小学生的作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文1
清晨，推开窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草清香，这是春风带来的泥土清香，弥漫着，沁人心脾。
春天里，到处洋溢着诗情，到处充满了画意。
落雨了，感受着这春的暖意，吮吸着这春的甘露，我精神振奋，快乐无穷。
经不住这春雨的诱惑，我一头钻进了雨的世界里。透过雨的薄纱，一切都朦胧而美丽，一切都娇柔而含羞......
伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，柳树挥洒着一头秀发，隐约间，沾满了点点鹅黄的嫩芽，饱胀得似乎要张开嘴，吸尽这春的乳汁。池塘中，几只鹅来回游荡，在这朦胧的舞池中旋起美丽的天鹅舞。细雨落在水面上，泛起一圈圈涟漪，如芙蓉出水般温柔。湖面，又奏起了圆润清爽淅淅沥沥的天籁。
我想，雨后，小草不是就可以返青了么?闭上眼，仿佛真的看到山朗润起来了，水涨起来了，小草绿起来了，太阳的脸红起来了。“春雨贵如油”，我仿佛听到了春苗挺身的'声音，春雨虽细如牛毛，但丝丝入土，滴滴润物。俯视脚下，一片似隐似现的绿，几朵将开未开的迎春花，点缀在绿丛中，在风中轻轻摇曳，拥抱着春天的梦。
雾，慢慢地升起来，像一位围着洁白纱巾的少女，婀娜多姿。白纱巾下面，是她绿色的裙幅，微风吹拂，飘飘悠悠。啊，春天，我看到了你仙女般的脸庞。
春天的美，是清纯的美，春天的美，是一种舞动的美，春天，带给人们新的希望。
点评评语：这篇文章是一篇描写春天的写景作文，小作者使用拟人的手法，生动地刻画出了春雨中柳树、鹅以及湖水等景物的美丽形象，语言活泼欢快，清新流畅，用词准确，“吸尽这春的乳汁”、“如芙蓉出水般温柔”、“在风中轻轻摇曳，拥抱着春天的梦”等描写手法熟练老道，字里行间，处处都表现出春天带来的希望。
小学生的作文2
睡美人被一个英俊的王子救了。其实那个王子并不是人类，他是一个人见人怕的恶魔，他这次来救公主其实是为了吃她。
睡美人被恶魔抱到了他的城堡里，城堡里有乌鸦、骷髅、还有许多蝙蝠。睡美人吓得脚直颤，紧闭着双眼不敢睁开。恶魔到了城堡变回了他原来奇丑无比的外貌，睡美人发现时，已经晚了。魔王要把睡美人煮在锅里吃了她。睡美人冷静下来，她忽然灵机一动，想出了一个逃走的办法。
睡美人骗恶魔说;"恶魔，虽然你很厉害，但是我见过一个更厉害的魔法师，只要他一挥手，就会杀死一个人。”恶魔听了这话，哪还有吃睡美人的心思，他恶狠狠地说：“我才不怕他了，我只要手指一个人，那个人立即飞灰湮灭。”睡美人接着说:“真的吗？可是我还见到那个魔法师自己把自己用铁链锁在一根坚硬的铁壁上，不用双手，也可以松开。”恶魔说:“这事这么简单，我怎么都行的。”睡美人立即说道：“那你表演给我看看呀？”恶魔耐不住性子，它找了一根无比坚硬的铁链子，把自己牢牢捆在了铁壁上，在他想把铁链松开时，睡美人见机从恶魔身边逃走了。她刚走到城堡不远处，回头看见，恶魔正在追杀她。她不小心被树根挂倒了，正在这危机重重的时刻，一位真正的王子赶到了，他拔出剑向恶魔刺去，在与恶魔搏斗了几番过后，王子终于把恶魔杀了。
他成功的`救了睡美人，睡美人跟着王子到了他的王国，睡美人把她的遭遇告诉了王子的父母，王子的父母见睡美人如此可怜，很同情她，便为他们俩主持了隆重的婚礼，从此以后他们过着幸福的生活。
小学生的作文3
春天了，公园里又成了花的海洋，看，红玫瑰、并蒂莲、粉桃花、黄迎春花……它们一朵朵开得多艳呀!当然这些花中，我觉得最美的，还是要数那山坡上的桃花，粉红的一大片，显得格外耀眼。
走近桃花树下，空气中弥漫着淡淡的桃花清香，香味让人神清气爽。枝头的一朵朵桃花，就像是一个个害羞的姑娘，红着脸颊。而整株桃树，就像是桃花仙子在举行舞会，它把所有的桃花都邀请过来跳舞，而桃花们则争先恐后的展现自己最美的身姿，一个个在枝头、在树梢相互比美。
你看!桃树中每一根枝条上都长满了桃花，它们有的还在妹妹的'沉睡着，有的才展开两三片花瓣，也有的开得正艳，这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真热闹。闻着香味，我沉醉在了这美妙的舞会当中。
春天的桃花是多么的粉红艳丽、多么的吸引人呀!我被花儿吸引了，舍不得离开，摘下一朵，轻轻放在手心，五个粉色的小花瓣合成一个小圆脸，它像是在对我微笑，而花瓣中那纤细的花蕊，顶着的一粒粒淡黄的小点，围成一个小圈，在春风吹拂下就像一群天真活泼的孩子，在羞涩地跳着“圆舞曲”，多美呀!
桃花好美，如果我也可以变成一朵桃花跟枝头的花儿一起，展示自己美丽的身姿，那将会是多么美妙的事呀!
点评评语：文章篇幅虽小，但小作者擅用比喻、拟人的修辞手法，生动形象的将公园里桃花的各种形态美呈现在读者面前，“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞涩”等词更是把公园里的桃树写活了，足可见小作者文底丰蕴，行如流水。
小学生的作文4
美丽的家乡风景如画，我爱家乡的春夏秋冬。
春天，万物复苏，大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋，好奇的看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体，穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天，草长莺飞，百花争艳，到处洋溢着生的喜悦。
夏天，到处充满着一种紧张，热烈，急促的旋律。麦子刚刚割过，麦田间有挑着七八片绿叶的`棉苗，还有朝天举着喇叭筒的高粱，玉米，还有那在地上匍匐前进的瓜秧，都迸发出旺盛的活力。池塘里，荷花竞相开放，鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉，不时的吐个小泡儿，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，热情澎湃，激情四射，到处充满着生的旺盛。
秋天，丰收占满了全部。看，果园里，树上挂着火红的苹果，藤蔓间挂满了肥硕的葡萄，枝头吊着沉甸甸的大柿子······农田间，高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊······金黄的桂花开了，那香味使人陶醉，真是‘‘香飘万家’’!家乡的秋天，绚丽多彩，清幽静远，到处展现着生的鲜明。
冬天，虽然给我们带来了寒冷，但也有美景，生机。刚刚下过一场雪，家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼，变得安静和平，像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来，好美!家乡的冬天，秀气美丽，纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。
小学生的作文5
在我的心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厌；在我的心中，祖国又像一首感人的歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱都唱不完。
我爱我的祖国。2008.5.12一场噩耗打破了一个美梦，一场无情的地震降临到大熊猫的故乡------天府之国四川。我真不愿相信这四面环山的美丽小城，遭逢如此巨大的劫难。山崩地裂，地震犹如一只怪兽，瞬间侵噬着一个个鲜活的生灵。“天灾无情人有情，全国上下心连心”。解放军来了，人们的`爱心来了，祖国母亲的呼唤来了。面对灾难，生于忧患的中国人民，有信心，有能力战胜任何困难。7。8级汶川大地震，再一次考验了中国人民意志，这坚强的意志同样使当年的唐山大地震甘拜下风，俯首称臣，而去年的汶川大地震也无法打垮中国之义，每一次地磨洗，都将使我们的山河更加辉煌！
飞天一直是人类悠久的梦想，从嫦娥奔月到敦煌飞天，华夏儿女对飞天之梦逐渐成真。当2008年9月25日，“神州”七号相继去太空做客成功，全国人民欢欣鼓舞。从此一个孕育了“飞天”传说的浪漫国度，一个诞生了四大发明的文明古国，一个曾饱经风霜的东方大国，以更加自信的姿态屹立于国际舞台，世界舞台！
歌唱我的祖国，是我此时的感受；歌唱祖国是新时代人们的心声。让我展翅高飞，在广阔的大地之上高唱：“歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。”
感谢我亲爱的祖国，让我们快乐地成长，幸福地生活！我爱你，我心中美丽的祖国！
小学生的作文6
在生活中关心、疼爱我的人 很多，我都很想向他们真诚的说声谢谢，但我最感谢地却是我的爸爸。
爸爸对我的疼爱，为了让我取得好的成绩实在付出的太多了。
爸爸每次赶集只要没带我去，就会给我买一些我爱吃的东西带回家来。爸爸每分每秒、时时刻刻都想着我，我很感谢爸爸。此时此刻， 我想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”
还有一件事，直到现在我仍然记得十分清楚。
有一天早上雾特别大，我正要去上学，爸爸说：“今天这么大的雾，你自己上学我太不放心了，还是我送你去吧。”我听了爸爸的话，心想，昨晚晚爸爸加班到了很晚，今天 早上又起了这么早，我不应该再让爸爸送我了。就对爸爸说：“爸爸您不用送我了，我自己小心一点就行了”。但爸爸就是不答应，我只好让爸爸送我去上学。爸爸一直把我送到校门口，然 后目视着我到了教室才回去。我看着爸爸的背影，不由自主地说了一声：“谢谢您，爸爸!”
爸爸不仅疼爱我，而且对我的学习也十分关心。
每个星期六，爸爸都要按时检查我这一周的作业，在作业中做错的'内容，爸爸都会给我进行纠 正。如果是不认真做才做错的，爸爸会严厉地批语我一顿。如果我实在不会，爸爸便会耐心地给我讲解，直到我明白，再给我出几道这样类似的题目，让我进一步学好。每当爸爸为我讲完题，我心里总 想说：“谢谢您，爸爸，您又让我学业到了很多新知识?”
爸爸在疼爱我和帮助我取得更好的成绩时，我真想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”
小学生的作文7
暑假假期我们一家人来到了白水寨。据说这里不但水美，山也很美，还能够煅练身体，于是我们来这游玩。
一条像丝绸似的带子从山上飘下，真是太美丽了，而且雄伟壮观。走近一看才知道，原来是一条瀑布啊！
来到了门口，我看到了五个大字，上面写着：“天南第一梯”，下面写着：9999，意思是总共有9999级阶梯，我立刻吓得不敢去了，但我并没有被这点小事所屈服，而是自告奋勇地去挑战白水寨。
经过我们努力，我们来到了“瀑鸣台”，这里是第1425级了，到瀑鸣台，能够零距离地接触瀑布，感受它奔流直下的磅礴气势。
因为体力的限制，我们来到第2199级阶梯时已经气喘吁吁了，这里是“亲瀑台”，它是第二个零距离接触瀑布的地方了，我感受到瀑布的壮美，瀑布飞泻而下，水花溅到我的身上，好爽啊！
但是因为我妈妈实在走不动了，我和爸爸持续地鼓励下，经过两个多小时的努力下我们终于登上了第4099级的仙姑天池了，它是一个美丽的大湖，也是瀑布的水源，据说瀑布的落差有428.5米。我站在高处，再往下看，看到了连绵起伏的山岭，我们刚才走上来的山路弯弯曲曲的，蜿蜒在山中，犹如一条在山中盘旋的骏龙。不久，我们便带着好心情坐在巴士上沿着弯弯曲曲的.山路下山了。
这次来到白水寨，让我感受到瀑布磅礴的气势，我体会到了自然的美，同时让我感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”壮观。
小学生的作文8
一、是观察能力的培养。
孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情 趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生 的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本， 学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好 句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句 可用，促进了兴趣的培养。
二、是让学生有成功感。
我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面 要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的.喜悦和乐趣。从 而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。
总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。
小学生的作文9
再过几天，就是一年一度的端午节了。妈妈整夭忙碌着准备做粽子的材料，我高兴得不亦乐乎，因为，我又可以吃到香甜可口的粽子了。
我等呀等，盼呀盼，过了一天又一天。终于，我盼望已久的端午节到了。那天晚上，妈妈把一盘盘佳肴端上了桌，最后，将一大盘粽子放到桌子的正中央。这些粽子是锥形的，一个个被深绿的粽叶包着，活像一个个刚出生的婴儿，被被子包着，偎依在母亲怀里一样。望着这些可爱的粽子，我不禁馋涎欲滴。妈妈看了看我那副馋样，说道：“你饿了就先吃吧！”听了妈妈这话，我迫不及待地将一个粽子拿起，剥开，张开大嘴一咬，呵！真香，还是肉馅的呢！妈妈今天做的粽子除了肉馅的，蜜枣的，还有无馅的'。蜜枣的又软又甜，无馅的甜而不腻。粽子不仅形状独特，味道鲜美，听说还有一段感人的故事呢！
据说，古时候有个爱国诗人叫屈原。当时楚国国王听信谗言，疏远了他。公元前278年，楚国城都被秦国攻破。屈原万分悲痛，于当年五月初五，投江而死。消息传出去后，汨罗江岸的人们驾着龙舟打捞他的尸体。有的人怕鱼虾伤害了屈原，纷纷从家里搬来了米、饭往江里撒。后来，人们将现在的粽子投人江里，来纪念屈原。
人们都吃粽子，粽子的形状使我浮想联篇，粽子的味道使我回味无穷，然而，它背后的故事，更使我永远难忘！
小学生的作文10
我有一个山清水秀的家乡，那儿远离浑浊的空气，远离工厂，只有勤劳的农民；那儿远离臭水塘，只有清澈见底的小河；那儿远离风沙，只有阵阵舒适的微风。夸张一点说，那儿就是个人间天堂，我的童年是在人间天堂中度过的。
每年暑假，老爸都要把我送回老家住一阵子，那儿可好了。早上的时候，太阳刚刚从东方升起，大公鸡就雄赳赳地开始啼叫，那声音足以把整个村子的人叫醒。我伸着懒腰走进院子里，一边吃着外婆做的早饭，一边追赶着鸡鸭。吃完早餐，我就和伙伴们在家门口的小河边打起了水漂，我一下子能打七个呢！
中午艳阳高照。刚吃完午饭，我就跑到村口小卖部的老奶奶那儿买我最爱吃的大布丁。那时，老奶奶看我小，就常把布丁送给我。回到家里，一边吹着风扇，一边吃着布丁，真舒服呀！
下午，天不那么热了，我就坐在哥哥自行车的篮子里，跟着他满村子流窜。村里的叔叔阿姨看着我笑得合不拢嘴。
傍晚吃完饭，我们摇着扇子，躺在院子里的`竹席上，看着太阳慢慢地从西边落下，散发着橙色的光芒，可美啦！
晚上，月亮出来了，皎洁的月光照着大地，满天的星星像要撒到大地一样，蝉儿也开始了它的演唱会。除了蝉声、月光、星光，再没有别的东西……
我的家乡是个好地方，它就在安徽，你们想去吗？
小学生的作文11
我的家乡可美了，四季都有不同韵味的农家风光。春天，充满生机;夏天，充满活力；秋天，充满笑意；冬天，则有另一番情趣。
春天来了，风儿那优美的歌声唤醒了沉睡的大地。稻田里一片碧绿，远远望去，像似给大地披上了一件绿色的新装。山间百花齐放，有粉红的山里香、漫山遍野的黄灿灿的野菊花、香气浓郁的雪白的栀子花……。它们争妍斗艳，一阵风拂过，像是一群美丽的姑娘跳着优美的舞蹈。竹林里一片翠绿，几场春雨过后，成群的.竹笋从土里探出头来。到处是一片充满生机的景象。
夏天来了，酷暑中带着几分清凉。鱼儿们都在水里自由自在地游泳，不时还探出头来吐个小泡泡呢！孩子们都在水里嬉戏。石榴树、桃树和芒果树都结果了。石榴的香味能穿十里远;桃子的皮像一个害羞的小姑娘;芒果都让孩子们捡起来打野仗呢!稻田里的稻秧似乎又长高了一尺，还在说：“我快成熟了，我快成熟了！”
秋姑娘来了，到处一片金黄色。稻田里的水稻都擎起了丰满的稻穗，整片稻田像一张五线谱，而一棵棵水稻呢，就像一个个跳动的音符。果园丰收了，橘树、葡萄……每样丰收的水果就像似守护着果园的士兵，也像似欢迎人们的到来。
冬天来了，尽管有些树落下了叶子，但是大部分的树依然翠绿，在寒风傲然挺立。人们一边准备着过年，一边计划下一年插秧的事。
我爱我的家乡！
小学生的作文12
童年是无忧无虑的，像天上自由翱翔的小鸟一样，天天自由自在的；童年是五彩缤纷，像天上的彩虹一样，拥有着美丽的七种颜色；童年还是充满快乐的，但有时也有悲伤。
我的童年是充满快乐的，回忆以前的我，还不懂事的我，还嚷着让妈妈抱抱的我，那时的囧事，真是说也说不清。
以前因为还很小，不懂事，常常不听妈妈的话，所以发生过很多的囧事，但现在，我已经是一个五年级的小学生了，已经会做家务了。
一次，我和妈妈去超市里买东西，因为购物车里的东西太多，我不得不自己下来走，不过自己下来走也有个好处，就是可以自己去拿好吃的东西了！我跑到有零食的地方，心想着终于可以自己拿东西了。“薯片、饼干、巧克力、棒棒糖、果冻……全部搬回家！”我正美滋滋的想着，但回头一看，咦，妈妈不见了，我吓得哭了起来。后来，我镇定下来，准备去找服务员阿姨。来到服务台，我向服务员阿姨说明了我为什么来，服务员阿姨开始用广播在超市里叫妈妈，只看见妈妈在前面着急的'喊：“熳熳，熳熳。”我用最快的速度跑了过去，妈妈看到我跑过来，立马抱住了我，我又禁不住哭了起来。
童年的趣事，像天上的星星一样多，数也数不清。童年像一条小船，装满了糖果，装满了玩具，装满了快乐，装满了开心，还可能装满了悲伤，但悲伤肯定比快乐要少。
属于我的童年，我永远不会丢弃，属于我的童年趣事，我会永远铭记在心里。
小学生的作文13
今天上午，老师让我们制作一幅布贴画。唉呀，别提我当时有多高兴了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美，小屋令人流连忘返，我早就想亲手做一间了：
我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布，有浅蓝色的、黄色的，还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸，拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了，我就开始制作起来。
我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易，其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动，我急了，真想把它扔掉。“要用巧劲儿”，我突然想到了这一点。于是，我慢慢地下手，终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形，这就是屋顶了。接着，我把它贴在白纸的`左上方。然后，我把一块浅蓝色的布剪成正方形，对折后，再在中间掏一个小洞，这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水，把它贴在屋顶下方，用手掌按了按，使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”，分别贴在“小屋，的四周。我看了看，布局还满紧凑的。最后，我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样，一幅布贴画做好了。
我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看，一座美丽的郊外小屋，被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着；小屋背后是一片嫩绿的竹林，门前的草地上到处是鲜艳的小花，景致真是美极了。我连忙把它交给了老师，老师看了，表扬我说：“你真是心灵手巧啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
小学生的作文14
“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林。”人们常常说景色谚语都会由衷说出这句话，桂林阳朔真的这么美吗？
是的，桂林阳朔确实很美!它的的山青、水秀、洞奇、石美给我留下了深刻的印象。有五彩缤纷的岩石洞，在大榕树广场，那千年古树茁壮挺拔，还有山奇水秀的漓江水、蝴蝶泉、龙脊梯田……桂林美丽的景色，正如课文中所说，“舟行碧波上，人在画中游”。
龙脊梯田是我最喜欢的地方之一。据介绍梯田营造于元朝，大约于明之初开造完工。梯田最高海拔880米，最低海拔380米，占地面积4万平方公里，那些美丽无比的稻子在那阶梯般似的山坡上随风舞动，迎风飘扬，如链如带，小山似螺，大山如塔，冬似群龙戏水，著名的龙脊梯田集壮美与秀美于一体，堪称天下一绝。
那美丽的桂林山水美景，实在让我流连忘返!
在这里我还要向大家介绍桂林最出名的美味的食物“桂林米粉”，这米粉形状特别肥壮，像一根圆碌碌的`金钢棒，显得特别可爱，加满多种配料在热腾腾米粉上味道棒极!
在阳朔，西街也是必逛不可的地方，每当夜幕降临，西街就从宁静转变成了热闹，大鼻子深眼睛的外国朋友三个一伙，五个一群的坐着观赏美丽西街美景!
我喜欢桂林的美景和美食还有热闹的阳朔西街，因为它给我带来美好的回忆，让我感受祖国大好河山是多么风光秀丽。我爱这美景也爱这可爱的地方!
小学生的作文15
蓝天上有缕缕洁白的白云；草原上有绿油油的小草；公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。
我爱绿叶，是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。
我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他（它）们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。
我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的.绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。
树叶生时，含辛茹苦；死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。
是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵！平凡，却伟大；普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。
我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶。
【教师评语】本文开篇通过对比点明主题。接着运用比喻、拟人和排比的修辞手法，形象生动地刻画了一个“平凡，却伟大；普通，却不朽”的绿叶形象，表达了作者对造福于人类的绿叶的爱。
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