【精品】小学生的有趣作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生的有趣作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的有趣作文 篇1
“回家了”大家同时叫了起来，我也不例外。吃了午饭，我就背起了书包，来到了校车上。哎呀，这是全封闭车，这下我要晕车了。我找了个位置，就坐了下来。我看着外面，突然有人碰了我一下，我转过头问那个人干什么，那个人对我说：“这里有没有人坐?”我摇了摇头。于是他就坐了下来。我再次转过头。一眨眼工夫，旁边就来了一辆校车。
我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一个体形很胖的人的身上，那个人也在吃着大红枣。我看着那个人，就觉得有点面熟。心想：好像是宋璋瑶摇吧!那个人正在东张西望，我目不转睛的地看着那个人，直到露出半个脸。“太好了，我猜对了!”我在心里高兴的地叫着。我看到她，就一直喊叫一直叫。过了好几分钟，我的喉咙都喊得的口干舌燥了。
这时，宋璋瑶才转过头来。她看见我，也很高兴，就向我招了招手。这时，我才回过神来，就连忙告诉了徐瑶和王思敏，宋璋瑶在对面的校车上。她们俩惊奇地说：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只见她们几个互相招了招手，就开始了哑巴对话。先是徐摇做了个打电话的姿势，宋璋摇瑶看了，就又做了一遍打电话的.姿势，徐瑶就点了点头。
徐瑶本来想说上网这两个字，可是这动作做不来，这下可把徐瑶为难住了，就大声的地说了两个字:“上网。”害得的我耳朵都快被震聋了，可在车外的宋璋瑶，她一点都没听到，正在想着这两个字是什么呢。
这时，徐瑶的话也把宋璋瑶难住了。我凑到玻璃旁边，就用手指了指天上，这宋璋瑶还真的朝天上看，害的我差点笑出来。我又在玻璃上写了个“网”字，可是她看不懂，就摇了摇头，我也左右为难了。我本想把这两个字写在纸上的，可是他们的校车就要马上开走了，我就说了上网这两个字，这下她可懂了。我就高兴的坐了下来。
我想：下一次还有哑巴对话的话，那我会更加高兴的。
小学生的有趣作文 篇2
今天第4节体育课活动时间，我和同学门一起到体育室拿了一个篮球去打。
我们组好队后就开始打了。我们数就把球抛到了空中，球准备掉下来的时候，因为我很高 所以我接住了球，然后，我就飞快的跑，跑到对手的篮筐前我就一跳，投篮!!“耶，中了!”我们喊倒。这次我们很难进球了，因为他们放出了他们的王牌。又开始了，球在他们手上我找着机会抢球，突然，我趁着他不注意就把球抢了过来，我马上传球，我们的队员接住了马上往他们的篮筐跑去，不料，他们队的王牌跑过来抢到了球，跑的速度比我们还快，我们防啊防还是防不过他，最后让他进球了……
这次球赛真好玩大家玩得很开心。它陪养了我们团队的协作精神，使我们懂得了光靠一个人的.技术和力量是赢不了球的，我们必须团结协作才能够战无不胜。
小学生的有趣作文 篇3
昨天下午语文课后的一个课间，王老师给同学们出了一道有趣的数学题：大白+大白＝白胖胖。
同学们看到这个题目后，都长大了嘴巴。霎那间，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的.好像已经揭开了谜底，为同学们细细讲解；有的拿出笔和纸在飞快的运算着；还有的两两一组神秘的讨论着… 同学们回答的五花八门。
就在这时，王老师给出了提示。过了一会儿，盛梓涵似乎已经知道了答案，于是他迅速站起身，举着手大喊：“我知道了！我知道了！”同学们回过头去，疑惑的看着他。王老师会心的一笑，示意他上来为大家讲解，盛梓涵自信满满、胸有成竹地向前走去，站在讲台上像个小老师一样，拿起粉笔在黑板上“唰唰唰”地边写边讲。
原来呀，大白+大白＝白胖胖的“白”都是数字“1”，“大”呢就是数字“6”。结果就是61+61＝122！同学们恍然大悟，为盛梓涵鼓掌。
“叮零零”，要上课了，同学们还意犹未尽，我多想像盛同学那样飞快准确的解题为大家讲解，真期待下一次的数学题呀！
小学生的有趣作文 篇4
值周——这是一件多么伟大而又光荣的事情啊！值周的同学必须勤奋、认真、严格。而我，也成为了他们其中的一员。因为这是我在小学的最后一次值周，所以，我变得格外认真。
值周的'第一天开始了，我早早地来到了学校，一交好作业就去了岗位，迈着轻松的碎步在四个班级周围巡逻。这时，不安分的三（5）班吵闹起来，我心想：总算让我给逮住了吧。我便三步并作两步到了班级门口，严厉地提醒他们。开始，他们装模作样地看书，当我走了一圈回来时，他们早已乱了起来。我忍无可忍，他们仿佛是上帝拍下来折磨我的。我动笔就想扣分，可吴老师说过的话萦绕在我耳畔：“不要随便扣分。”我强忍住愤怒，继续检查。
这不，过了一会儿，他们班的老师一进门，这些学生都做得端端正正，乖得像只小白兔。这可真所谓一物降一物啊！我仍就不掉以轻心。继续认真巡逻，找出别人的不足之处并让他加以改正，令他充分地把握好早自休的好时光。我们的职责在于找出漏洞，并让其加以改正，而不是在于一昧地扣分。
眼操铃响了，我们又出发了，我一人专心志致地环绕在四个班周围，只要哪个同学睁眼了，我便用眼睛死死地盯住他，那些不自觉的人便立刻埋下了头，跟着节奏做了起来。这叫做心理战法，死死盯着他，让他受不了心理害怕，就会做了。这方法既不失礼貌，又十分方便。遇到一些厚脸皮的人，我也不是一味地不管，而会用力敲窗户，提醒他。
这次值周虽然十分短暂，可也在我的脑海里留下了永恒的瞬间。
小学生的有趣作文 篇5
下午，阳光灿烂，我们组织了新的活动。女生们有老师组织，男生有和潘自强组织。
我们男生组织了一个游戏叫《老鹰捉小鸡》，大家都很自愿当老鹰，我们选了最优秀的同学当老鹰。
我们开始玩了，老鹰在想办法捉小鸡，母鸡紧紧地保护着小鸡们，不一会，在老鹰的进攻下，小鸡的'队伍散开了，小鸡们赶紧的你逃我躲。老鹰很快的追来，没过多久，老鹰就有很大的收获，老鹰捉 到了好几只小鸡了，但老鹰的眼睛还是一直盯着我们小鸡的队伍，铃声响了，我们赶快的跑到老师那里集合了。
今天，玩的真开心呀！
小学生的有趣作文 篇6
“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢？“哦！”原来是金笔作文的课堂上，今天我上了第一堂课，蛮有意思的。
老师和蔼可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我开始，当时我还没有想好，说以在我的强烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到！请第一位同学上台！”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最后，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都说的不错，到最后一位同学的时候，她就是不肯上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么？她说：“这就是我们××的第一大特点‘架子大’！”“哈哈哈哈……！”大家又一次大笑起来，最终，××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的`鼓励下，她终于提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“为难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了××了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆弄着衣角，不管老师和同学怎样的鼓励她，她就是不敢张开她那“宝贵的金口”，最后还有两颗金豆豆在眼眶里打，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很遗憾……
时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提醒我们该回家了……
小学生的有趣作文 篇7
记忆怎么去追呢？难道是风风火火地跑到记忆旁边，把记忆追回来吗？这样想，你可就大错特错了，因为这是一个有趣的游戏，名字就叫“追回记忆”。
追回记忆的游戏规则是这样的，盒子里有20个物品，我们一一看过之后，用10秒钟的时间来记忆，然后用1分钟的时间把它们写下来。
三、二、一！游戏开始了！我飞快地把看到的第一个物品笔记本写下来，生怕错过了它。然后是铅，铅笔。还有什么呢，怎么还不够个数呀，此时我心里似乎有蚂蚁在爬，看看别人，他们一个个咬着笔头，抓着头发，似乎也想不起来了。
一分钟到了！打开盒子，啊，浑身发亮的烛光仙子，叭叭叫的夹子兄弟，还有螺丝弟弟全身一道道的刻纹是多么引人注目呀，可它们都被我落在了记忆的墙角。
游戏结束了，有的人写了铅笔却没有写铅和尺子，我告诉他们这些都是文具盒的.常客呀，老师说由铅笔想到橡皮呀尺子呀这些学习用品这就是联想记忆。我知道了记忆方法不仅仅有死记硬背，还可以采用联想记忆，分类记忆等。这真是个有趣的游
小学生的有趣作文 篇8
今天早上，我起床的时候看见爸爸杯子里泡着一种球形的物体，我便问爸爸这叫什么东西，爸爸告诉我：这叫胖大海。爸爸又告诉我：这是一种中药，可以治咽炎。这使我产生了浓厚的兴趣，我便仔细认真的观察起胖大海。
首先，我看见胖大海干的时候是棕色的，形状像一个核桃，摸上去皱皱巴巴，但是非常坚固。
然后，我倒了一杯开水，把胖大海放到里面，我便仔细的观察起来。一放在水中，胖大海并不下沉，而是飘了起来，迅速的膨胀起来，这时我惊奇的发现胖大海的表皮被撑开了，露出了像海绵一样的内瓤，还像一个黑色的蜂窝。水的颜色也由淡黄变成了浅棕色，又从浅棕色变成了棕色。我又尝了尝杯子中的水，它有点苦，同时也散发着淡淡的清香。自始至终，胖大海也没有沉到水底。我把它从水里拿出来，摸一摸，像海绵一样柔软，使劲一捏里边还有一个坚硬的核。我感到胖大海的`名字就是由此而来的吧。
通过观察胖大海，我感到胖大海真是一个神奇的物体，我想大自然里面肯定还有更神奇的东西等着我们去探索和发现吧！
小学生的有趣作文 篇9
在我们的学习生活中，只要我们尝试着去做一些新奇的事，我们也就会迎来一次次有趣的体验。
在我的生活中，一次有趣的体验发生在一年暑假。那一天里，家人带着我去了海边的沙滩上。我踩着柔暖的海沙，看着一波一波的海浪冲沙滩上冲过，然后心里突然想着要用这些海沙堆出一座城墙来，用城墙来阻挡这些冲刺而来的海浪。
我内心里的想法一起，然后我就朝着父母说了一声，结果没有想到，父母也加入到了这个活动里来了。
于是我们三双手就在沙滩上用沙子筑起了城墙，我们一开始堆起来的沙子迅速的就被海浪给冲垮，这让我们不得不加快了手上的工作。沙子被我们越堆越多，也越来越坚固。一开始海浪还能将我们筑起来的城墙堆到，但随着我们对城墙的加固，海浪也没法了。
我们看着海浪一遍一遍的'冲过来，但是都被我们用沙子堆起来的城墙挡在外面，可别提我们有多么的兴奋的。父母兴奋的就差跳起来，直接变成一个小孩子了。
这一天里，我们将这座城墙修得老长，最为有趣的是，到后来，有不少的伙伴都纷纷加入到了我们这个活动之中。一群人还在讨论着要不要在这长城后再建出一座大城堡来，很多人都点头表示同意，毕竟我们现在的人力非常的充足。当我们一群人有了意向方案，并且还一个一个的分了工后，我们就全员参与热火朝天的修建起了我们的城堡。
这是一次非常有趣的体验，在这次活动中，我不仅体会到了成功的乐趣，还感受到了团结的力量。因为就在我们共同的合作之下，一座海边的海沙城堡在长城之后奇迹般的修建起来了。
小学生的有趣作文 篇10
我的同桌是一个不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，头发短短。眼睛炯炯有神，想两颗黑葡萄似的贴在脸上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都爱笑，又胖，所以我给她起了个很时尚的外号——叫“猪唱玉 。”
他喜欢乐于助人。有一次，我因为昨天作业太多，忘了带笔。早上没笔写字，正当我在那苦恼时，朱昌玉见了就毫不犹豫在自己的文具盒里拿出一只他最心爱的一支钢笔，一边递给我，一边高兴的笑着。这种笑并没有恶意，而是一般人前所未有的.乐于助人的笑。她笑得这么甜，这么香。
她虽然喜欢乐于助人，但是上课的时候喜欢搞小动作。快看***这更再拿出她的“秘密武器”——贴贴纸。来贴在前面或左右两旁的同学的头发上，背上。不好阿库英作的头发上，背上都被 “打中了”我反应过来，连忙告诉阿库英作，阿库英作扭过头，恨了一下这头“猪”，又把头扭过去了。朱昌玉也只是傻笑乐意，就没说什么了。
唉，这头“猪”还真没辜负他的这个外号——“朱唱玉”啊
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