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热闹的除夕小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的热闹的除夕小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热闹的除夕小学作文1
今天是大年三十，我们准备去奶奶家吃火锅。
到了奶奶家，我一瞧！哎！怎么回事？火锅还没煮好？奶奶一边微笑一边解释：“ （火锅料）放晚了，还没煮好，你们先去玩吧！”无趣……（等了好一会，）终于，火锅（终于）煮好了，我飞似的来到了桌边，着急地转了转头：“火锅在哪里啊？在哪儿？”大家见我那（一副）着急样，全都笑着说：“改位置啦！”奶奶（用手轻轻地）点了一下我的头，说：“你呀！就记得吃！”我尴尬极了。 （一个“飞似的”，急切而喜悦之情溢于言表，但应该通过心理活动与神态描写来体现自己的尴尬。 ）
我找到了位子，说：“我要吃‘白鱼丸’！”“好，我夹，我夹。”哥哥调皮地说：“我要黑鱼丸。”“我也夹，我也夹，哦，对了！姐姐，你要什么？”“我自己夹，我不是小孩子了！奶奶！”奶奶笑着摸了摸姐姐的头：“你真乖！”
姐姐夹了一块‘猪皮’，说：“我就爱吃这个。哦，怡冰，恩全，你们吃不吃啊？”我和哥哥连连摆手，说：“不吃！猪皮就是猪的.皮！猪的皮你还敢吃！恶心啊！”姐姐气红了脸：“我在关心你们唉！哼！不吃就不吃！凭什么侮辱猪啊！”奶奶说：“姐姐确实在关心你们啊！不要吵了，吃着个红红的吧！”我和哥哥齐向姐姐白了一眼。
哥哥突然响（想）了一个计谋，他伏在我的耳边……“好主意！哈哈！姐姐！看你怎么办！”我在心中大声喊，“我咋没想出来哩！”我说：“姐姐，这个红红的你也吃吧！我们不要了，因为只有一个，我和恩全会吵架，我们让给你吃，如何？”姐姐瞄了我们一眼，说：“哼！看在各位的面上，我们的仇恨就取消啦！恩……快给我吃！”大人（哪位大人？）一瞧，说：“你看，恩全（、）怡冰多乖啊！惠惠怎么这样啊！哼！一下就翘尾巴了！不要表扬她才对！”哈哈！这就是哥哥的阴谋。（通过对话写出了除夕晚宴上的欢快气氛，从文字中我们也可以看到小作者的真实情感。但对人物的描写不细致，有声而无色，缺少神态与动作等细节的刻画，影响了叙述的生动性。）
瞧！一次除夕夜倒变成了“仇恨夜”啦！（结尾点题充满了童趣。）
热闹的除夕小学作文2
当大家最期待的寒假来临时，也意味着喜气洋洋的新年也不远了，只要想到“过年”就要到了，总是满心喜孜孜的！
除夕那一天，为了和大家团圆一起过年，一大早我们迅速的整理行李，接着开着车往老家出发了。旅途中，天空充满了一层层有如棉花的厚云，看起来有点像快要阴 天似的，但却偶而有几条有如金线般的阳光从天际划下来，扫去阴霾，唤醒了一群群麻雀，不时出现在旅途中。一路上，一幅幅景致优美的风景画不断不断地从眼前 扫过，愈来愈快…然后我就昏沈沈的睡着了。不记得过了多久，一醒来发现巳经身在老家的沙发上了，眼前尽是大伙忙来忙去，进进出出地准备今天要祭祖的物品， 于是我也跃身而起，开始投入了战场。大家一直忙到快中午才大致整理好，这时，屋外有更多吵杂的声音，原来有更多更多返乡的车子开进了这条小巷子，一下子， 这条原本就狭小的马路被挤得水洩不通，整个好像更热闹了许多。
吃年夜饭的时间终于到了，大家忙了一整天就等这一刻，桌上摆满了琳瑯满目的'佳肴，有鱼、鸡、火锅，还有我最喜欢的香肠，许许多多菜肴，个个看起来都美味可 口，妈妈还一边说着这些菜所代表的意思，一边夹起那些菜放入我的碗里，“吃鸡起家，吃鱼年年有余长年菜才能长年百岁，吃一口年糕可以 年年步步高升”，一下子，我把满满一碗吃得精光，学到了很多，也吃得好开心，大快朵颐。接着，就是我最期待的重头戏-领红包了！说完一大堆祝福的话，就看 见一包包红包进了口， 心里兴奋不已。外头也传来一阵阵霹哩啪哩的鞭炮和烟火声，热闹的气氛也化解了寒冬逼人的寒气，整个除夕夜就在大富翁争夺战中，以及电动游乐器的笑声中慢慢 度过，打着“守夜”的藉口，玩得不亦乐乎，大家舍不得睡觉，一起开开心心地迎接着新的一年的到来。
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