夹豆子比赛小学作文

夹豆子比赛小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的夹豆子比赛小学作文，希望能够帮助到大家。

夹豆子比赛小学作文1

　　盼望已久的活动课终于来到了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来，只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

　　老师先说了游戏规则，把我们分成了两队，我们队叫“超能阿布”队，对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的`对决，我们先派出了王丹和孙亮，对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子，不过因为太快，豆子像调皮的小娃娃一下跳了下来。

　　就这样玩了好几回合终于轮到我了，我紧张得心都快跳出来了，我太厉害了，一次夹了三个豆子，不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子，这次夹了四个，成功了，不过时间已经到了。

　　我今天玩得很开心。

夹豆子比赛小学作文2

　　星期天的下午，妈妈在厨房煮饭，妈妈说：“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗，三双筷子放在桌子上。

　　之后，爸爸来看电视。过了一会儿，妈妈说：“吃饭了”。 我盛了碗饭，去夹黄豆时，我刚要夹到，爸爸的筷子跟我的.筷子夹在一起，我说：“爸爸，我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完，就开始夹，我先夹到一颗，第二颗我没夹住，让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子，用很快的速度夹到一颗、两颗，爸爸没有放弃，任然朝着目标——小豆子杀去，爸爸的眼睛看着那粒小豆子，看样子分明在想：我一定要把你夹住，看你往哪跑。 这回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着，感觉要输了。我也开始夹，到最后还是爸爸赢了。

夹豆子比赛小学作文3

　　今天，我还没有走进教室，里边就传出来了“加油，加油……”的声音。我十分的好奇，你们猜猜教室里边在干什么？

　　进去后我发现，老师拿着一盘黄豆、筷子和碗。答案揭晓了，我们要玩豆子大pk。老师说完游戏规则，紧张刺激的游戏开始了。首先上台的是小宋和小马同学，她们上台，笑得牙齿都露出来了，还扶着桌子看起来有点紧张。随着老师说：“开始游戏。”她们迅速地拿起筷子开始夹了起来。

　　那个豆子就像一群顽皮的小孩一样，夹都夹不起来，夹一下那个顽皮的小孩就从筷子上跑了下来，豆子打落在碗里就像嘴里吃了跳跳糖一样发出“啪、啪、啪”的声音。台下的观众有的.站得高高的，有的人坐在座位上很安静，生怕打扰到台上参赛者。还有的同学在大喊“加油！”台上的选手好像感觉台下有人在鼓励她，她们都更加卖力，不一会儿这个游戏就这样结束了，最后小马赢了比赛。

　　我感觉这个游戏好好玩，她们用筷子技术真的好厉害！

夹豆子比赛小学作文4

　　昨天，老师说周五要举行夹豆子比赛。为了这场比赛我昨天晚上练了很长一段时间。

　　比赛就要开始了，我们大家先做做热身运动，然后再开始。可是老师突然说要用左手，我顿时傻眼了，左手怎么夹呢？

　　比赛开始了，我抖抖擞擞的加了一个，两个，三个，有时候怎么也加不动，心里十分着急。一分钟马上就过去了。老师喊到停我才夹了11个。

　　虽然我得了倒数第一名，但是我知道了一家事，我的左手夹菜不行我要加强联系。

　　这次比赛好有意思，希望老师多组织一些这样的'活动。

夹豆子比赛小学作文5

　　一走进教室，我就看见棒棒糖老师从前面拿出碗、筷子、豆子等物品，难道这节课我们不上作文课了，要用豆子来比赛？还是要吃饭？我的好奇心一下子爆发了。

　　老师特别神秘的公布答案，原来是要玩游戏。即刺激又好玩的夹豆子比赛开始了，老师叫小金和小铭上台比赛。小铭是大摇大摆地走上台，小金双眼冒着胜利的目光，他们接过筷子，老师说“3、2、1开始。”紧接着他们着急地往碗里夹，豆子落在碗里像雨点掉在地上发出“噼里啪啦”的声音。豆子在小金的筷子间，显得特别听话，一夹一个准。我都怀疑他是不是做了什么手脚。而小铭的情况不太好，他夹一个掉一个，豆子好像在和他玩躲猫猫。同学们有的瞪大眼睛，生怕没看到激烈的瞬间，有的站了起来，还有的'跑到前面来。时间到游戏结束了，小金赢了，小铭输了。同学们为取得胜利的小金鼓掌，也为坚持比赛的小铭鼓掌，因为他从来没有放弃比赛。

　　我很想再玩一次夹豆子大战呢！

夹豆子比赛小学作文6

　　今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。

　　老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的.喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。

　　通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。

夹豆子比赛小学作文7

　　一走进教室，我就看见棒棒糖老师拿出碗、筷子、豆子等其它物品。我心里一慌，难道老师要用豆子写一篇关于数学算数的作文？我又好奇地翻了翻书，看见夹豆大PK，我才知道原来是要玩夹豆游戏啊！

　　老师开始讲规则了，是把盘子里的豆子用筷子夹到碗里，谁多谁赢。老师先让我们班的两员大将来夹，小庄飞快地跑到上了讲台，看起来自信满满的，好像能胜利一样。小王就慢慢悠悠地走上了讲台，看起来不会拿筷子一样。他们俩飞快地接过筷子，老师说“一、二、三开始。”小庄飞快地夹着豆子，当然豆子也很听她的话，都乖乖被她夹到碗里。小王拿着筷子一颗一颗的夹，可是豆子一直都在掉，掉了之后就发出“叮、叮”的声音，好像是一个顽皮的`孩子在拿着一个棍子在敲击的铃铛一样。

　　同学们纷纷跑到讲台前面观看，他们有的自言自语，有的小声讨论，有的喊“加油”，最后是小庄胜利了。

　　我感觉今天很开心！

夹豆子比赛小学作文8

　　今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。

　　下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！

　　通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。