关于友情的小学作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的友情的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友情的小学作文 篇1
时间见证了爱的执着；生命见证了生活的苦涩；流水见证了时间的飞逝；成长见证了友情的可贵。
友情是一首歌，秋冬的天气容易使人感到一种凄凉，寒冷的天气使人畏手畏脚的，而九年级的学生们还要面临中考中的体育考试。每个学生都是奋力一搏。所以总是会有很大的压力与严格的规则。
操场上九年级的某个班又在进行长跑训练，现在正好是女生这一组。口令刚下只见九年级的学生像脱了缰的野马一样，拼命的奔跑起来。
突然戏剧性的一幕发生了，一个正在跑的女生突然向前扑了过去，摔了一跤，看样子是摔的不轻，再加上地面比较硬，我们正准备看这个女生如何被惩罚时，前面的一个女同学好像发现了什么，突然停了下来，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下来好像是关心她有没有事，然后把她扶了起来，一步一步向前走去……
我身旁的同学笑了起来，七嘴八舌的说：“真是笨蛋，管那么多干嘛，这会有好戏看了。”而我却呆住了，望着那队朋友，似乎懂得友谊的可贵，而我拥有过这么纯真的友谊吗？没有……
渐渐的，她俩个到达了终点，是最后的`那五名当中的，在比赛中不管是什么原因，什么状况，凡是后五名的一律受罚，这就是当时的规则。
正因为这样，两位好朋友一起受罚，如果留心看的话，会发现这两位好朋友的脸上始终洋溢着最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的动，因为她们在唱属于她们的一首歌……
友情是一首不畏惧任何困难的歌；友情是当你最无助时的港湾；友情是那令人最感动的一瞬间……
友情的小学作文 篇2
今天，老师给我们发了第一期属于我们班的当我翻开一看，第一篇就是陈思齐写的《友谊的小船》，我读完之后，感动地流下了泪水，心情久久不能平静。
那次竞选语文课代表，我做了充分的准备，可没想到和齐齐成了竞争对手，心里七上八下的。投票结果出来以后，齐齐以高票当选。其实当时我心里也在默默地为她祝贺、高兴。但同时，我又很失落，很难过。由于好胜心驱使，齐齐来找我说话，我却摆出一副爱理不理的'样子。现在想想，齐齐当时心里该有多难过呀!她那么可爱，那么善良，就是因为自己一时心情低落不理她，想想就后悔。
那天中午回家后，一进门，妈妈就看出了我情绪低落，妈妈轻轻走过来搂住我说:“彬宝，有什么事都可以告诉妈妈，妈妈陪着你，妈妈……”我一下子控制不住，伤心地哭了起来。有落选的眼泪，有自责的眼泪，有……妈妈一直搂着我，轻轻地拍着我的背没有说话。等我哭完了，妈妈说:“彬宝，虽然这次没有竞选成功，但你能够勇敢地站在讲台上参加竞选，说明你已经很棒了。我们还要继续努力，成为更好的自己!”听完妈妈的话，我心中释然了。是啊，我要更加努力，下回还和齐齐一起努力，一起赛跑，一起竞争。
下午见到齐齐，我们俩又和好如初了。在齐齐写的作文中，她说到“只要能和彬彬做好朋友，哪怕可以不当语文课代表……”她是多么善良啊!让我感受到她对我的情真意切。同时也让我明白了好朋友之间不仅会说说笑笑、打打闹闹，也会有互相帮助、互相竞争。以后我要让自己变得更加优秀，和齐齐手拉手、并肩走。
愿我和齐齐的友谊地久天长，愿我们俩像亲姐妹一样永不分开!这份弥足珍贵的友谊我会永远珍藏在心中!
友情的小学作文 篇3
我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的`心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
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