雪小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的雪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪小学作文1
雪，纷纷扬扬......
不知为什么，今年的雪特别大，已经3年没下雪的冬，今年的雪却那么大，那么冷。
雪有多大，说不出来，我始终没有勇气去雪中漫步。并不是害怕雪儿落湿衣襟，而是害怕雪儿落冷心。老师说雪后会万籁俱寂，是因为雪蓬松且多孔，可以吸音。而我想说，雪，会拨动心里最脆弱的那根弦，雪中的寂静，会勾起从前的记忆,独自沉寂...... 伫立窗边,静静望纷飞的雪精灵。她们是那样圣洁，那样自由，不会孤单，她们会落在世界的每个角落，送去最纯洁的祝福。 我爱雪，爱她的的高洁，她的浪漫，她的唯美。
挂满雪凌的松树远处，白茫茫的雪地里，一个女孩久久的凝望远方，纷飞的雪，落在她的发际，她的裙角，落满她的的回忆，雪儿牵着她，翩翩的坠落往事的深渊，寻找遗失的美好......蓦然，却发现自己的自私。雪会落，落了会融化，当雪慢慢消逝的时候，那一切都结束了。雪悄悄坠落人间，又默默的无语的消失。一切像一场梦，随时会破碎的梦，不留意间，手指轻轻触碰，梦幻泡泡就会破碎。一切都会在一霎那间破灭，那又为什么要开始。 雪停了，阳光洒下来，着着一件白色线衫，握着透明玻璃杯，透过杯中水的氤氲，望远方，什么都不想，什么也不做，任思绪飘絮如雪。暖暖的冬日阳光，像他柔柔的微笑，却不小心，不经意间，融化了雪，伤害了雪，可雪依然默默守候在阳光下...... 看似柔弱的雪，却压弯了竹的杆。有时，我不明白为什么要做常青树，看似坚强的.外表，其实是那么脆弱。
一年四季，没有蕴蓄和勃发的过程，也没有落叶的寂寥，平平淡淡，假装坚强，迎着风霜，独自承受。如果褪掉那看似坚强的叶，是不是又少了一份雪落的压力？ “我们都习惯了演戏，也许是刻意的，也许是不经意的，把我们自己隐藏起来，为自己戴上各种面具。”一个人的时候是不是可以坦然，像雪那样纯洁。什么时候才可以摘下面具，由心的笑？ 雪会落，是冥冥中的注定，雪会融化，是命运的考验，就算雪消逝了，她们的纯，依然会留在记忆中，抹不去，忘不掉。总是在雪地里迷茫，梦和现实有多遥远，都有穿越的瞬间，都应该用心的翅膀飞翔。 雪会落，心会冷，飘飘然的是纷飞雪，空空然，是我的心......
雪小学作文2
一个星期六的晚上,漫天飞舞的雪花还不停的下着,我家那块空地也变成了粉妆玉砌的世界.
我和我的伙伴在对面的空地上玩滑雪,滑雪的姿势也是多种多样的.我身边的一个伙伴用的是跪地势滑雪,先往前跑几步然后双腿一跪"忽忽"滑出了一个漂亮的姿势.告诉你吧!上面这个还不算厉害的下面这个才算厉害呢?我的另一个伙伴用的是旋转滑雪,也是先往前跑几步,然后双脚一跳做出一个旋转的姿势"忽忽"他在空中旋了起来,就好像太空飞人最后落在了地上,是不是很帅气呀!现在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越带劲了,真是无书不成巧.我慢慢地往前滑可是我右边的'一个伙伴也滑了过来,只听"啪"一声我被拌倒了,他却压在我的右脚上,顿时我的脚好像没有了知觉,坐在了地上想站起来,可是脚却没有劲好疼好疼.这时我的一个好朋友把我扶到家坐在椅子上,妈妈问我你的脚怎麽了?我把那件事原原本本的告诉了妈妈,妈妈让我把裤角拉起来看了看我的脚骨,一边大一边小.妈妈赶紧给爸爸打电话,爸爸听后急得像热锅上的蚂蚁团团转.开车火速回到家把我送到红十字医院,进了急诊室医生让我坐在床上.爸爸急忙去挂号,医生走过来看了看我的脚让我赶紧去拍个片子,拍完片子医生说:"你的脚肌健扭伤了需要打石膏."我以为打石膏要开刀,吓得我心里像踹25只老鼠百爪挠心.妈妈好像看出我的心思说:"不用开刀一点都不疼".听后,心里的大石头终于落了下来.护士拿来石膏和纱布,用石膏往上一贴"呦"凉凉地,然后用纱布裹起来.医生让我把脚踩在墙上让它凝固,过了一会医生走过来用手使劲按我的脚,我咬紧牙关忍受了一阵"皮肉苦".医生说:"要三.四个星期才能好,最后我们就开车回家了。 经过这件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的时候开心过头,要注意安全,安全第一嘛!否则会乐极生悲哦!
雪小学作文3
清晨，一阵阵清新的空气伴随着幽幽的花香飘进卧室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原先，昨日夜里下了今年的第一场。透过窗子向外看，外面一片银白，鹅毛大雪漫天飞舞。看到这一切，你会不由得想起童话里美丽的银色王国。
在我上学的路上，洁白无瑕的花纷纷扬扬的从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，感觉舒服极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这时，白雪姑娘正在为大地精心一件白而柔软的地毯呢！远远望去，雪像小银珠，像小雨点，像钻石，像柳絮，像杨花，纷纷扬扬得为我们挂起了一幅白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘望去，远远的高楼大厦仿佛在雾里，又宛如在云中，显得个性好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花树上纯洁的花絮，还是冬天特有的“蝴蝶”？雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，像慈母随风飘舞的银丝。纷纷扬扬如蝴蝶翩飞的雪花落在屋顶上、树枝上，未路旁的松柏编制了一件洁白的礼服。远远望去，巍巍的群山好像起伏的波涛，美丽极了。好一个粉妆玉砌的世界，好一幅动人的瑞雪图！那四季常青的松柏在白雪的覆盖下，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的.宝塔。
学校也变成了银色王国。操场上那一条条长长的甬道上已经盖上了白色的“被子”；校园南侧的松柏上开满了白色的“花“，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚；在教室前面长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的”花朵“。
雪，冬天的小使者。她洁白无瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来了无穷的欢乐。雪，我歌颂你！我赞美你！
雪小学作文4
早晨起来，发现外面下着雨，等我打开门，走到外面，发现那并不是雨，而是雪粒子。下完雪粒子，下的才是雪。我拿来雨伞，反扣过来，把雪粒子接起来玩，过了一会，我的头发、衣服上都是雪粒子。
慢慢的，雪花飘下来了，白白的，软软的，非常轻盈，看着它落到你手上，即刻融化。雪，像鹅毛，像棉花……随着风的节奏，跟着风的舞步，在空中随风摇摆，翩翩起舞，飘洒到各处，雪，无处不在。它像美丽的天使，带着上一年的一切不快乐而去，带着新年的欢乐翩然而来。我在雪中疯了似地跑着，享受着……直到雪水溅湿我的鞋子，我的小脚感觉到僵的时候，我才明白，我应该回家换一双鞋子。“换雨鞋好了，那样就不怕再溅湿我的鞋子了！”我在心里想着。我以飞也似的速度跑回家，生怕我再回来的时候，雪已经没了、融化了。等我换好雨鞋，外面已经覆盖雪白的一层了。我可经不起这样的诱惑，当然是要出去玩的啦！一不做二不休，我就是要玩个痛快。
我喜欢在雪上的那种感觉，松松软软；我喜欢用雪做成雪球玩打雪仗；我还喜欢用雪堆雪人。
我打来小铲子、纸杯等工具，准备去屋顶堆雪人。我家的`屋顶铺过地砖，碰到水，会很滑。我刚踩上去，“啊，痛，痛，我的屁屁啊！NO！”和大地来了个亲密接触“无奈啊！这摔得也忒惨了吧，我铭记在心，谨记谨记！”心里很有“感触”啊！哇塞，好漂亮啊，不想去破坏这白皑皑的一片雪啊！不过，没办法，谁叫我是上来堆雪人的呢。我拿起小铲子，把雪弄到一起，搓成了一个小雪球，再把这个小雪球来回滚，我看着它渐渐变大，它，就是小雪人的身体；我又做了个雪球，比刚才的小一点，做小雪人的头；我找来煤，做雪人的眼睛；用胡萝卜做雪人的鼻子；用红辣椒作雪人的嘴巴。
堆好一个雪人，真好看，不过，我的手已经冻成冰棍了，这就是为了堆雪人而做出的惨痛代价。
20xx年的第一场雪，比以往来的更早了一些。我希望雪永远不会融化，永远停留在那一刻，停留在那美好的瞬间。
雪小学作文5
又逢大雪纷飞之日，一早起来，犹如吃了块冰冻，我浑身哆嗦，从被里渐渐伸出赤脚。脚上已被低温冻得不见血色，仿佛血管里流淌着的不是血，而是那冰骨的雪水。风大了起来，吹得破糊纸窗咔咔地打着节拍。一股风猛的冲进小屋，连续摧残着我直愣愣的身子。
我连忙穿上衣，用已经冻得弯折不了的双手来相互摩擦着，想求取一丝温暖。家中那只破油灯早已被吹进屋子里的雪点打灭了。我蜷缩着身子来到桌台前，桌上放着几本从别人那里借来的书，书原本就不是十分厚实，经风一打，书页卷着，像一朵一朵麻花瓣。我用手揉揉双眼，脖子如钢铁般扭一扭，伸出冻僵的手指算着日期。
今天已经到期限了，这三本书得还回去了。我将昨夜抄完的书纸放在被子下面，好不让风把它们吹飞了，桌子上残留着白色透明的雪点子，我扫开来，抱着那几本书，再围了件大衣就出了门。
外面更是寒冷，风与雪直顶着我的脸和身子，我脚一踏，地上早已铺上了一两寸厚的雪了，每一脚踩下去，都能听到脚底压碎冰渣的喳喳声。我奋力前进着，雪点打进我的眼睛，风在我耳边猖狂地咆哮着。
我侧过头，见到了石砚，本想去搭把手支撑一下，没想到那石砚又光又滑，又冰又厚，几根冰棱垂挂着。我一只手用力抱着书，向邻居家跑去。
进了被雪覆盖住的篱笆小院，两只鸡在对我尖叫，边叫边扑打着冻僵的翅膀。一大群鸡围在角落里，挤成一团，相互温暖。
我敲响了他家的门，门开了，一股热流打在我的`身子上，我看见邻居家的小屋里有火炉在燃烧。我与他寒暄了一下，本想多留一会儿，让我冻得僵硬的手指温化的，但是一想到家中还有书要抄，没有多留，转身向家走去。地上的雪仿佛又厚了一层，冰渣在脚底嘎嘎作响。
灰色的太阳毫无威慑力地发着光，遍布大地的——还是那三寸之雪。
雪小学作文6
前几天，我们学习了著名作家俊青写的《第一场雪》，文中银妆素裹的雪景令我产生无限的遐想……
是呀！好久没见到雪了！
记得我唯见过的一场雪是在XX年的冬天，前夜寒风凛冽，第二天一早起床打开窗户，映入眼帘的是白茫茫的一片，那景色真像《第一场雪》里所描写的：山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界……那一天，父亲带我到了九仙山的半山腰上玩雪，只见九仙山上的雪积得厚厚的，有一半尺来深，来这观雪、玩雪的人还真多，你听人们脚踩着雪，发出阵阵的咯吱声，都快成了一支雄壮的交响乐曲了。
然而从那以后，我再没有见过雪。那场雪成了我唯一的记忆。转眼间冬天来了，今年还会下雪吗？
据爸爸说，在80年代之前，每年冬季到来，就经常可以看见雪的.，但进入90年代，雪慢慢地变少了，他的身影几乎远离我们而去。于是，我向往起了80年代，因为那时有很多的雪，人们可以尽情地堆雪人、玩雪球、打雪仗……
我开始不断地从书上、电脑上查阅为什么90年代后，我们这里很少下雪的原因。
据科学家们讲：在离地球表面10-50千米的地方有一种气体叫臭氧，我们把这一区域叫做臭氧层。臭氧层能吸住太阳99%以上的紫外线，它是我们人类和其他动物的“保护伞”。近几年来，人们发现“保护伞”上出现了一个“大洞”，那是谁“扎”的呢？科学家们认为那是人“扎”的，随着现代工业的发展，很多厂家使用了氟利昂冷冻剂，向大气中排放了大量的氧氟烃。由于“保护伞”受到破坏，“无形杀手”紫外线便长驱直入，严重危及到地球上的人类和生物，气温由低变高，渐渐地冬天也少下雪了。
“哦”，我恍然大悟！
人类呀，保护好地球就是保护好我们人类自己，让我们共同期待XX年的第一场雪吧！
雪小学作文7
下雪并不是件稀罕事，可是，今天的这场雪算是很少见的。
一天早晨，天蒙蒙亮，我爬起床来穿好衣服，往窗外一看，呀！下雪啦！可是这几天来总下雪，我看了一眼就没再理它，而在上学的路上，我无意地往周围一看，呀！这四周的雪花有黄豆粒大，连雪花六角形的样子都能看得清清楚楚：有的雪花一瓣像剑龙的骨盾，有的雪花一瓣就像一道道银光闪闪的麦穗，雪花这迷人的样子把我的眼睛也迷惑了，竟然把一朵只剩下两个瓣的雪花看成了一片三角形的雪花！太有趣儿了！
到了学校，我静静地趴在三楼的阳台上，雪花漫天飞舞，啊！太美了，好久不见这么大的雪，好久不见这样翩翩起舞的雪花了。在靠近班级的.那个方向，雪花被风吹得从下往上飞，就像一个大漩涡。原来，这里靠近墙壁，墙壁成一个直角，风从下面斜着吹来，吹到左面的墙壁上，经过墙角，形成了一个回旋状的气流，把雪花吹得往上飞了。
过了一会，风停了，我又仔细观察起阳台上的雪花来，只听“啪”的一声，咦！这里怎么有硬币大的雪花？是一个硬币大小的雪一团一，再看看，就在空中找到了枣子大小的雪一团一，呀，原来是小雪花们也挺讲友谊嘛！在满天飞舞时也找个舞伴，手拉着手呢！
在白茫茫的雪地里，雪花在翩翩起舞，而我就是雪花的观众呢！看着它们载歌载舞，仿佛一枚枚银光闪闪的银币从天上挥洒下来，像一群群银白色的蝴蝶在雪地四周玩得正欢；又像一个个勤劳的纺织工，从天而降，一起织成一个巨大无比的地毯盖在地上，盖在房屋上，屋顶变白了；盖在草地上，草变白了；落在汽车上，汽车也变白了；落在雪人上，雪人也变胖了。
雪花们是多么可爱的小精灵啊，这硕一大的雪花表示春天即将来临，只有适宜的温度，这些银蝴蝶才能漫天飞舞在空中。我陶醉在了这里，啊！太美了。
如果你想做一只从天而降的银蝴蝶，一枚枚闪闪发光的银币，或者一个勤劳的纺织匠，用银线在大地上织起长长厚厚的地毯，那就让自己变成空中那一颗颗耀眼的雪花吧！
雪小学作文8
现在天气变热了，在雪地里快乐的时光已经变成了回忆。可是，就在去年，洁白的雪伴我度过了漫长的冬天。
“呜……好困”在冬天的一个下午的语文课上，班主任老师不知道什么事被校长叫到了办公室，无聊的语文课一下子变成了自习课，我也可以放心的睡个回笼觉了。不一会，我就听见一个同学猛叫到：“快看快看，下雪了，快点”“什么？下雪了！我看看！”下雪？！刚睡意朦胧的我，现在根本没心情睡觉了，我把脸贴到窗子上往外看，真的下雪了，想不到现在能看到这种现象。不一回地上的雪就堆了一层，我的'同桌说：“要是现在能出去打雪仗该多好！”话刚说完，教师门“啪”一声被推开了，体育老师走了进来：“同学们，你们语文老师有事，这节课由我来代课，大家也看到外面在下雪，今天我就带你们下去打雪仗！”“好耶”。
来到操场的雪地上，老师便给我们分红，蓝两组，我被分到了蓝组。一声令下，雪仗拉开了序幕，雪团立刻纷纷掷出。对方的战术是先发制人，不顾一切的朝我们发动猛攻。一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得我们左躲右闪，难以招架，“大家伙加油，快，把‘敌人’打回去！”我大喊着，冒着“敌人”的“炮火”，奋不顾身，带头扑向“敌人”。“冲啊――！”我方嗷嗷叫着，开始全线反击。只见“炮弹”纷纷砸向敌阵，四处开花，频频命中，把“敌人”打得乱了阵脚，他们抱头鼠窜，落荒而逃。我盯住对方的“指挥官”，趁他一不留神，把雪团猛的砸了过去。“嗖――啪！”雪球一下子砸在他的脸上，打得他一声“嗷”的怪叫，身体向后一仰，摔倒在雪地上。我方将士一涌而上，把一团团雪球往他的衣服里乱塞。我有点得意忘形，乐得正起劲，不料，一颗“炸弹”突然飞来，正巧击中了我的嘴巴，使我吃了一个“大雪馅包子”，于是又引起了一阵欢笑。
“铃……铃”在一声洪亮的铃声后，整个校园又安静了下来。
雪小学作文9
我有一个圣洁美丽的名字，那就是雪。
从古至今，人们一直都喜欢并称赞我。许多文人墨客接我抒发情感，悲伤地更加凄凄凉凉，欢喜的更加锦上添花。瞧啊，大诗人元稹写我道：“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘”，其他的还有：“日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”。
每到冬天，我就会跳着华尔兹和大家见面了！我轻盈的步伐引来多少人前来观赏。多愁善感的人看见我思念家乡思念亲人，欢喜无忧的人则叹瑞雪兆丰年来年好收成。就连小朋友都说我是冬天的精灵、美好的象征呢！
我起初不紧不慢地从天空跃下来。可看到人间的`好光景后，我的雪花姐妹们就忍不住争先恐后地蜂拥着急急闯下来。雪，就这样越来越大越下越急越下越厚。很快，世间万物就被我们染成了白色，就像换上洁白的婚纱。我调皮地跳到一个小姑娘的眼睫毛上。她文静漂亮，大大的眼睛因我变得更加亮晶晶，闪烁着迷人的光芒。在将要融化成水时，我朝她俏皮一笑，顺着睫毛，我便融进她的眼睛。
我给小麦盖上了一层厚厚暖暖的棉被，小麦们便放心的甜甜的睡着了。我附在上面，心里由衷的高兴和幸福。来年，当我融化之后，就会变为充足的水资源浇灌着小麦。待小麦大丰收时正是农民伯伯这一年最幸福快乐骄傲的大事情。
小朋友们快乐的堆起漂亮的雪人，还在操场上打雪仗。看着这一切，我笑了，笑得极为甜蜜极为开心。能给孩子们带来快乐与幸福，我也很满足了。虽然很快我就会化为水清水消失掉，但我心里已经有了这段记忆，美好的记忆。
我终于开始融化了。一滴滴水从屋顶上，山涧上流下来，汇成小溪集成大河，发出悦耳的“叮咚，叮咚”声。远处传来小朋友的喊声：“雪化成水流下来了，妈妈你听，多好听的声音！”我就伴着这温暖的童音，渐渐流向了远方……
雪小学作文10
考完试那天，妈妈带我去买装备。我问妈妈：“我们为什么要买这些呢？”妈妈说：“因为我们明天要去看雪啊！你觉得我们要买哪些呢？”我想了想，说：“我们要买手套、帽子、围巾、靴子……”
第二天，我和妈妈带上行李，关掉煤气和电闸，开心的说：“let’sgo！”
我坐了三个小时的动车，又坐了半小时的地铁，到了杭州军区大院。妈妈说这里是果果妹妹的爸爸工作的地方。靠近西湖，积雪厚，人又少，风景又美，最适合我们玩雪。
我和我的朋友们欢呼着冲到雪地里，捧起雪团，打起雪仗来。妈妈们喊着：“宝贝们，这么美的雪景，快来拍个照啊！”我们大声地应着：“不要拍照，我们要玩雪！”我们看到万丰叔叔用一个小雪球滚成了一个巨大的雪球，真是太神奇了！我也想去滚一个巨大的雪球，可是却下起了雨，只能回宾馆，真可惜。
第三天的早上，我醒来后透过窗子，看到雨停了，外面的雪厚了。我的好朋友冉冉说，昨晚下了一夜的雪，我们大家去玩雪吧！妈妈们带我们去了旁边的一所大学。学校里一个人都没有，只有干净的雪地。我心里想，这下我终于可以滚个大雪球，做个大雪人了。我学着万丰叔叔滚雪球的样子，先团成一个小雪球，然后推动着小雪球，小雪球在雪地里慢慢变大了。
我开心地跳了起来，大喊着：“我成功了！”伙伴们听见了了我的`喊声都跑来看。她们叫着：“好大的雪球啊！我也要滚一个！”妈妈说：“我们每个孩子都堆个雪人，看谁堆得最好看。”于是，大家都忙开了。我在大雪球上又堆上一个小雪球当雪人的头，用红果子给雪人做眼睛和纽扣，用梅花做嘴巴，用树枝做手和头发，再戴上帽子和红围巾，一个可爱的雪人就完成了。其他小伙伴们也在妈妈的帮助下完成了雪人。我们看着自己堆的四个雪人实在太可爱了，忍不住叫妈妈们来帮我们拍个照，留下永久的记念。
和小伙伴们一起玩雪真有趣，我们约定明年再一起去杭州玩雪。
雪小学作文11
我最喜欢下雪了，因为我可以堆雪人。它能给我带来欢乐，有时，还能让我悟出些道理。
这是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一场大雪，所以地上积了一层厚厚的雪。在征得了妈妈的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了门，外面好像是童话里的冰雪世界，很美很美。我拿起铲子，开始把雪铲到一起，为了堆雪人身子，我把那些雪拍得实实的。经过无数次的拍打和用松雪填补裂缝，雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滚一个大雪球做雪人的脑袋了。我知道，做一个小雪球容易，但是要把它滚大就难了。因为我觉得滚雪球不太容易，并且很浪费时间，就先攥了一个小雪球，然后再从地上抓雪往雪球上粘。不久，一个又大又圆的雪人头就做好了。我把它轻轻地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作很顺利，雪人初步完成。我兴冲冲地跑回家，拿了一根胡萝卜和两片黄瓜准备做雪人的五官。当我拿着这些东西来到院子时，令我吃惊的事情发生了，我辛辛苦苦堆的雪人忽然散掉了。它的头裂开了，身上也散得不成样子。
这是怎么回事?我难过极了，眼看着一个将要完成的.作品坏掉，我心疼极了。我默默地走进屋，躺在沙发上。突然，一个想法从我脑中划过：这是雪花的错，它们不团结，以至于一个浩大的工程半途而废。我在这个世界上，也犹如一片雪花，我不能像它们一样，不搞团结，造成失败!
这时又下起了雪，雪花从空中飘下来。我穿上鞋，走出门准备再堆一个雪人。我对着天空说：“雪花们，你们这次团结点好吗?”
[点评]：
选材虽不新颖，但角度新。作文通过描写自己堆出的雪人突然碎裂后，引发一系列的想法，表达自己的真情实感。所谓角度新，是指雪人虽然没有堆成功，但作者没有简单表现自己的失落，而是从团结的角度去感悟，还用了拟人句作为文章的结尾，使人耳目一新。
雪小学作文12
在我的印象中，雪出现在我们的生活里还真是不多。掰掰手指算一算，也不过三四次，而且那雪来的也不怎么过瘾。但是，最令我兴奋地是，今年寒假，妈妈准备带我去冰城——哈尔滨好好儿看看雪。
一下飞机，寒风便像在与我作对，我立即带上口罩、手套、帽子，将自己裹得严严实实，而寒风却更加放肆，奔腾着，呼啸着，如同一把把利剑，刺向我的脸。
回到宾馆，我便睡了。
“奕彤，快起来，快看啊，下大雪了！”我在妈妈激动的话语中惊醒，立刻爬起楼来，到窗口看雪，哇！这么大的雪，这才是冬天呢！我恨不得立刻飞奔下楼去玩雪呢！从18楼往下望，大树披上了一件白色的.纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了白雪皑皑的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！这是我人生中第一次如此彻底的看见这么大，这么美的雪啊！
穿好衣服我兴奋地跑下楼去，踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。从天上降落的雪，好像穿着白色纱裙的小天使，翩翩起舞；好似被吹落的蒲公英，飘飘洒洒；仿佛是上帝剪开了鹅绒棉被，轻轻盈盈。
我已经忍不住了，趁着哥哥还在欣赏着美雪时，捧起一堆雪，捏成雪球，像哥哥砸去，他注意到我了，也迅速的将雪球朝我扔来，我将身子一蹲躲过了一劫，我身手敏捷，立即躲到了车后面，准备制造我的“子弹”基地，一个又一个的雪球从我手中诞生，我刚想拿起雪球朝哥哥砸去，可他却以迅雷不及掩耳之势，不偏不倚的砸到了我的脚上，我准备着反击，拿起两个雪球一同“发射”，“砰砰”太准了！我越玩越起劲，继续抛，哥哥也不甘示弱地扔向我，我又是躲，又是扔，玩得不亦乐乎。
直到要吃午饭了，我才恋恋不舍的离开我爱的雪。
雪小学作文13
好冷啊，蜷缩在温暖的被子里面。插上耳机，准备听歌睡觉，手指无意间点了“确定“，凄凉的曲调传入耳中。这首歌，熟悉却有些模糊，到底在哪里听过？
“喂，喂。“好友叫着在看书的我，兴奋地叫道：“下雪了唉！”
我不满地放下书，想阻止噪音继续产生，“下雪？”我象征性地看了看窗外。外面似没有大风，雪花轻轻地飘落，速度不缓也不急，堆在窗框上的雪还不是很多，可以证明雪是刚下的，洁白的雪花衬着灰暗的天空，仿若洁白的花瓣般美丽。
“嘻嘻。着可是今年第三次下雪呢。”她转过身，眼睛里带着新奇与兴奋。
第三次……她不说，我还真是忘记了呢。耸耸肩，准备继续看书。忽然，一个声音打破宁静，带着些悲伤。我抬头看着她的笑容，无奈地又放下书。“你到底要干什么？放这么凄凉的歌？”
“这样的雪天不多见，当然要用这个来渲染一下啦。”她举着手中粉色的手机，笑着。
二泉映月，并不是第一次听这首歌曲，每次听都从心底慢慢溢出一种悲伤，所以就很少去听。
“这个是在雨天放的，现在是在下雪。”
“谁规定的？”
“……”我只知说不过她，乖乖闭嘴，屋里只有二胡的声音。我望着纷扬的雪花，静赏着。耳旁的声音混合着眼前的雪景，带着异样的感觉。没有雨天中的伤感，只是有着淡淡的'宁静。静得有些诡异，仿佛不真实，一切都变得洁白，有些空虚。
她又对我说了些什么，但我却听不清了。
我睁开沉重的眼皮，望着那个熟悉的房间，耳边早已不是那首歌曲。心里有些堵，带着复杂又说不出来的情绪。我拿起旁边冒着热气的杯子以及药片，药片顺着喉咙咽下带着不可抑制的苦涩。喝了些水，冲淡了苦味，冲不淡心中的压抑，温暖、安静，却有些空虚。
这么冷的天，该下雪了吧。
雪小学作文14
清晨起床，推开房门，只见空中雪花飞舞，大地银装素裹。20xx年的第一场雪虽如约而至，却姗姗来迟。
早在一周之前，天气预报就预计本周二郑州市有中到大雪，对此我们充满了期待。周二中午开始刮起四五级的东北风，气温降至零下四五度，天气干冷，可就是不见雪花飘落，令人失望。周三冷风又嗖嗖的刮了一天，还是不见雪花的身影，真的让人望眼欲穿。有网友调侃：大雪吗？说好周三来郑州，怎么爽约呀？看来你真的OUT了。暴雪，就是预报有雪，不一定能下；大雪，就是大约有雪；中雪，就是中午掉几片，可能性还不大；小雪，就是小心有雪，基本不能下；阵雪，就是不一定哪一阵有雪。调侃归调侃，我们真的对雪姑娘的到来充满期待。
我决定步行上班，既可以保证人身安全，可以欣赏沿途美丽的雪景。仰望苍穹，漫天的雪花随风飞舞，精灵般飘落，她们舒展着细柔的躯体，轻捋着晶莹的长发，在空中快乐的嬉戏、自由的'旋转，忽而落在鼻尖，忽而钻入领口，瞬间融化，留下一丝冰凉。路两边玉树琼枝，路中间素花盛开。草地上铺上了厚厚的、洁白的毛毡。很多行人全副武装，瑀瑀独行，每走一步，脚下的积雪都会发出“咯吱咯吱”声音，一群人就奏出美妙的交响；骑电动车的会叉开双腿，小心翼翼，随时准备支地脱险；汽车一改往日的嚣张，一律龟速行驶，温文尔雅。经过东风路小学，看到老师们正在清扫大门口和校园道路上的积雪，来到单位看到门卫师傅已经铲出上楼的道路，台阶上已经铺上了防滑的红地毯，心中涌起暖暖的感动！
瑞雪兆丰年，积雪不仅冻死害虫，增加土地墒情，有利于农业生产，也能有效减轻雾霾，净化空气，减少疾病发生，好处多多。但积雪也给我们的出行带来诸多不便，作为一名教师，我想在此建议：雪天路滑，请开车的您见到学生或骑电动车带小孩的家长，耐心的等他们过马路，您的善举，我们教师和家长将深表感谢！
雪小学作文15
今天我们要前往盼望已久的旅游胜地——中国雪乡了!
从牡丹江出发,经过近五个小时的车程,终于来到了中国雪乡。尽管在车上已经有这样的感觉：随着离雪乡越近,雪的气息越来越浓!但当我们一下车,将雪乡踏在自己的脚下的时候,雪乡还是着实给了我们一个惊喜与意外：一眼望去尽是皑皑白雪,漫山遍野,铺天盖地!我逼不及待地一个健步冲上了雪地玩了起来：手一碰到雪,就被雪的冰冷逼了回来；拿了一点放入嘴里"品尝",凉凉的,有淡淡的甜味,且比真的冰淇般还要爽口好吃!脚踩在雪地上发出咯吱咯吱的声音,我们一行十几人一起走在雪地上,尤如奏响了一支美妙的乐曲!十分的独特,非常的悦耳动听!
晚上我们品尝了雪乡的各种土特产,还在北方农家的"火坑"上睡了一觉呢。所谓的"火坑"就是用砖块彻起一个床,上面铺上床垫,坑下面一直烧着木柴。一个"火坑"上我们睡了二大二小,不但没感觉到拥挤,而且特暖和。这一觉睡得很舒服!
第二天是我们团队自由活动时间,我和爸爸二人来到了一大片雪地上进行了一场雪地"探险"。那片雪很光滑,而且还没有留下人走过的脚印。我们事先准备了一根约二米的树枝,轮流在前面探路,每走一步都要先用树枝探一下雪的'深度,不敢冒然前行。好多次雪都没到我的腰上了!我还在雪地上"签字"留念呢!我们及时把那些美好的瞬间用相机拍了下来,从所拍的照片上来看,感觉我大半人都被埋进了雪地里了!当走到雪地中央环视一下四周,洁白而开阔,我们尤如被"漂"到了一片雪海上。
下午,怀揣着在雪乡的收获,依依不舍地离开了雪乡,直赴哈尔滨。
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