小学作文:漂流

时间:2024-10-08 16:01:00 小学作文 我要投稿
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小学作文:漂流

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学作文:漂流,希望能够帮助到大家。

小学作文:漂流

小学作文:漂流1

  在暑假里的某一天,我和妈妈以及妈妈单位的同时一起去漂流。行程是这样的:下午2点集中,4点半到达,休息1小时后去吃饭,泡温泉,第二天的早上再去漂流,回广州。

  在去清远的途中,我的右手将一旁的车帘先起。“哇!好美哦!”我看着窗外的景物赞叹道。一排排的树,“站”在路的两旁;树下的小草,把自己矮小的身子挺得直直的,仿佛是在跟我们这些远道而来的游客打招呼;在蔚蓝的天空中还是不是飞过一两只小鸟,拍打着自己的翅膀,快乐的在天空中翱翔……

  “彭超穗!你还想不想去漂流啊!想去就快点起床!”就在我睡觉睡的正香的时候,被一种名为童真的声音吵醒了。

  “哦,想。”我翻了一个身,但是没有意识到我睡床边,所以后果可想而之——我跟大地妈妈来了一个“亲密接触”。

  “那么我就先出去啦!你整理好就出来!”她说着就朝还趴在地上的我挥挥手,脸上全是幸灾乐祸的表情,一阵灰,人影消失在这个房间。

  我匆匆忙忙的换好衣服,跟大家一起上了车,离开了这个地方,前往我们每个人都向往的地方——黄腾侠漂流。

  我们乘着车来到了漂流的入口,在途中透过车窗看到了别人的'漂流之旅,弯弯曲曲的水道,一堆水艇在打水仗,看的我都兴奋。

  经过了漫长的排队,终于可以上艇了,跟我一起的是一个在读大学的姐姐,是我妈妈同事的女儿。两个人坐下去,小艇“飘”走了。

  第一个下落段过后,是一片宽敞的水面,许多小艇聚集在一起,互相泼水,可好玩了。我跟姐姐立刻融入其中,一起泼水。

  在战胜了十几个下落段、急转弯后,我们终于抵达了终点。看了一下大堂的人群,啊!我们是第二名!

  我们玩了一天半,都很累,于是全部人都在车上呼呼大睡了……

小学作文:漂流2

  我是一本名叫《三国演义》的书,我的小主人把我买来后从头到尾看了两遍。以后,我又多了几个新兄弟,小主人便把我放在了角落里。一个月后的中午,我听到了小主人告诉她妈妈,学校准备开展图书漂流活动,想派我去参加这次活动。她的妈妈问:“我听说过人漂流,可书怎么漂呀?”小主人解释说:“就是把图书放在同学之间传递。”

  这天,我被小主人带回学校,只见教室里的图书阁可热闹了,童话兄、小说弟、诗歌妹妹……不到半小时,大大小小的兄弟姐妹们已经挤满了书架。我的身上贴上了借书卡,我的漂流之旅就此开始了。不一会儿,同学们在书架前围得水泄不通,我还听到一位同学说:“我都排到第六位了,我想看的书还是被人家抢先借去了!”

  一位戴眼镜的姑娘首先把我借去了,她是一位六年级的学生,功课很多,但她仍每天抽出半小时来阅读我,边看边被我精彩的故事情节吸引住了,什么三顾茅庐、草船借箭、曹操败走华容道……看得津津有味呢!可惜,这样的时光只过了一周,因为学校规定每人只能借阅一周。

  第二位带走我的是一位调皮的小男孩。这个小玩童好像不怎么喜欢我,做完作业后也只是偶尔看我两眼,直到有一天,他妈妈把我捧起来,把故事内容津津有味地讲给他听,从而提起他的兴趣,并和他一起看,慢慢地,他也喜欢上我了,每天还捧着我不放呢!这样,又过了一星期。我又迎来了新的读者。

  第三位阅读我的.仍然是一个男孩。一开始我就让他着迷了,天天舍不得放下我,他爸爸妈妈被他的认真劲所感染,结果,也喜欢上我了。还书的前一天,他用漂亮的花纸把我包了起来,穿上了新衣裳的我别提多高兴了。

  我的飘流之旅仍在进行中,我希望我能越漂越远,从中获益的人越来越多。

小学作文:漂流3

  在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发。

  这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的'人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。

  读了这本书我明白了,我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。

小学作文:漂流4

  驰名中外的小说《鲁滨逊漂流记》光荣的降临到了我家,正当我捧起这本书去“血拼”是,一看另一封面,咦,简直就是一野人嘛。顿时,我失去了对这一本书的兴趣。

  某个星期天,我因百般无聊就又翻开了这本书。本想是随便翻翻看,可谁知刚看完第一章我就迫不及待的翻开了第二章,接看是第三章、第四章、第五章等等。看完了整本书,我还有点意犹未尽。整本书用上的成语并不多,但作者的神思妙笔却令我感觉自己正处在书中一样。

  主人鲁滨逊生长在一个经济赋予的家庭,他从小就有一个梦想,想航海旅游。可管教严格的父亲不允许他有这样的念头,他想让鲁滨逊做一位律师。但放荡的鲁滨逊依旧维持着自己的梦想。再一次航海探险中,鲁滨逊乘坐的船只遭到了风暴,只有他一人逃生。风暴又将他带到一个不知名的小岛上。从此,鲁滨逊在小岛上28年的生涯开始了。小岛上的生活既艰辛又快乐。在一次野人吃俘辱是,他救了一个野人,并取名“星期五”又是一次意外中,他们救出了星期五的父亲。之后,鲁滨逊回到了家乡。

  鲁滨逊遭到了意外,但他却奇迹般的活了下来。正如一句话所说:“上帝为你关上一扇门时也会为你打开一扇窗。”每个人都时不幸运的,也不是倒霉的。上帝会公平的看待每个人,不管你是什么人,都会得到上帝的'祝福。

  我有一位邻居,他天天说自己倒霉。比如说出门踩到香蕉皮滑倒;跳舞时踩到舞伴的裙子,令自己颜面尽失;上千元的铁观音被自家小孩当玩具等等。可是某一天,他突然兴高采烈的跟我说他跳槽了。一百万人中偏偏看中了他,让他从一个前台服务员变成了副董事长。每月工资只升到了六万五。这件事和以前的事比,以前那些事是不是有些微不足道?

  人的一生变化多端,旦夕祸福,谁也不知道下一个会发生什么,但我始终相信,上帝会保佑我们。

小学作文:漂流5

  这个暑假,我去了好多有趣好玩的地方,有惊险的漂流,有严酷的夏令营,还有天目山中悠闲的避暑生活。其中,我觉得最有意思,最刺激,最惊险,玩得最过隐的还是闯滩漂流。

  这天中午,我和妈妈急急忙忙的吃了午饭,就和大队伍会合,经过4个小时的车程,我们到达了目的地。环顾四周,青山碧岭,山青水秀,耳边莹绕着淙淙的流水声,顿时心旷神怡,让人不由得深深地吸了几口气。随着排队买票再乘车的一系列流程下来,我们来到了这次漂流的地点。两人一组安排好,开始了神奇的闯滩漂流之旅。

  我和妈妈一组,刚坐上皮艇,我们就被急流飞快地冲了下去,还没来得及尖叫,半米多高的水柱就把我俩给打湿了,被冰冷的水流打了个冷颤,幸好穿了救生衣前后挡掉了点水的冲击。第一次碰上这架试,妈妈关照我紧紧的抓住皮艇两边的安全绳。正想和妈妈讨论刚下水的心情,身后又出现了一条长长的落差急流,岸边巨大的石头把我们的皮艇撞的`原地打转,再顺着水流落到下个落水口,我和妈妈只能紧紧抓紧皮艇的安全绳,微微的弓着背,防止艇与岩石产生的撞击不会把我俩给抛飞了,同时我也保佑着我俩的艇不要被流水与岩石的冲击给撞翻了。幸好中间也有平稳的水路,让艇随着水流缓缓而行,这时我和妈妈悠闲地坐在皮艇里面,欣赏着两岸的风景,借机平复刚才跌宕起伏的心情,同时也做好心理准备迎接下一次的巨流冲击。一个多小时后,我们平安的上岸了。

  这次的漂流真是有惊无险。从中我也感受到很多道理,面对困难不能退缩,要具备勇敢的心理素质,要从容地面对困难,镇定地寻找解决的方法。同时明白完成一件事,团队合作精神很重要,相互配合才能取得成功。

小学作文:漂流6

  8。8是纪念2008年北京奥运会开幕一周年的日子,就在这一天,我们一家和毛雷叔一家一起去了湖北省红安县对天河漂流。

  这个漂流,全长7km,总落差有140m,最高落差13m。而且网上还夸张的说“不翻船是不可能的。”够夸张了吧!

  听了网上这么说,我们小孩开始担心自己的年龄不能漂。可到那一看,发现连三岁的幼儿都在漂,能漂便赶紧去换衣服。

  第一件是防护服,它像航天服,能保护我们不受岩石的伤害。第二件是救生衣,可能防止我们被水淹死,。这些是身上穿的,还有一个头上戴的,那就是头盔。戴上头盔的话,就不怕岩石碰到头了。有了这些装备,就可以漂流了。

  我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇,一坐进去,我们立刻感觉空间太小了,而且我都被挤到座位旁边去了,不过忍一下就行了。

  就这样,我们三个的漂流旅程开始了。我们非常轻松的过了第一个坡,就在我们正幸灾乐祸之时,一个大浪打过来,把我们这群幸灾乐祸的小鬼,浇成了落汤鸡。原来,在我们幸灾乐祸的时候已经过了第二个坡,由于我们没有防备,才引来了这场灾难。吸取了这次教训后,我们便一视同仁,大小坡都提高了警惕,认真了起来,还造了一个称号“三勇士”。

  在“三勇士”过了不知多少个坡后终于来到了最高坡。我们便做好准备,可在过这个坡时,我们的`艇卡在了岩石上,大量的水从我们脸上打过,幸好有辆船把我们撞走,要不然,我估计早就一命呼了。

  剩下的路程一切顺利,终于到了终点,我们的坚持了7km的双腿也终于能活动一下了。

  我下次还要去对天河漂流。

小学作文:漂流7

  这学期,我读过许许多多的课外书,但令我最忘不了的是《鲁滨逊漂流记》。从这本书中,我学到了许多道理,令我受益匪浅。

  《鲁滨逊漂流记》一本是历险小说,讲的是聪明机智而又有坚强毅力的主人公鲁滨逊一次航海的经历。主人公鲁滨逊十分喜欢航海,他在一次航海中一不小心触礁,船上的人除了他全都淹死了,海浪把鲁滨逊卷到南美洲一个荒无人烟的小岛上。起初,他十分绝望。但慢慢地,他独特的个性体现出来,他不再悲观,反而对生活充满了希望。他做了一只木筏,把沉船上的物品有用的全运上岸来,如干木头、帆布、罗盘、朗姆酒、淡水、手的枪、鸟枪、子弹、刀叉、钱币等。他用干木头和帆布为自己造了木房子,他还开垦土地种了庄稼,还捕了山羊、小牛作为肉食的.来源。几年后,他有了好住处,有了谷物,有了大的羊群、牛群。后来他从野人手中救下了一个名叫“星期五”的俘虏,然后“星期五”成了他忠实的仆人和朋友,后来,他们又相继救了“星期五” 父亲和一个西班牙人。若干年后有一艘英国船才把他们载回英国,鲁滨逊终于结束了他长达28年的历险生涯。

  我喜欢作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此,记得我刚学习骑自行车时,总是不敢上车骑。爸爸就对我说:“你不要害怕,只要找对方法,就会成功的。”我听了爸爸的话,虽然摔跤不少次,但还是学会了。

  这本书给了我很大的启发:我们一定要独立自主,永不言弃,在困难面前永不低头,要学会善于做各种事情,用自己的双手创造财富,这样才能立足于社会,成为一个对社会有用的人。

小学作文:漂流8

  今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说,里面的内容使我读的如痴如醉,废寝忘食,作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。

  这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难,流落到荒岛,他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

  《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生,他造木筏,盖房子,种植,做生活用品和养牲口……读了这些,我联想到我的生活中:丰衣足食,温馨舒服,无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难,我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以,我们虽然生活在科技发达,辛福美满的文明世界,但我们也要动手实践,体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出,这个过程中还会让你有一种成就感,读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的.一切,要学会独自面对困难,不畏惧,不沮丧。在一次数学课上,老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数,用大数减去小数,用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174。我当时听了感到非常神奇,回到家高兴地告诉了爸爸,爸爸听了问我:“是真的吗?”“当然是真的,老师说的还能有假?”“老师说的不一定都对,你自己试一试证实一下不就行了?”我照着老师所说的演示了一遍,果然是6174。我高兴极了,这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后,我经常动手计算,发现了许多规律,这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

  实践是一种享受,是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源,我们也可以动手改变一切。同时,我们还要学习他乐观向上,百折不屈的精神。

小学作文:漂流9

  鲁滨孙漂流记这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢?

  作者笛福曾这样点评鲁滨孙:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处。

  的确,鲁滨孙也是一样的,如果他没有离开家,而是按照他父亲的只是做事、生活,那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱,还有过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了,虽然他一次次的遇到困难,有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战:他离家出走,按照自己的意愿去奋斗;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没,在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的'家园;他勇于去行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,拼命去救他,就一个素不相识的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想过的生活,经历大自然的挑战和重重磨难。

  我们也应该向鲁滨逊这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我,一个依靠自己的双手生活的自我。

小学作文:漂流10

  暑假的时候,爸爸给我买了一本书叫做《鲁滨逊漂流记》我才刚读了一两页就被书中的情节给感染了。

  书中的主人公鲁滨逊。克罗索出生在赫尔市的名门望族,他父亲是德国人,靠做生意置办了一份家产定居约克市。除此之外鲁滨逊还有两个哥哥,大哥在与西班牙人作战时不幸阵亡,二哥一直下落不明,鲁滨逊排行老三。他的父亲让他从小就接受良好的教育。他希望鲁滨逊学法律,但他一心想出海旅游。父亲但心航海给他带来不幸,所以时常教育他。不过这对他来说根本就是无稽之谈。

  1651年9月1日鲁滨逊偶然来到赫尓市,在哪里他碰到了一个朋友。鲁滨逊的朋友极力怂恿鲁滨逊去和他一起出海,不过鲁滨逊并没有告诉自己的父亲还有母亲。

  鲁滨逊的运气真是不好才在大海上行驶了一天就遇到了大风浪,船上的人除了鲁滨逊,其他的人都不幸身亡了。鲁滨逊被海风挂到了一个荒无人烟的小岛上了,这时父母的忠告和自己的.大意全都涌上了心头,鲁滨逊不停地在小岛上拍着头大声的喊着“哦!鲁滨逊啊,鲁滨逊啊,这次看看还有没有人来救你”!!!

  可是鲁滨逊一想哭又有什么办法呢?还不如自己把船上的东西都给弄下来。靠船上的东西度过自己的下半生。可是数干年后鲁滨逊救出了一个野人。并把他取名为‘星期五’,就这样鲁滨逊有了一个说话的人了,又过了数干年后鲁滨逊和星期五终于有了离开这个孤岛的机会了。

  我很佩服鲁滨逊的精神,这一个荒无人烟的地方,能很好的生活下去。

  并且还有机会回到自己的家乡,我很佩服鲁滨逊。

小学作文:漂流11

  昨天,我参加了一次特别的活动------去祥云漂流。我怀着激动的心情,坐了半个小时的车,来到了祥云玉水河,这里就是漂流的.地方。

  我们挨个登上充气艇,漂流比赛开始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上,因为叔叔对划船比较拿手,所以我们一开始就划在前面。不一会儿与第一名(暂时领先)的船相遇了,伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船说:“让你们带我们走好了。”可还没一会,伯伯的手一松,给了他们逃离之机。

  “第一,是我们的,谁也别想抢”,潘思琪朝我们大喊。“嘿!休想。”我也同样的语气回敬她。“第一是我们的!”说罢,我们便驶向急流区。我们在急流区飞快地行驶着,加上我们拼命地划,终于在急流区超越了他们。我长长地吁了一口气,不料伯伯却说:“前面有一个停靠的地方,我们休息一下顺便等一下其他人,友谊比赛。”“好吧。”我心里其实很不是滋味,好不容易得来的第一要拱手让人。

  看着一条条船经过,伯伯一声令下:“打!”我们便用船浆激起水花,打得不亦乐乎。当然,别人也不甘示弱,立马还击。打累了,玩够了,我们便继续出发了。不一会儿,到了一大片陆地,这里便是中场休息的地方。我一试水并不深,七十厘米左右,便对其他人说:“来,打一场!”汪涵锐手持水枪,一开始就占了上风,我马上利用这一点,跟程于思“联盟”,不料汪涵锐突然装水,猛得对我喷了一枪,喷了我一身水,刚想跑,但因为河里的石头很滑,摔了个狗啃泥,而且全身湿透了。我被激怒了,一脚朝汪涵锐路踢去,溅起了许多水花,当然,他身上也湿透了,有的是水,有的是汗。大人们休息够了,我们又断续进发……

  我非常快乐,真希望下一次还会有这样令人愉悦的活动。

小学作文:漂流12

  寒假里,每每遇到坎坷、挫折,当我翻开《鲁滨孙漂流记》,心中就多了一丝安慰,一丝勇气、一丝羞愧。《鲁滨孙漂流记》是一篇精彩的小说。故事讲的是:一个叫鲁滨孙的年轻人,违背了父母的意愿,坚持寻找自己的航海梦。在一次航海途中,一场大风暴使船沉落,唯有他幸运地活了下来。从此,他在那个孤岛上开始了他的冒险之旅......

  一过就是28年。28年内,他白手起家,他依靠着自己的勤劳勇敢,换来了安居乐业。令我佩服的是,鲁滨孙战胜了恐惧,战胜了孤独,坚强地活了下来,他自我安慰,感谢上帝让他死里逃生;令我惊叹的`是,他出生在一个富裕人家,却如此勤劳,他打猎,晒葡萄干,他做板凳桌椅,做陶器,还自己摸索着做出了面包;让我赞叹的是,尽管他与世隔绝的生活着,但

  他看见一个将要被杀的土人时,他果断地做出救他的行动。他依然保持着人类那种善良的品质。正是这种品质,让他有了回家的希望。我不是鲁滨孙,但我却能拥有他的精神。

  去年暑假,我将在车库里呆了很久的自行车取了出来。我对于学骑自行车没有一点天资,直至后来连姐姐都放弃教我。以前,我都得要姐姐扶着龙头,我才能开始骑车,现在我试着自己上车,我坐在车上,有力踩一个踏板,自行车就运行起来了。我为自己的这一点成功而喜悦。原来,只要勇于尝试,胜利就在前方。

  鲁滨孙的故事让我明白,勇敢面对就有希望,有希望就有未来。鲁滨孙靠着坚强的毅力存活,而我们要靠着百折不挠的精神成功。

小学作文:漂流13

  大海有着奇妙、美丽、诱人的海景。涨潮时的大海非同平时,大海一反常态,一个浪头接一个个浪头。浪打在海边的礁石上,击出一朵朵浪花,泡沫飞溅,非常壮观。一群群海鸥在一个个浪头上非命追逐。这情景我已看到过无数次了,在我的心中,一直蕴藏着一个美好的漂流瓶,里面只有短短的一句话:我想再去看看海中央!

  那是一次暑假,妈妈带我去海南游玩,坐了好几个小时的大巴,终于乘上了轮船。大轮船有长百米长,有好几层楼那么高。船体漆成乳白色,看上去非常华丽。船头高高昂起,船身宽宽大大的,船尾飘扬着中国国旗。那汽笛像个大嗓门,一吼,响彻海面,水里的鱼儿准能听见。

  我和妈妈来到船头,扶着栏杆,海风冰凉冰凉的,我站了几分钟就忍不住穿上了外套。我望着远处的海面,在阳光的照耀下,显得波光粼粼,时不时还有一些不知名的鱼儿跳出水面。我和妈妈站了是多分钟就回到了船舱里。一踏进门坎,一阵清脆的音乐就飘入了我的耳朵。乘客们有的看书,有的睡觉,有的打牌,有的在玩游戏机,还有的正津津有味地啃着热腾腾的火腿肠……大家都不像在路途中,而像生活在一个快乐的“水上王国”里。夜幕渐渐降临了,船在黑暗中航行。船头正中央有一个萤火灯似的红灯,大轮船就是靠它来引导着向前航行的。我听着外面的`动静,除了哗哗的排水声,没有别的声音,困意牢牢地粘着我,不知不觉中我也进入了梦乡。

  第二天清晨,我早早地来到船头看日出。太阳火红火红的,像个大火球从海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的阳光把海面染红了,把船体染红了,把我的衣服也染红了,我第一次感觉早晨那么美妙。

  下午时分,我们就到了目的地。望着远去的轮船,我在心里大喊:大轮船,我一定会再坐在你身上的!!

小学作文:漂流14

  7月2日,妈妈的单位组织一次武夷山旅游,我和爸爸也去了。

  武夷山山清水秀,风景如画,给我印象最深的一件事是桐木溪漂流——这是我第一次漂流。桐木溪漂流分为皮筏漂流和竹筏漂流两种,听说皮筏漂流可以打水仗,大家一致同意去玩皮筏漂流,我听说可以玩打水仗,乐得又蹦又跳。

  3日的下午两点钟,我们按预定计划来到皮筏漂流的起点。

  我们先穿好救生衣,再走下台阶乘上皮筏,皮筏里有几个舀水的勺子和几支木浆。我们还没坐稳,一阵“大雨”当头泼下,顿时,我们全身湿透了。原来是比我们早下去的人对我们发动了进攻,把我们打了个措手不及,我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了满满一勺水,向他们反泼回去。爸爸和伯伯齐心协力地向溪水中间划去,不一会儿溪水上漂满了皮筏,大家互相攻击,欢笑声、叫喊声在山水间回荡。妈妈的'同事们也变得像我们小孩子一样,开心地打着水仗。因为我坐的皮筏有我和钱悠竹两个小孩子,爸爸和伯伯就尽量避免和别人正面交锋,一路上我们捡了好几支木浆,爸爸笑着说这是“战利品”。桐木溪的水清澈见底,我看见又肥又壮的小鱼在溪水里快活地游来游去,仿佛被我们高兴的心情感染了。终于笑声小了,战况不激烈了,大家都累了。我们躺在皮筏中唱着歌,仰望蓝天白云,心情好极了。

  皮筏顺水而下,两边的山峰缓缓向身后退去,真是“人在画中游”啊!

  三个多小时后,我们漂到了终点,这时,大家都精疲力尽了,但是,我们的心情还是兴奋不已,我永远忘不了我的第一次漂流!

小学作文:漂流15

  坐了一天一夜的火车,我们来到了盼望已久的美丽城市——桂林。可以尽情领略到闻名天下的桂林山水。今天我们的行程安排是漓江漂流,从杨堤码头出发一直漂流到兴坪镇,听说这一段是漓江漂流的精华所在。

  在伐工小冯叔叔的指引下,我们坐上了竹筏。微风轻拂,竹筏漂荡,在听着小冯叔叔栩栩如生,惟妙惟肖的讲解中,开始了美好的漂流之行。望着远处,桂林的青山绿水都像纱笼罩一般。桂林的山峰更是千姿百态,形态各异,真是美不胜收,像是一幅幅美丽的山水画。

  我们来到了第一个景点“鲤鱼挂壁”,小冯叔叔指着那石壁上黑黑的一点问我:“小朋友,你看这像什么啊?”早就猜到的我在一旁急不可待地回答:“是眼睛,鱼眼睛!”又指着右边上那块扇形状的石壁说:“妈妈,是尾巴,像不像?像不像?”妈妈顺着我手指的方向仔细琢磨着,过了一会儿才恍然大悟的惊叹:“还真像哦!不说不觉得,说了真是越看越神似……”听小冯叔叔说,看漓江的奇峰怪石,三分是形象,七分还是要靠想象啊。

  一路漂流而下,我们不时的传出几声惊叹声。午饭后,竹筏来到闻名遐迩的“九马画山”。我看到那巨大的石壁上,一群马有的在低头饮水,有的`在仰天长嘶,它们神态各异,栩栩如生。但是无论我怎么费劲的数,也数不到传说中的九匹马。小冯叔叔逗趣的说:“数不清楚好啊,留个遗憾可以下次再来数过哦!”竹筏缓缓前进着,妈妈笑着让我把一早就准备好二十元人民币拿来出。难道是到了“黄布倒影”?我倒是要看看,是不是这景色真的跟纸币上的图片一样。我边看,边对比,忍不住的想告诉大家我的结论:真的,很像哦!

  漓江之行让我记忆犹新,它就似一条青罗带,蜿蜒在万座奇峰之间,形成一幅多姿多彩,美不胜收的画卷。“桂林山水甲天下”这句话果然名不虚传啊!

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