小学生科技作文

时间:2024-09-01 06:13:25 小学作文 我要投稿

小学生科技作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学生科技作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生科技作文

小学生科技作文1

  在21世纪,科技是一个国家的根本,没有了科技这个国家将名存实亡。

  现在我们国家高度重视科技的发展,现在物品全都是机械化的,科技已经融入我们生活中了。现在连马桶都是自动化的,以前科技在农民眼中是可望不可求的东西,现在科技已经走入农民家里了。现在谁拥有了科技谁就是‘今天’的‘霸主’。科技就是科学技术,这种技术减轻了我们的生活压力,出门就是电梯,下楼就是汽车,到了公司只需要动动手指一天的活就干完了,以前我们学生每天手里捧着一堆书,现在科技发达了,只需要一个手机,再厚的书也不怕拿不下了。

  科技给人们的.利益是巨大的,在我小时候,家里到了收小麦的时候了,家里人和邻居们天不亮就出去收小麦了,劳作到中午才可以完成,每个人都大汗淋漓。而现在科技发达了有了收割机,给农民节约了许多的时间和力气。

  但科技也有许多坏处,自从有了科技之后河里的水臭了,水里的草开始疯长了,钓来的鱼也有残疾了,许多人也变成了‘四眼仔’,也都是科技惹的祸。

  科技,是一个神奇的东西,只是要看你如何使用它。

小学生科技作文2

  “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.5号机器人来协助我,No.5提供自来我控制点高,让No.4号造。只用了30分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No.6来输入(No.5要和我一起去协助我,No.1~ No.4都不像后面的`那样),选完后,我就走了。

  我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000‰,果然讲得很流利。

  一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的网上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

小学生科技作文3

  我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的。

  今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨。回到家的.第一件事,当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个玻璃杯里,在玻璃杯口上放一个玻璃罩,把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿,还不见雨滴,真有点恼火,我拿起话筒,打给我的同学黄秋阳,问他实验有没有成功?他回答没成功。我又打给了其他几位同学,实验成功了没有?同样,他们也没有成功。我不信,又埋起头来,看起科学书。一看书,我才知道,实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加。怎么办呢?我思来想去,很快就找到了增加水蒸气的办法,请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样,玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人,雾很快就变成了小水点儿,聚集在玻璃罩下面,不一会儿,雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊:“我成功了,我成功了!”妈妈看了,也很高兴,直夸我肯动脑筋。

  经过这件事,我受到了很大启发:要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习,多想办法,敢于实践,就能获得成功。

小学生科技作文4

  我很爱吃饼干,尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味,可是,包装袋内没有盒子,所以,一旦打开就只能一次性吃完,吃不了只好把饼干扔掉,要不然就氧化了。即便好一点的带盖的饼干盒,也只是一个纸盒盖,扇呀扇呀的,起不到什么作用,根本扣不紧。轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部掉了出来,很不好收拾,即便收拾好了,饼干也就脏了,不能吃了。为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的'办法。

  我想:既然一次性纸盒不好用,那我做一个可以重复使用的呗。在爸爸的帮助下,我开工了。

  我找来一个最小号的抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒,拿起卫生纸就往上垫,爸爸急忙拉住我,说:“不能用卫生纸,别看它白白净净的,上面也有一些细菌。再说,饼干是有油的,会把卫生纸浸透的,这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。

  我们一起想啊想,终于想到了一个好办法——用锡纸!

  我拿来锡纸,小心翼翼的放在一边,把纸盒粘合的一边剖开,量好每一面的大小,把锡纸割成比这一面大一点的小块,粘好,最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。

  这就是我的科学小发明,一个普普通通的小发明,这一简单的发明,让我感到无比的快乐,这是科学的快乐,让我知道科学就在身边。

小学生科技作文5

  星期五上午,学习组织我们全校师生一起去科技馆参观。

  秋游结束,我们从茱萸湾出发,一进科技馆大门就像来到了童话世界。同学们迫不及待地喊道:“快点上楼啊!”讲解员阿姨说:“不用着急,咱们先去五楼安全教育馆!”一出五楼电梯门,就看见墙上的一些关于生活安全方面的知识。我们先去了烟雾小屋,屋内有些淡淡的'烟雾,讲解员告诉我们这是模拟火灾逃生现场而设计。我们穿过小屋应该弯下腰并且要用手捂住口鼻,虽然我们的样子很滑稽,但这确实是关乎我们生命的安全演练。

  接着我们又学习了安全帽的用途以及它的正确戴法。讲解员讲说了在工地不戴安全帽的后果:如果一块硬砖从高空落下,被砸的人可能当场死亡!接着讲解员还和我们说了生活中的安全常识,比如:自己一个人在家时不能乱碰电器;陌生人来敲门不要开;在家里准备一些常用药物……

  科技馆之旅让我学到了许多关于安全方面的知识,让我知道了原来安全是如此重要。如果下次有时间我还会再来的!

小学生科技作文6

  9月26日下午,在焦作日报社校园记者工作中心工作人员的带领下,我们校园记者一行20人提前参观了龙源湖畔新建成的焦作市科技馆。

  一上科技馆三楼,首先映入眼帘的是一面巨大的`玻璃,有五六个人那么高。玻璃和墙之间放着许多仪器,一位大姐姐站在里面,手摸着一个大大的铁球。讲解员说一会儿要进行高压放电。果然,没一会儿,大姐姐的头发都竖了起来。“哇!太不可思议了!”大家都发出了惊叹声。紧接着,讲解员又请了四位阿姨站在一个用特殊材料做的笼子里。忽然,紫色的电光从一个管道里喷射而出,直射笼子,把我们都吓坏了。喷电持续了三四分钟,奇迹发生了,笼子完好无损,里面的人也平安无事。科技的力量真是伟大啊!

  接着,我们又参观了利用万有引力原理旋转的旋转金蛋、利用电荷互斥原理随意蹦跳的电动乒乓球,还有利用反光原理让我们感觉到处都是路、却经常碰到玻璃的光学迷宫……

  作为一名校园记者,我非常荣幸提前参观了市科技馆。一下午的参观让我领略到了科技的神奇,感受到了科学技术给我们生活带来的便利。科学的奥秘探索不尽,我希望能再次走进科技馆!

小学生科技作文7

  从原来的农耕社会到现在的科技生活,是科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化:现在的智能手机,即使你到了异国他乡,你也可以跟家人联系,真的是“天涯若比邻”了;现在的飞机,能让我们腾云驾雾;有了望远镜,能让我们变成“千里眼”。

  在我家住的小区里,安装了许多的“电子眼”------摄像头。有了这些电子眼,小区保安就不用在夜里辛苦巡逻,只需要坐在显示屏前,通过监控视频就能观察到小区里的一举一动,小偷就不敢进入小区了。这些电子眼给小区带来了安全。

  不仅在小区里,在公路上、大街上、商场、银行等公共场所都安装了大量的电子眼。这些电子眼就是保安、警察们的另一双眼睛。有了这些电子眼,交通警察可以用来监控车辆违章,为处理交通事故提供证据;有了这些电子眼,商场里的小偷就不敢有所作为;有了这些电子眼,我们到银行存钱、取钱就不怕出错了;有了这些电子眼,我们在大街上行走就更安全了……

  电子眼给我们的生活带来了太多的'变化,给我们带来了方便,更带来了安全和和谐。在科技越来越发达的未来社会,电子眼将在我们的生活中发挥越来越多、越来越重要的作用。其实,真正给我们生活带来方便的,是聪明勤劳的科学家和发明家们,是他们用自己的智慧和创造带给我们一个个的奇迹。

小学生科技作文8

  从前我在报纸上看到,蚂蚁很爱吃甜食,这到底是不是真的呢?看来我还要做实验来证实一下。

  第二天,我到楼下去实验,天气很晴朗,“今天因该不会下雨吧,”我一边唠叨一边下楼,顺便带了一片肉、一块糖、还有一片叶子,到了楼下,我在地面上找啊找,终于找到了一个蚂蚁窝,我先把肉放在洞口前面,然后站在一旁,看看有什么变化,过了一会儿,大约过了一会儿,大约来了十几只蚂蚁吧,我还以为它们要搬走这块肉呢,我心里充满了疑惑,难道报纸上说的是假的,不可能的,报纸上怎么会造假呢?而且那也是有科学依据的啊,终于,那一群蚂蚁走到了肉旁边,我扣紧了心,那只领头的蚂蚁只不过用触角碰了碰,便领着那群蚂蚁慢慢走回去了。

  接着,我又把叶子拿了出来,结果和上次一模一样。

  最后我把糖拿了出来,我放在了远处,过了不大一回儿,又出来了一群蚂蚁,不对,应该是四五只,它们走到了糖旁边,领头的用触角碰了碰,又回去了,我还以为报纸上说的是假的`,正想把糖收回去,谁知又出来了许多只蚂蚁,它们到了糖旁边,有的用嘴咬,有的用背抗,不大一回儿就把糖搬回去了,通过这个实验,我还知道了另外一个发现:原来蚂蚁真的可以搬起比自身重好几倍的东西。

  只不过是一次实验,却让我明白了两个道理,“今天真高兴,今天真高兴”我唱着高兴地歌回了家。

小学生科技作文9

  早就听说上海科技馆神奇无比,这次去上海,我们就亲眼目睹了这上海科技馆的神奇。

  我们先去了动物世界。动物世界有世界各地的动物的雕塑。这些动物雕塑形象逼真,而且也有很多,有美洲豹、狼、山羊……各种各样,令人眼花缭乱。

  看完动物世界,我们又去看蜘蛛展。这蜘蛛展可有意思了,里面既有蜘蛛的介绍和图片,也有真的蜘蛛。从对格莱斯捕鸟蛛的介绍我知道,格莱斯捕鸟蛛是世界上最大的蜘蛛。我还观察了显微镜下的蜘蛛和放大镜下的蜘蛛。这时的蜘蛛身体的一些特征明显了一些了,让我更了解蜘蛛了。

  我最喜欢的区域是智慧之光。智慧之光这儿全都是非常科学的游戏用具。有激光琴,虽然没有琴键,但是轻轻一拨彩色的激光线,就会有动听的声音响起。有绳索椅,拉着绳子就可以上升(听叔叔说这是利用了滑轮动力)。有骑车看骨骼,只要一骑那辆自行车,就可以了解自己全身的`骨骼结构。有冷热把手车,你骑车时,可以感觉到一只把手是冷的,另一只把手是热的。还有动力发电机器(相信这种机器是智慧之光里最普遍的了)、骑自行车皮球升、幻影双人……智慧之光里的所有东西都散发着科学的魅力,也让我学到了不少知识。

  上海科技馆果真是名不虚传啊!

小学生科技作文10

  今年暑假,我和姑姑他们去上海科技馆玩,那里可好玩了。别急,听我慢慢给大家介绍吧!

  首先,那里的水龙头居然没有水管就会出水,你们是不是觉得很厉害呀!它的名字叫天上之水,同学们猜一猜,这个水从何处来。然后,我大胆地去感受了一下地震。不过要先坐时空隧道来到地震体验室。刚开始地震的时候,那座桥就开始剧烈晃动,我怕得半死,紧紧拽着姑姑的手,真想马上离开这个鬼地方。这时候,姑姑告诉我,地震的时候,我们一定要冷静,用衣服捂住口鼻,要用手或其他东西护住自己的'头,要躲在坚固的物体下面。我照姑姑说的做,以后要是真的遇上地震,我就有经验了。走出地震体验室,我就感到一阵轻松,没有灾难真是太幸福了。

  我会弹钢琴,没想到机器人也会弹钢琴。只要我们唱什么歌,它就弹什么曲子,很神奇吧!我还发现机器人会玩魔方。我们把魔方打乱,机器人却能完好无损地把它恢复成原形,是不是很厉害呀!

  科技馆还有很多很多有趣的东西,以后再跟大家慢慢介绍,今天就先讲到这里。想去就让你们爸爸妈妈带你们去吧,再见!

小学生科技作文11

  科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

  20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……

  啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。

  在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的`正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

  科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

小学生科技作文12

  今天下午最后一节课,老师给我们放了一些科技小作品的图片。

  图片里有双喷头农药器,制作黄瓜条的机器,大字钢笔,挤牙膏牙刷,防虫树裙......我们同学都说:“做出来这么简单,可我们却想不出来,看这些小小的发明都得了大奖,甚至还赚到了钱,这些东西有的值1万元,有的值5万元......让我们觉得十分的.佩服和羡慕,恨不得把它拿过来,当作是自己的作品。

  比如:防虫树裙吧!听老师说,那只是一个一.二年级的学生做的,非常厉害,还获得了一等奖,被评为—— 最环保的防虫树裙。我当时很吃惊,此时此刻,我的心里只有,羡慕,嫉妒,恨,三个字,这个小女孩长大以后一定很聪明。

  还有那个大学生,他们家很贫困,攒钱买了一支钢笔,可无意中却被摔坏了,劈了尖,他发现还能写字,只不过比原来写的字粗了一点,大了一点,他把笔送到了笔场,把尖改成了向上反着的,起名----大字钢笔,并申请了专利,有人收购了他的专利,给了他5万元,成为了当代的大富翁。

  看来仔细的发现每一个小细节,就能成就一番大事业。

  我也要仔细研究这些小作品,因为它是迈向发明家的第一步。

小学生科技作文13

  现在的时代,人类在发展,科技在进步。想要玩游戏,只要打开电脑,鼠标点几下,就会有数不清的游戏展现在你的眼前。而我那70后的'爸爸呢,在他小的时候,没有电脑,那么那个时候,他玩什呢?

  原来那个时候,他们是在大自然中寻找游戏。

  我爸爸最拿手的就是捉知了了,每年夏天,知了都会在树上“知了知了”的叫着,像是在说“热死了热死了”。老爸先拿了一根细竹竿,在上面粘一点面筋。捉知了最关键的就是眼力,你的眼神一定要专注,不能三心二意。只要看见那棵树上有知了,就用那根细竹竿往知了身上一按,知了就会被面筋粘住,想逃也逃不掉,一只知了就被成功捕获,捉了知了,就把知了放在玻璃瓶里。奶奶说,爸爸小时候最喜欢捉知了了,那时候院子里放满了玻璃瓶和药瓶,里面放满了知了。晚上睡觉,便全是知了的叫声,吵得睡都睡不着,我准备扔掉些,可你爸爸怎么也不让。我也没有办法。直到知了死掉的,才会把它扔掉。那个时候,还有很多好玩的游戏。在春天的时候,爸爸和他的朋友会打弹珠玩;在夏天的时候,便去捉螃蟹,捉龙虾;在秋天的时候,便去邻居家偷葡萄吃;在冬天,便用弹弓去打鸟。

  虽然那个时候没有电脑玩,可是我的爸爸还是非常开心。

小学生科技作文14

  科技馆是供人们了解各种科技知识的场所,少年儿童尤其喜欢。去年夏天,爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。

  一进科技馆,我一眼就发现各种体验设施,通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识,图文并茂的介绍,逼真的造型,让人爱不释手。这里有模拟回收利用站,有体能成长模型,有模拟医生治病的工具,有音乐墙……看得我眼花缭乱,也亲身体验了不少。

  我印象最深的是试开一台拖拉机耕地,坐在驾驶室里,对面的大屏幕上就显示出耕地的`画面,谁拖拉机开得好,在规定时间内把地耕完谁就赢了,要想过关,必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣,我排了好长时间队才轮上操作了一回,由于时间短,操作不熟练,地耕得不是太整齐,但还是勉强过关了。

  看着如此逼真的器材,紧张刺激的耕地场景,我流连忘返。

  恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”,有嗷嗷待哺的“小包头龙”,有浑身是钉状物的“钉状龙”,有偷窃龙蛋的“双脊龙”……

  其中有一尊“恐龙”身躯庞大,它高达21米,头有一张桌子大,牙齿像一根根短剑,它的后脚趾每根都长达1.5分米,很粗壮,显得强健有力。

  它爪子大张着,尾巴甩着,看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙,想象着数万年前地球上的场景,你怎么会不感叹这世界的奇妙呢?

  科技馆真是一个有趣的地方,我想我还会再去的。

小学生科技作文15

  中国科技馆就坐落在首都北京的鸟巢附近,科技馆有两部分。一部分是科技主展厅;另一部分是5D科技电影院。电影院的样子从远处看,就是个巨大的半圆球体,外表是用玻璃包裹起来,煞是好看。

  主展厅有四层,第一层主要是介绍我国古代的四大发明。在那里我见到了“神火飞鸦”,这种武器的形状做成鸟的样子,肚子里填充满火药,点燃导火索,就会冲入敌阵中爆炸,威力无比。这里还有指南针的元老“指南鱼”,指南鱼是用磁铁做成的,黏在浮子上,放在水碗里,由于地球磁力的作用,鱼头总是指向南方。我们来到二楼,迎面见到的是一座恐龙化石,它足足有三层楼那么高,张着大嘴仰望着天空,惊奇的眼睛仿佛在天上寻找着什么。展厅中首先是光的科技展现和原理,最让我感兴趣的是视觉方面,有一个叫“水往高处流”的实验,事实情况是水滴不断往下滴,可给人的感觉的.的确确是水滴在往上走,这是为什么呢?因为人在看东西时会产生短暂的视觉停留,大概是0.3——0.4秒,所以就产生的水往高处流的错觉。科技馆里也有体验课,有一个就是骑自行车走钢丝,一根钢丝横在半空中,有一层楼那么高,细细的,要骑着自行车到对面去。好不容易轮到我,妈呀!太高了!吓了我个半死,虽然有防护措施,鼓了鼓勇气,还是放弃了,同学们可不许笑话我哦!

  之后,由于时间的原因,我们依依不舍的离开了有趣好玩让人难忘的中国科技馆。

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