞？
14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
15、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、，结构严谨，重点突出、，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、
小学生作文14
“哎，花落了。”又一朵鲜花带着遗憾，走完了它生命最后一程。妈妈惋惜着，让我在假期里，照顾好盆栽。
第一天，心中满是激动。我挽起袖子，端起一盆沉甸甸的水，也是一盆沉甸甸的责任，小心放在阳台上。强烈的阳光覆盖了我的周围，汗珠也凝聚在黑发，顺势落下。越是在这个时候，越不能退缩。因为我知道，卑微的生命，等待时机成熟，便会射出万丈光芒！我缓缓地浇好了水，妈妈推门而入，对我莞尔一笑。
过了几日，我依旧悉心照顾着花草，它们的脸色也红润起来，每次经过那儿，余光总是忍不住去瞟上几眼，最后还是走到它们旁边，或轻柔抚摸，或小声嘱咐。日复一日，我每天清晨，夕阳西下，都会浇上适当的水，滋润土壤，让它们能得到充足的水分，利于生长。我乐此不疲地呵护着它们，静候着它们尽情绽放的时刻。爸爸妈妈也默默支持着我，鼓励着我。
暑假接近尾声了，我陪它们含苞待放，走到花开耀眼，也算是圆满完成任务，挽救了一个个柔弱的生命。
不远处，看见它们绽开粉红的笑颜，轻轻摇曳在风中。我满意地点了点头，沉浸在这醉人的花香中......
时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们迎来了又一个惬意得暑假。
放假的感觉特别好，像一直无拘无束只属于天空的鸟儿，在属于自己的空间里自由的飞翔。
所以在玩耍之余，我还做了一些优雅的事情陶冶自己的情操，比如种花。
我很喜欢植物几乎到了痴迷的境界，所以我门家的'阳台上有几盆花。我觉得那些花各有各的姿色，或娇艳或典雅，香味或浓郁或淡雅，所以我找了个花盆，然后又往花盆里陪了些土，施了点肥，再把玫瑰花移栽了进去。
于是我就开始了我“小花农”的日子。土干了，我就给他浇点水，松会儿土。叶子哭了我给他施点肥。白天烈日炙烤，我怕晒着她，我把她移到屋里，晚上天凉了，我
把她移出屋外，晚上呼吸新鲜空气......
就这样日复一日，我洒下不少辛勤的汗水，直到有一天我惊奇的发现我的花半开了！每天清晨我一起床就回去看他是否开了，再过了几天，玫瑰花终于在殷殷期待中绽开了她那迷人的笑脸，如此娇艳，如此惹人怜爱，让我想起“天生丽质难自弃，一朝选在君王侧”。
看着玫瑰花回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色的脸庞，让我在炎炎夏日也倍感清凉。
小学生作文15
今天是教师节，祝福所有的老师们节日快乐!我也来说说我的语文老师——姚老师，他是一个大男孩，就像一个大哥哥，陪伴我们走过一年的时光。
第一次见到姚老师，姚老师不是很高，不胖不瘦，浓眉大眼，戴了一副方框眼镜，高挺的鼻梁，看上去平易近人，他的表情比较严肃，又是第一位男老师，我有点害怕他。
还记得第一见面，姚老师的风趣幽默的自我介绍：“同学们好，我叫姚佳鹏，从今天起，开始担任你们的班主任，你们可以叫我姚老师、老姚、姚哥，有好的想法，有好的建议，随时来找我，把我当做你的朋友一样畅所欲言，敞开心扉。”听他这么介绍，我放下了戒备之心，我要把老师当成朋友一样看待，事实上，后来我们真的成为了朋友。
记得有一次放学，我准备去参加陶笛社团，我不争气肚子，疼的要命，让同学帮我请假，可是她忘记告诉社团老师，社团老师又联系姚老师，姚老师第一时间打电话询问妈妈，妈妈告诉姚老师，我还没回去，姚老师先安抚妈妈：“您不要着急，我去校园找找，您也在家等等孩子，一会儿咱们再联系。”
姚老师找遍了校园，最后在洗手间附近找到了我，看我出了一头的'汗，用手捂着肚子，仔细询问后，他把我带到医务室，经医务老师判定我得了急性肠炎，给我找来药让我吃下，姚老师给我拿来热水，还打电话通知了我妈妈，让她放心，已经找到我，并说明情况，让妈妈一会儿来接我回家。看着忙前忙后的姚老师，就像哥哥般温暖，我越来越喜欢姚老师了。从那一次以后，我经常找姚老师聊天，海阔天空的聊理想，聊未来。
姚老师还有一颗童心，有一次，我们体育课结束后，他和我们班同学比赛跳绳，别看他比我们高那么多，跳起绳来，速度真快，一分钟200个不在话下。
春天，他让我们走进大自然，感受春天的脚步;夏天，他让我们去池塘边看荷花，感受夏天的气息;秋天，他让我们听一听大自然的声音，感受大自然的美妙旋律，冬天，他让我们踏雪寻梅，感受雪的唯美。
姚老师，您因工作需要，接手其它班，感谢遇见，感谢师恩，我会记住在成长的路上，遇到亦师亦友的您，在我生病时，您就像春风，给我们送来温暖;在我无助时，您就像一盏明灯，给我照亮光明;在我学习迷茫时，您就像灯塔，给我指引前进的方向。我会一如既往的努力，争取做最好的自己。
【小学生作文】相关文章：
小学生的作文12-24
小学生作文08-30
精选小学生作文02-21
小学生的作文12-24
小学生作文(精选)07-06
小学生作文11-30
小学生作文难忘的小学生活12-08
【精】小学生的作文12-24
【热门】小学生的作文12-26
【荐】小学生的作文12-26