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小学作文:我和书的故事
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学作文:我和书的故事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文:我和书的故事1
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品,我爱读书,每天做完作业就会躲去看书,我跟书还有过一段有趣的故事呢。
四年级的一天,我一做完作业,就拿起我心爱的《杨家将》看了起来。
杨六郎在战场上的神勇表现,不禁让我浮想联翩,仿佛我瞬间化身为一名士兵,紧随着大将军杨六郎,在战场上奋勇杀敌,十分霸气。众将士们提着大刀冲向敌人,奋勇杀敌,那场面是那么地惊心动魂。看着看着,一阵倦意袭来,不知怎么,迷迷糊糊地睡着了。睡梦中,我们在战场上战无不胜,打的辽兵落花流水,他们只要一听到我们的名号就闻风丧胆,四散奔逃,最后,我跟着将军杨六郎守护住了自己的国土。
“叮”地一声响,把我从睡梦中惊醒,我猛地睁开双眼,哦,原来我刚刚做了一个梦。这时,发现手里还握着我的《杨家将》呢,我接着往下看,一口气看到了结尾,杨家将们最后守护住了自己的国土,消灭了辽和北周,这个结果,太让我兴奋了。“过来吃饭了。”爸爸喊着。我赶紧来到餐厅,吃起了爸爸准备好的丰盛的晚餐,大快朵颐。
冰心奶奶曾说过,读书好,多读书,读好书。而现在,我已经做到了第一条和第三条,我还要多读书,掌握更多的.知识。
我爱读书,读书使我快乐!我还要多看一些对我学习有帮助的书,让我的成绩更进一步,做个更好的自己!
小学作文:我和书的故事2
自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。
从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。
我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的.连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。
渐渐长大的我爱看童话,天真烂漫的语句,生动有趣的故事,引得我浮想联翩。看到圆满的故事,我便拍手,还开心地大笑;碰到悲惨的结局,我便为主人公感到悲哀与不甘心……我也学着书中的样子写短日记,把家里的点滴趣事都记录在册,只可惜日记本找不到了……
现在的我,还是个书痴。家里收藏的《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。
我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!
你们来评价评价,我是不是个书痴啊?
小学作文:我和书的故事3
书,是你一生中不可缺少的伙伴;书,是你生命中的一道智慧光芒;书,是我们进步的阶梯……我爱看书,只要我手里一有书,就会把身边的人和他说的话都抛到了九云霄外。
一次,我正在津津有味的看着一本长篇小说,这时妈妈要出去办点事,她一出门,就看见天空乌云一片,想要收衣时,才想起还有事情没有办完,就叫我收衣服,可我没听见,还在聚精会神的看着书,我好像被这本书的神奇魔力给石化了。妈妈见我呆若木鸡,就跑到我面前,拎起我的耳朵把我叫醒。我吓了一跳,立刻开始反抗,妈妈就说:“那你看一会就去收衣服。”我高兴地说:“好,一言为定。”妈妈听了这才放心,立刻走了。我一屁股坐在沙发上,在次看我的“book”,我津津有味地看着书,早把妈妈说的话都抛到了十万八千里了。这时,雷公轰隆隆打着大鼓把我惊醒,我才发觉要下雨了,我立刻想起妈妈说的话,就如离弦的'箭一样冲上楼顶,去收衣服。可是已经来不及了,因为大雨已经把衣服淋湿了。这时,妈妈回来了,看见被淋湿的衣服和成了“落汤鸡”的我,立刻把我狠狠地打了一顿。
童年是一本书,我喜欢一遍遍地悦读,因为它让我懂得了许多做人的道理,当然,在我们快乐的童年里,书,也是一位了不起的良师,时时刻刻都伴我成长……
小学作文:我和书的故事4
书是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。
记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》,我特别喜欢看,在书中我可以知道更多的好词佳句,渐渐的.我喜欢上了看作文书,和作文书结下了不白之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的作文书不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书,所以,在三年级我的作文写得很好,在三次作文竞赛中都获得了前三名,这就是多看作文书的好处。
书是一位无声无息的老师,也是一位朋友,书中的每一个知识都是对我们有好处的,我们要把书中的东西变为自己的东西,书真是一盏照亮我们前进的明灯啊!
小学作文:我和书的故事5
书,是我们的良师,是我们进步的阶梯,是人类发展的.桥梁。书也是我的好朋友,只要一天不看书,我心里就很难受。现在,我就来给你们讲讲我熬夜看书的故事吧。
一天,妈妈给我买了一本新书,一回到家,我就忍不住那种强烈的好奇心,二话不说马上拿起这本书津津有味地看了起来。可是这一看,就令我爱不释手了。妈妈好几次催我吃饭,我也没听见,妈妈发火了,走过来,拿走了我的书,我就只好乖乖去吃饭。吃完饭,就要洗澡上床睡觉了,可我哪能睡得着呢?我的脑海中不断浮现出书中的情景,又想象着后面的内容。
我忍不住下床,走到书桌前,打开灯,捧起书看了起来。看到精彩的情节,禁不住还笑出了声,我就立马用手捂住嘴巴,生怕被妈妈发现。可是妈妈的耳朵也太灵了,这样也能听见。我听到门外有动静,马上把书放在枕头下面,把灯关掉,假装睡觉了。妈妈一走,我又拿起书看了起来,就算有多好笑,也不能笑出声。就这样直到凌晨1点多,我才放下书,心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我这样做很傻,但我真的对书很痴迷。因为有了书,我的生活才会变得如此多姿多彩!
小学作文:我和书的故事6
《黑狗哈拉诺亥》是我书架上的一本讲述两条狗冒险的故事书。说起它还有一段故事呢!
哇,就这本了!当时的我正在书店淘金,这本书就是我的战利品。
回到家,望着这本足有2CM的书,我开始后悔自己的冲动。后来我悄悄把它放在书架一角,直到它落满灰尘。
有一次看到新闻中讲了一只警犬的故事,我才想起书架上的书。
我一页一页看着,开始只是想翻翻,可是后来,便一发不可收拾。那段时间我写作业时会偷偷看上一会;睡在床上也会偷偷在被子里看一会;甚至在卫生间也会看上半个小时的'书。就这样我用了两周时间,终于看完了这部巨作。
这本书讲述了两条狗的冒险故事。它们被人抓进山洞,为了寻找主人,这两条小狗翻山越岭,它们从森林到草原,遇到重重困难,九死一生,但它们从没有放弃寻找自己的主人
当看到它们历尽千辛万苦终于和主人重逢时,我激动地热泪盈眶。
这本《黑狗哈拉诺亥》是我读的第一部长篇小说,它精彩的故事情节,生动的人物形象,它让我更加喜欢读书。希望你也能读一读她。
小学作文:我和书的故事7
书,在我小时候认为一点儿也不好玩,不过几张纸、几行字罢了,玩玩具要比书好玩得多。
在我五、六岁时,别人给我几本漫画:书中每一页都印着画,上面有一、二行字。有一天,我随便翻翻那几本书,立刻就被书中的人物情节吸引住了,感到很有趣。就这样,我就
开启了读书之旅??。
随着年龄的增长,我的书也发生了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄页到厚页,从好笑到深奥??,一直以书为伴。很快,空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴,只要一写完作业我就开始看,丝毫没有烦躁、乏味,每次都看到晚上快十点,都是妈妈为了让保证充足的`睡眠,制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
现在,满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了,我像个“知识小偷”,偷走了书中的知识,来满足我的精神需求。每次读完书,我都会想,书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书,让难事变音乐,让学习变娱乐,让作业变游戏!
小学作文:我和书的故事8
20xx年12月26日,对于孩子们来说,是个让人兴奋的日子,经历了近两周的准备、投入,从选择合适的书籍到,登记折价,到换代币券,到当天下午亲自布置,采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起,这里的点点滴滴都充满着新鲜,这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍,这就是孩子的心理。
有人说,要珍惜好每一个第一次,那么这次“漂流”的第一次,可以让孩子们去体验些什么呢?八个小组,八张任务卡,从班级特色的宣传,收银到搬书、售卖,甚至漂流过程的好人好事,摄影,漂流结束的'卫生打扫,报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了,当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录**同学帮助别人拿书,**同学借同学袋子,**同学打扫场地卫生时,我知道,让孩子们去做,相信孩子是对的,可不?销售组的小程,开朗、乐观的个性,喊着“一二,一二,品种齐全,价格实惠”,十足的范儿,哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐,在收款时,热心帮忙的举动,团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦,卖出第一本书时美美的笑容,至今让人印象深刻……
就这样,读书节即将落下帷幕,但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路,希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中,收获一份份成功、成长的喜悦,成为更为优秀、乐观、自信的学军人,加油!
小学作文:我和书的故事9
书,被称为人类智慧的结晶。这个比喻,我觉得特别亲切。
我最先看的书是漫画书。记得我5岁的时候,在书柜的一个小角落发现的。当时我还很小,对书特别好奇我便的翻开看了看,因为许多字都不认识,所以,我又学会了查字典。我看得津津有味,因为有许多地方都看不懂,所以我就只能连猜带蒙。但时间一长,我就觉的不过瘾了。
爷爷见我这么爱读书,非常高兴,就送我了一本《济公传》。我打开书,马上就被书中人物的形态、语言给吸引住了。我喜欢看济公帮助人的句子每当我看到那些有钱、有势的人被济公教训,心里就特别高兴。天长日久,我又不满足于看这类神话了。
于是,我与书交了个朋友,地理书、历史书、科技书都是我博览的对象。像〈三国志〉这类的历史书籍,我更是爱不释手。在这个故事中,我最喜欢的人物就是刘备。看见他英勇善战,不辞辛苦请来诸葛亮,又妙用计策击败对手,书中把刘备描写得生龙活现,栩栩如生真让我羡慕作者的创作能力。
我在书的海洋里漫游,感受书中人物的`喜怒哀乐,我很快乐。书带给我了很多东西,它让我可以在家中周游世界。我在书中领悟人世间的真情实感;丰富我的知识,充实我的生活,给了我智慧。我爱书,我从漫画书看到历史书籍,在这期间我已经养成了做笔记的习惯,积累下了不少成语。在读书的过程中我悟出了一些道理:一生与好书相伴就会吸取书中的所有精华。
书是我的朋友,我要向与朋友交谈一样地读书,书会像朋友一样”安慰”我的。
小学作文:我和书的故事10
杜甫曾经曾经苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”我也是这样的人。
这一天是双休日,早上,我看《装在口袋里的爸爸》,看完了,妈妈叫我扫地,我扫完地后,有拿起了那本书,一直看到下午四点,我都在看这本书,妈妈对我说:“儿子,这本书你都看了十几遍,你怎么还看啊?”我回答道:“这样我就完全懂得书里是什么内容,是什么意思,这样才叫看书,您没听过苏轼说过旧书不厌百回读,熟读精思子自知吗?”妈妈听了我这话,好像觉得有点道理,就“罚”我再看三遍。我说:“OK!”
说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我听到这句名言,我就尝试一下,看看我多看书,能不能“下笔如有神”。
我上小学,二三年级段的时候特别喜欢看书。我喜欢看短片,因为短,所以看得很起劲儿。爸爸妈妈看我那么喜欢看书,就慢慢的`买书,也是短片,到后来,好像,我看的书越来越厚了,本来是看零点五毫米厚的书,可是现在,竟然看到了两厘米厚的书,当时我也很惊讶,我竟然能看到这么厚。然后我还发现,我在培训班,作文得分之前是八十多分,现在是九十多分,而且培训班老师经常把我的作文当范文读。
这就是我和书的故事,怎么样?有趣吧!
小学作文:我和书的故事11
大家肯定都见过书吧!不要光看书才那么几页,但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样,“书籍是人类进步的阶梯。”下面,我就来说说我与书的故事。
一天晚上,月光皎洁,夜深人静时,我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的'书才看了一半,正在紧要关头,睡觉时间到,被爸爸强行塞上了床。我的心里给猫抓了一样,实在是割舍不下。我想:反正睡不着,不如看书吧,把结局看完,我的心才能平静吧,哈哈!于是我蹑手蹑脚地走下床,小心翼翼地走向书柜,飞快拿起那本我喜爱的书,马上又迅速地跑向床上,欧耶!
我一个翻身落在床上,再左右看看,万无一失,我开始了我的读书之夜。哇!太好看了,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字,我已经完全被主人公的遭遇所吸引,被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运,被坏人抢走最珍爱的宝物时,我非常难过,痛苦万分;当我又看到主人公找到了亲人,脱离坏人魔掌时,我会破涕而笑。正在悲喜交加时,突然一只大手拍在了我的肩膀,抬头一看,啊!不得了了,是爸爸!因为我看得太投入了,被爸爸抓了个现行。
像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情,你能体会到吗?来吧!同学们,让我们走进书的海洋里畅游吧!走进充满书香的生活中吧!
小学作文:我和书的故事12
我从小就和书打交道了。妈妈说,我两岁时,就天天搂着家里的书看。我看了丹麦作家安徒生写的《安徒生童话》、德国的《格林童话》、孔子的《论语》、《三字经》。妈妈说,我都认识书中的字。上小学后,我又读了更多的书:作文书、孔子的《诗经》、冰心的《繁星.春水》、《宋词三百首》……
我的作文在四年级时,常常被老师读或者贴在墙上供大家欣赏。我的作文能写好,是因为我读书时都有做笔记的习惯——摘抄优美的词语和句子。四年级的暑假生活,我几乎是“泡”在书海里的。每天晚上,我早早地爬上我的小床,靠着靠垫,津津有味地读着我的'作文书、童话书……别人和我说话我都听不见,这害我被妈妈骂,还被罚三个月不能吃零食。我虽然爱吃零食,但更爱看书,所以没什么大不了的。我忍,我忍,我忍忍忍!
现在我已经五年级了,我有十几本作文书,我虽然和它们已经是“老朋友”了,我却似乎还没有了解它们。现在开学了,放假我又要上补习班,时间已经不允许我读这么多的书了,我只是有空才读。我现在好想念它们呀!
小学作文:我和书的故事13
书像一位老师,总在我困难的时候帮助我;书像一位好朋友,总在我孤单的时候陪伴我;书像一个指南针,总在我迷路的时候给我指点方向。
今天,同学借我一本叫《特种兵学校》的书,我高兴地跑回家,放下书包来到书房,关上门,坐在书桌前,开始认真阅读起来。
不知道过了多久,只听到妈妈大喊:“吃饭了!”我随声应道:“把饭菜留给我,等会就来吃。”然后我又继续看书了,妈妈吃完饭来到我跟前说:“记得两点半去上学,我上班去了。”说完,关上了门。这时,我放下书,看了看时间,现在才一点半,还有一个小时呢!于是,我又去房间津津有味地看起书了。
时间一分一秒地过去了,我的肚子也开始“”咕咕'叫起来。我这才放下书坐到桌边吃饭,吃完饭,看了一眼钟,妈呀,现在已经要上第二节课了,完了完了,看书看过头了。我立马背上书包,迅速跑到学校,最后挨了老师的.骂,还被罚了站,真是太惨了!
放学后,妈妈看到我一脸严肃地问:“你今天怎么迟到那么久,老师都给我打电话了!”我低下头说:“我看书看忘了时间,所以迟到了”妈妈怒气冲冲地指着我说:“下次看书别太入迷了,连上课这么重要的事情都忘了,如果还有下次,我就把你的书丢掉!”我伤心地说:“知道了。”
下次看书可要注意时间,要不然又得被骂。
小学作文:我和书的故事14
‘书是我知识的源泉’这话一点也不假。从幼年时,书就进入我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。回忆我的童年时代。
那时我才上二年级,见同学们每人都有一本图书,他们从此为荣,头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后,我像是得到了几本宝物似的,开心的'不得了。每天我都会反复看那几本书,吸收书中的知识。从我4年级开始,我已经不满看一般的图书了,我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。(水浒传)形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象(母亲)向世界展现了母爱的精神,咧夫;托尔斯泰的(复活)也深刻地反应了在沙皇的统治下,人们受到压迫,善良的本性变为恶......每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书,受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸,我禁不住落下同情的眼泪;看到外号(行者)的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎,我禁不住拍手叫好;看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味.........
书,是人类创造美好未来的工具,是人类通往知识的道路。
小学作文:我和书的故事15
每一本书都像识识海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都着奇光异彩,令人遐思飞扬。今天我在这里就告诉你们我是怎样读书的。
爸爸妈妈常常说我看书只看一遍就不看了。所以我爸爸妈妈从不给我买书,就算有,也是学校叫买的,所以我家很少书,要到我姑妈家看书。有一次,我到我姑妈家看书,在我表姐的'书柜中有很多书的,有《水浒传》《红楼梦》《西游记》《狼牙山五壮士》《三国演义》等等,而我最喜欢的是《三国演义》,于是我拿出来看。看的时候,我让《三国演义》中的“刘备”“关羽”和“张飞”的友谊所感动;又让我对英雄好汉的雄才大略钦佩不已;又让英雄好汉让别人杀害的事而哭了。我深深的陶醉在书的海洋里。过了一两个小时,我就看完了。我伸了一个懒腰,一抬起头,啊,现在已经5点半了,明明说好5点就回去了,回到家,肯定要挨骂的,唉,惨了。我一边走,一边说“惨了”这句话。过了几十分钟,就到家。一到家,妈妈问我:“为什么那么晚才回来?”问完后就臭骂一顿,过了几分钟,她就骂完了。虽然,妈妈骂了我,我还是非常喜欢看书。
虽然我常常因为深深的陶醉在书的海洋中,而被妈妈骂,但是我知道“是书让我慢慢的认识世界,是书使我懂得做人的道理,是书令我开阔视野,是书教给我无穷的知识。”
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