时间小学作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的时间小学作文，希望能够帮助到大家。
时间小学作文1
时间是宝贵的，就像陶渊明说的“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人一样”，盛年不可能重来，一天也很难在回到早晨。每时每刻都应该勉励自己，应为时间是不等你的。世界上有成就的人差不多都把时间当作生命。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他白天要帮家人干活，就像利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己，然而他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，最初他只得在夜间背诵书本上的内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点荧光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小布袋里，因为白夏布很薄可以透出萤火虫的光，他把这个布袋吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读，终于成为著名的学者。
从上文可以看出珍惜时间的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜时间的人就会“少壮不努力，老大徒伤悲”了。我的`阿姨就是一个很好的例子。我阿姨小时候不好好学习，每天都玩，长大了就后悔小时候为什么不好好学习。但是现在后悔又有什么用呢？
我们应该珍惜时间，像但丁说的“一个人越知道时间的价值，就越会觉得失去时间是痛苦的”。现在我们知道了时间是宝贵的，就应该珍惜它。
时间小学作文2
时间是一条长河，看不见源头也看不见尾。每个人的一生只是时间长河里的一朵微不足道的小浪花。
在这条"长河"中，每个人的一生都是那样短暂，但是对一些人来说，阿门的一生又是漫长。
从我们"呱呱"坠地的那一刻起，就拥有我们自己的时间。上帝是公平的，给每一个人一样多的时间。可是，在这样多的时间里，每个人的生活方式各不相同。就像有一群拥有一大笔财富的人的人们，他们处理这笔财富的方法各不同
比如说以个班级70名同学，都在教室里上自习课，其中二十位同学在专心致志地写作业。二十位同学在聚精会神的看作文书，二十位同学在一丝不苟地画画，还有十位同学在说说笑笑、打打闹闹。
多年以后，这七十位同学在相聚，原来刻苦学习的`成为著名学者。原来一丝不苟画画的成为知名画家，原来聚精会神看作文书的同学成为了远近闻名的作家。还有十位却成了流浪汉。
同学们这说明了什么？这说明了：不会利用时间的人是永远得不到上帝的拥护。我们现在应该怎么样？我们应该珍惜时间、珍惜身边的每一分每一秒。同学们让我们一起去珍惜时间吧
时间小学作文3
我有着渴望时间倒流的心愿……
我渴望时间倒流，回到七年前的日子。我可以和爷爷您一起再走在乡间的羊肠小道上，一起再走在崎岖的山路上，一起再走在黄昏回家的路上。可到了现在，您已经在大山中躺了七年。
我渴望时间倒流，回到考场上。我便不再粗心大意，细心地完成考卷，拿个好成绩回家让母亲开心。
我渴望时间倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸妈关爱，视为“掌上明珠”的三年，因为弟弟三年后出生了。
我渴望时间倒流，回到父母年轻的`时候，看着他们乌黑的头发，炯炯有神的眼睛和白白的皮肤。看着父亲严厉的双眼，听着母亲责备的声音和当时他们的关爱的语言：“冷吗？要不要多穿点？”等等。可是如今，他们老了，皱纹爬上了脸……
我渴望时间倒流，回到从前在外婆无忧无虑的乡间生活。那时候和我的小伙伴们一起去清澈的溪水边去抓虾，抓鱼。现在来到了城市，小溪没有了，树林没有了……“3”年后的的我再一次回到那个“世外桃源”时，一切都变了，当年的小溪干了，树林也被砍了。
我渴望着时间倒流，能够回到从前，继续过着当初美好的日子，继续过着当初无忧无虑的日子。我渴望时间倒流！
时间小学作文4
啊！原来我一直在虚度光阴……
我翻着记忆之书。
眼前的我正懒洋洋地靠在沙发上，喝着一瓶牛奶，自由地看着电视，自在地切换频道。突然，门开了，妈妈探出头来，说：“唉呀，你怎么还看电视呢，作业写了没？”“就一个了，才七点半呢！待会儿再说。”“唉，那你记得写啊！”门关上了，不知不觉，到了八点半，一个多小时就过去了。“似水流年”这个词来形容再合适不过了。我瞧了瞧钟，心慌了起来，急忙起身，拿出作业本写了起来，又是半个小时过去了。差不多九点半了，这时，我才去睡觉。
唉，这是哪？不是公园山嘛？
我饶有兴趣地看了起来。
影像出现了一条长廊。唉！这不是我和朋友以前在这玩的地点吗？妈妈呀！救命！我朝影像跑了过去，后面紧追着我的朋友小同……
一幅幅影像接连显现在我的眼前。从小到大的，但大多都是在虚度光阴。
“啊！弄啥嘞！”大嗓门的表姐把我叫出了记忆之书，原来，我看书入神了呀！
但画面太真实，仿佛亲身经历的一样，这是我看破了时间的`秘密。
“时间都去哪儿了。”这首歌唱得好。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言用得好。
“似水流年”这个词用得好。
请大家珍惜眼前的事物，不要空度年华，虚度光阴。莫等闲，白了少年头，空悲切。也许大家觉得时间太多，怎么都挥霍不完，但生命只有一次，也许你一眨眼的时间，一个世纪就过去了。
我发现了时间的秘密，时间是最宝贵的财富！
时间小学作文5
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的日子怎么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时我感到时间在悄无声息地流逝。
中国古时候有许多关于时间的`事，像“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”等都是古人抓紧时间发奋苦读书的典范。我们今天坐在明亮宽敞的教室里，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？
记得有一次，我在一本书上看过这样的一句话：“历史上凡是有成就的人无不珍惜时间，勤奋学习，工作.”我在舅舅家玩的时候，看见一本关于很多科学的书。我看到了一则是关于伟大科学家爱因斯坦的；“有一次，他与一个朋友约会，他站在桥头一边等候，一边在纸上匆匆地写着，雨淋湿了他的衣服也毫不察觉。朋友终于来了，歉疚地说：“对不起，耽误了你宝贵的时间。”他却兴奋地说：“我非常有意义地度过了这段时间，因为我又得到了一个出色的想法。”
我为爱因斯坦争分夺秒善于思考，善于观察的精神深深的感动。可是，我更加懂得珍惜时间。时间是宝贵的，又是无情的。总是悄无声息地从我们身边流逝。能抓住时间刻苦学习的人，将来就能成为有用的人，而不能抓住时间的人，只能在不断等待“明”，的蹉跎中，正所谓”我生待明日，万事成蹉跎”呀！闲白了少年头，空悲切！所以我们要珍惜时间。
时间小学作文6
“时间，就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”通过一件事，我明白了这个道理。
一天，放学回家。“哈哈！今天是星期二，放学早，可以多玩会儿！”我先吃了一顿饭，磨蹭了一个小时。写作业时，我东看看、西瞅瞅。本来半小时可以完成的作业，我竟用了一个半小时。写完作业，一看表，天啊！已经七点半了！比平时晚回家的情况下还多用了一个小时，我匆忙地拉完了琴，读完了英语，虽然快，认真了好几倍，但欲速则不达，这时也已经九点了。这么晚，没人会玩的，我懊恼极了，这时妈妈跟我说：“孩子，你浪费时间，最后一事无成。”听了妈妈的话，我决心改掉坏毛病。
星期三，回家后，我用了半小时吃饭、写作业，只用了一个小时就拉好琴，读完了英语。七点半，我完成所有的任务，快活地去找朋友玩。这一天，夜空很晴朗，星星眨着美丽的'小眼睛，我们玩了一个半小时，真开心！我心想：“节约时间真是个好习惯啊！”
通过这件事，我不但懂得了要珍惜时间，还明白了“完成工作的方法是爱惜每一分钟！”我以后一定会把握好生命里的每一分钟，不会让这一生虚度的。
时间小学作文7
下课前几分钟，同学们根本无心听老师枯燥的演说，大家都静静的等待下课，向狮子看着猎物一般，静静的等待。
突然“当！”一声，把我给吓了一跳！难道是不法分子来袭？！还是比大地震还强的强大地震来了？！都不是，那是下课钟声，那个声音彷彿有一种魔法，能 让原本死气沉沉的教室马上变得生气勃勃的，教室里的同学都互相谈论着电玩游戏，大部分的人都去外头玩，教室中的人所剩无几，只剩下一些人再玩牌。下棋。罚写。
下课时，我大部份都留在教室，下棋。玩牌。看书等因为现在得天气热的要死，所以不太适合到烈日当空的操场上玩，春。秋天比较合适。在以前的学校（南湖小学）里，我都和我的.好朋友去校园中跑跑跳跳，什么事都做的出来，例如我们常用一些容易找到的昆虫来喂一只大型毛蜘蛛，不过自从有人被它咬伤后， 老师就不准我们去找它了！
又“当！”一声，这次而是“上课了！”，许多同学都闷闷不乐的回了教室，校园顿时安静了下来，在那短短的十分钟之内，可以做完那么多事，又可以放松一下，所以下课是不可缺少的，现在学生们都在等着下次下课的钟声在度响起。
时间小学作文8
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间！
时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的'大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。
时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。
我们应该珍惜时间，珍惜时间是珍惜生命珍惜时间是爱护自己当然，珍惜时间并没有那么难，你兴许可以做到：吃饭时少发一小会呆，多嚼嚼饭菜；做作业时集中精力，下笔如有神；还有听讲时，只要你专心听进去老师讲的每一个内容，这就是节约时间。看那，珍惜时间多么简单，珍惜时间只是举手之劳。
时间小学作文9
现在顿觉岁月匆匆。那年背着书包入学的时光恍如隔世。一眨眼，匆匆那年。
叹少年白头，思虑过度。如今拿起那卷诗书，老夫聊发少年狂，却读到不一样的体会与辛酸。
纵每日躬耕学园，笔记不辍，偶尔撰文，仍不敌催人岁月。体力大不如前，日暮乡关，总有精力不济之时。杯中的咖啡，已然换为茶叶。身体已经不大习惯咖啡的浓烈了。茶的清幽淡雅，舒缓着我过于紧绷的神经。
此时，翻看高一的语文书，那些字迹熟悉又陌生。当年写下的豪言壮语，可惜一一落空。无情的现实，用冷雨浇淋着心中的烈火。还好，激情仍在，人心仍在。留得五湖明月在，不愁无处下金钩。身体是革命的本钱。稍微上了年纪，方觉得曾经锻炼太少。于是，利用做学问的.空余时间，在家中健身。
时间，都去哪儿了。曾经的那个驰骋球场的我，逐渐隐去。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。那年，只懂得黄河之水天上来，却不懂青丝成雪。
那年，只懂得聊发少年狂，却不懂得老夫无奈。
人，是会老的。而生活，毕竟还要继续。眨眼间，人生的近三成时间倏忽倥偬。
此间余一人，荷戟独彷徨。埋首国故，励精图治，不求闻达，但求承先贤之志，开万世太平。
时间，你慢些走。让我再读一页诗书，再看一眼山河。曾经无数次想过生命最后一天要如何度过。我想，读书少不了，写作如能进行，是要写的。
少年朋友们，学问为立身之本，务必勤加修习。三十而立之年，方觉时光太快。
时间小学作文10
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见时间的价值是不可估量，为此我们要懂得珍惜时间，过好每一份每一秒，不要虚度光阴，将时间用在有意义的事情上，对我们的人生很大的影响和收获。
时间太瘦，指缝太宽，时间怎么也抓不住，时间转瞬时间是转瞬即逝的，我们要万分珍惜人生中的一分一秒。
我有不珍惜时间的时候。一次临近考试，其他同学在复习，而我悠然自得地玩耍，心里想着一次单元测验，知识点不多，可以不用那么用功。考试来临了，
同学们都齐刷刷地拿起笔来写，而我去坐着拿着笔一个劲地发呆。拿到试卷，这个不会，那个不会，只零零碎碎记得一些知识，心里很慌张，不知所措，压力很大。最后我尝试回想课堂知识，努力去答题，能及格就好。
考试之后，心里很糟糕，同桌问我考的怎样：“不好，好忧伤!“同桌说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的.好呢?还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。
为此我学会珍惜时间，用心做功课，安排好每一天时间，该看的书要看，该做的事情要认真做，不能偷懒，趁着有时间，多学一些知识，多一点勤奋，养成珍惜时间好习惯，以后会成就不一样的人生。
时间小学作文11
在快乐的时光里，时间就像飞马一样飞得特快，每当我看平板30分钟，就像3分钟一样，有时候我都怀疑这计时表是不是坏了呢。
不过，写30分钟作业又感觉过了3个小时，写一行字看一下时钟，每过一分钟都对自己说：很快时间就到了，很快了，时间到了你就可以自己玩了。可是，我还是觉得为什么打游戏半小时比写作业半小时要快得多呢，如果打游戏的时间和写作业的时间一样慢就好了。
数学课的时间也很慢，数学老师像在讲一个讲了几次的故事一样，让我很想睡觉。不过，想睡也只能想想，真睡着你可就完了，老师会把你家长请来。每当想睡的时候，发现课才上了20分钟，想度过剩余的`这20分钟就像度过两个小时一样，无聊透了！但是我还是得认真听讲，也许老师会叫我起来回答问题呢。
每当上电影课时，我们都看得津津有味，恨不得把上课时间都改成1小时。可是这节课虽然也是40分钟，而我觉得就像看了几分钟一样就下课了，根本就没有看够。
两节课同样的时间，为什么数学课的时间会过得这么慢，而电影课的时间过得如此快呢？我想了许久，终于明白了，因为快乐总是短暂的！
时间小学作文12
时间就好像一辆永远也不会停的汽车，如果你想跑赢时间，就跟我来吧！
我来告诉你我和时间赛跑的事情。有一年暑假，原先艺术家的作业，我五天就做完了，那一回，我跑赢了时间，我高兴极了！还有一次，老师让在家做完的作业，我在学校就完成了！很多很多次，只要我跑赢了时间，就高兴得不知如何形容。
可是，最近，我做事总是慢吞吞，老师也发现这一点了，也总提醒我，可我还是非常慢，真是个坏毛病，气死我了！
我得想个办法，改掉这个坏毛病，和时间来一次赛跑！首先，要做一个计划，之后需要快速完成计划。比如，我要在六点之前完成作业，做完作业之后，看一下表，五点半！那就算我跑赢了时间。
如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他：“如果你一直和时间赛跑，你就能够成功！”先做应该做的事，再做喜欢做的'事，做时间的主人，别做时间的奴隶。
给每件事划定一个期限，使自己有一种紧迫感。在规定的时间内完成任务，从而养成良好的习惯。紧迫感能成就人的一生。生命的价值源于我们充分利用生命中的分分秒秒。
时间小学作文13
在我成长的时光，就像一片大大的沙滩，每一个成长事迹就是每一个足迹。在许许多多的足迹中，有深有浅、有大有小。但是我该如何触摸这些已逝的时间呢？
茫然时，好似眼前的道路弥漫着浓雾，不知道该如何走的时候，时钟的滴答声就时刻提醒我：时间已经流去，时光不会重来，请好好珍惜。这时我就会找到方向，向未来前进！
但时光匆匆流去，又该如何劝说他停下那匆匆的脚步。幼小的孩子天真的说：“时间叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，时间他是无情的，他不会停下脚步等你回首，等你追上。他只会无情的加大你的岁数；加深你的.皱纹；加多你的白发啊！所以，我就该努力珍惜时间！
每一滴努力的汗水都在大声的、骄傲的对时间说：“我在珍惜你，我在认真的使用你！”
每一个努力都是在触摸时间，珍惜时间。我会努力去触摸时间！
当成功是，就会触摸时间，告诉他：“我成功了，我并没有白白浪费你，是你的逝去让我更珍惜你，你就是我的成功之母！”
我们要学会珍惜时间，你珍惜那每一分每一秒，都是在触摸时间，才不会让他白白的逝去！
啊！时间，我一定会珍惜你，触摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！
时间小学作文14
时间，在我眼中就像一位长头发的少女。瞧，她正微笑着走过，以她那长长的头发测量着一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每个角落。她时而藏身于日历之中，时而隐匿房屋之间。水滴石穿、生老病死，她留下岁月的`痕迹；童年逝去、时代变迁，她留下美好的回忆。若隐若现，变幻莫测，她无处不在。
她奔跑过原野，信步于波涛之中，默默注视着沧海变化。战争，朝代更替，她从未停下过脚步。却总是在最后，带着微笑，淡泊仇恨，让一切辉煌归于平淡。
她虽无形，却将灵魂寄于点滴。“滴答，滴答”，听，这是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，这是她在舞动。她那长长的头发随风飘扬，轻轻拂动，伴随着的，是岁月的消逝……
她是公平的，生灵都被她所宠爱着。清晨，她沐浴着晨风，让阳光拂照世间。傍晚，她聆听着浪声，让月亮撒下柔和的光辉。她，为你送上一天又一天。年少时，她笑着向你走来，为你送上希望。苍老时，她匆匆跑来，为你换下黑发，送上华发。她，给予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看着生命降生，又惋惜地目送生命离去。但是，不变的是生死和她的永恒。
就在此时此刻，她从人群中走到了我的面前，风吹动着她的长发。她轻轻地对我说：“岁月易逝，请珍惜当下，愿你不负昭华。”
时间小学作文15
我拿着万能电筒，漫步在一条狭长的小路，这条小路通向一条彩虹，那就是时间老人住的地方。
一会儿，我便来到了彩虹桥，敲了敲门，进入一间宽大整齐的房间，看到了时间老人。
经过一番简短的介绍，我的采访立马开始了。
我：在你的理解中，你觉得时间是什么？
时间老人：时间吗？这是一种很好的东西，它的价值是无法衡量的，时间是一种生命，是希望；是金钱；是前途；是理想；是世界万物中最珍贵的东西！
我：你觉得时间公平吗？
时间老人：我觉得时间对人们很公平，我没有多给谁一秒，少给谁一秒，贵在你怎么利用属于你的时间。
我：你觉得时间是否过太过于匆匆了？
时间老人：不，绝对不会，时间一点也不匆匆，同样是１秒，都是一眨眼的.事，看你怎样把握时间，怎样利用时间，这样让时间被你所用，而并非成为时间的奴隶。
我：逝去的时间你会怎样对待？
时间老人：我不会将它销毁，我们将它变成一本本书，让后人谨记，让它从时间变成知识！。
一会儿，采访结束了，时间的书似乎又多了一页。
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