小学生的作文400字

【精选】小学生的作文400字集锦八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文400字 篇1

　　一天，狐狸在烧垃圾，突然刮起大风，把火苗吹到了屋顶上，狐狸赶忙去打水，等他把水打来了房子也烧没了。现在他已经无家可归了。

　　到了晚上狐狸是又冷又饿，他想：“好冷呀！怎么办呢？”突然他想出了一个好主意。他来到老虎大哥家门口，“当当当……”老虎的仆人来开门，仆人探出头一看是狐狸，就说：“你这个狡猾的狐狸，你来这里干什么，是不是想偷东西，快走。”还没等狐狸开口说话，仆人已经把门关上了。

　　狐狸继续往前走，来到了兔子姐姐家门口，“当当当……”兔子姐姐把门打开，往外探探头，一看是无恶不作的狐狸，说：“来我家干什么，是不是想吃我家的鸡。”狐狸解释说：“不是的，我家被烧没了，我想在这着住一晚上。”兔子愤怒的说：“你这可恶的狐狸，不要再找各种借口了。”“砰”的'一声兔子把门关上了。

　　狐狸想：“我以前作恶多端，无恶不作，总是搞破坏，现在没有一个人愿意帮助我。我现在得做些好事，挽回以前的过错。从这以后凡是看到需要帮助的人，他立刻赶上前帮助他。狐狸看见猴子大叔抬水，他急忙赶上前帮猴子大叔把水送到厨房。他看见熊猫奶奶买菜回来，帮熊猫奶奶部分才送回了家。现在狐狸不管走到哪里都能听见动物们的赞扬声。

　　现在的狐狸可不是以前的他了，他是助人为乐的狐狸了。

小学生的作文400字 篇2

　　虽然现在科技日新月异，我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进，但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢，老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间，近几年出现的多媒体电子屏也受亮度，距离和操作的限制，很不方便！我就在脑海里设计了神奇的教室，大家一起来看看吧。

　　神奇的教室里，四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕，讲课时老师只要说一句关于课文内容，屏幕就会出现与内容相对应的文稿，完全声控，而且显示效果非常逼真，而且完全能排除窗户和光线对显示效果的干扰和限制。当老师要写板书时，只要老师按住手中的.控制按钮，说出要板书的内容，屏幕上就逐行显示对应的内容，这解决了老师的板书时间的问题，大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了，学生的学习方法也变简单了，学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果，可以看到立体画面，手套可以操作任何你想看的内容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以让课桌帮你做课前准备，有写字姿势提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。

　　虽然现在我们还没有这种教室，但我相信随着科技的进步，不远的将来，这种智能教室一定会走进我们的校园！

小学生的作文400字 篇3

　　很小的时候,妈妈教会了我第一个字,从此我进入了书的海洋，书是天使的翅膀。有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像......有点像.”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！”

　　后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话，书是天使的翅膀。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。

　　书是天使的翅膀！这是真理。

　　书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的.故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗?

小学生的作文400字 篇4

　　有个表弟，名字叫黄睿彬。他长得瘦瘦的，皮肤黑黑的，像个非洲难民。剃着平头，小小的脸上镶嵌着一双大大的圆溜溜的眼睛，像两粒黑葡萄。高高的鼻子加上小小的嘴巴，倒也可爱。他时而淘气时而乖巧，很多人都喜欢他，我也不例外。

　　一天，他到我家玩。我还没叫他，他已经跑到我的卧室跳到床上。到床当成了战场，只见他弯着双膝撅着屁股，趴在我叠好的`棉被后面，把他带过来的一把玩具枪架在棉被上，眯起右眼，把枪对准我，大叫着：“坏蛋，看你哪里逃。”紧接着就是一阵“叭叭叭”的声音。哦，他倒把我当目标瞄准射击了，气得我直跳脚，赶紧也冲锋陷阵，杀上了“战场”。他见况赶紧跳下床，看到我放在床边的一头橡胶的大黄牛模型，他一屁股坐在牛背上，翘着二郎腿，把手放在嘴边，做起了吹笛子的动作，嘴巴还发出了“呜呜呜呜”的声音。“牧童骑黄牛，歌声振林越。”看到他的样子我想起了这句诗句。他现在专注的表情倒也可爱，我忍不住哈哈大笑。

　　我的表弟怎么样？可爱吧！

小学生的作文400字 篇5

　　童年，是天真的；童年，是快乐的；童年，是纯洁的；童年……

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我小学毕业了。毕业证书领来了，也带走了我的童年。回忆我的童年生活，真如花般美丽。

　　记得我第一次去看海，是在五岁的时候。望着无边无际的大海，我的脑子里也记住了这个叫“海”的，美丽的，神奇的东西。我在爸爸妈妈的陪同下，站在了清澈，凉爽的海水里面。一簇簇浪花不时从远处涌来，扑打着我的脚丫。我兴奋地踩着浪花，不时咯咯的笑着……

　　记得我第一次学游泳，是在去年暑假。我一直是个不折不扣的“旱鸭子”，听说妈妈给我报了游泳班，我是又高兴，又害怕。上游泳班的'第一节课，对着游泳池里的水和“凶神恶煞”的游泳教练“望而生畏”。教练先教我们漂浮，就是像块木头似的飘在水面上。一开始，我不敢。但是，看到比我小的弟弟妹妹都下水游得自由自在，我这个大姐姐脸上实在是有些挂不住。我深呼吸一口气，闭上双眼，往水里一钻——清凉的水顿时冲走了我所有的恐惧，从那一刻，我爱上了水，爱上了游泳。( )

　　我的童年，天真烂漫；如今，我也要告别童年时代，变成少女了。再见了，我的童年！

小学生的作文400字 篇6

　　不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校、开始新的学习生活。在这六年的小学生活里、在这《难忘小学生活》实践活动中，我收获很大，也忽然间明白了许多难以明白的大道理。

　　《难忘小学生活》实践中，同学们相互帮助，以求做到最好。一本同学录，记录着我们的点点滴滴，记载着同学们相互的赠言。朦胧中，我眼前呈现出一幅生动的画面，操场上，同学们快乐的踢着足球，在草地上自由的翻滚，与大自然融为一体?

　　我记得，校运会上，六年级正在举行跳高比赛，经过一轮轮的淘汰赛，只剩下我和黄冬冬了，毋庸置疑，最后的胜利将会在我们俩之间产生，我加快速度，腾空跃起，然后重重的摔到地上，那感觉好痛啊!在往那边一看，我输了。老师跑过来扶我起来，问我有没有事，我说没事，同学跑来安慰我说：“没关系的，反正黄冬冬也是我们班的嘛，下次在和他比过。”我嗯了一声。一次失败，让我从失败中看到了同学们眼中的`看见关切的目光，失去了一次胜利，收获了宝贵的友情。

　　六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆。再见，敬爱的老师，是您教会我们知识，为我们开启了智慧的门窗。再见，亲爱的同学们，友谊的种子已经深深播种在我们心里，再见还是同学，还是朋友...

小学生的作文400字 篇7

　　我所指的麻木，可不是过去穿流在大街小巷的“麻木”，而是……

　　-----题记

　　“嘟-----”一辆黄色公汽准时进站，我随着人流上了车，像往常一样站着。不好！小偷行动了！他用衣服将手掩住。我刚要吱声，可转念一想，算了，这种事还是留给大人吧，这种人身上很有可能带着凶器。我偷偷朝小偷那边望去，只见他像利箭一样的目光不安地扫视者人群。

　　身边的许多人，他们一定都看见了小偷偷东西，可都一动不动视而不见，而且尽量避开别人的目光。他们站得像个木偶，麻木！

　　小偷身后站着一个大个子的'叔叔，他肯定看见了一切，但也不出手，他应该上前捉住小偷才对。麻木！

　　这车运着一车子麻木！不，有人不是，他推了推被偷的人，但还是一言不发，这就算是提醒吧。谁知被偷的人并不领情，反而还击了他一下：“干什么？”那个人不动了，其他人也都一动不动，那人又开始哼小曲。

　　车到站了。小偷大概也心满意足了，便在几十双眼睛的注视下扬长而去，去奔他的下一个猎物。

　　车上霎时热闹起来。

　　“哎呀！你钱包被偷了！”

　　“快看看，丢了多少。”

　　“我提醒你，你还还击我。”

　　……

　　转眼间，一群麻木变成了觉醒者，变成了诸葛亮，争着问寒问暖，不！他们只是事后诸葛亮，骨子里还是一群麻木！

　　梁宇晨

　　武汉市 崇仁路小学 四（七）班

小学生的作文400字 篇8

　　在一个烈日炎炎的日子，我和两个姐姐去游泳。游泳馆的名字叫“天鹅湖”。那儿的水清澈见底，去那儿玩的人很多。在游泳的时候，我们遇到了几个素不相识的`男孩，要和我们一起玩，我们答应了。我拿着我的蓝色水球说：我们来玩投球吧!只要投进两根杆子的中间就得分!”他们连连点头。我把大家分成两队，我也参与其中一队。大家激烈的抢着球，不让对方得分。

　　我们终于进球了，我高兴的跳了起来，可是脚底一滑，“澎嗵”掉进水里，水好像一个个小球争先恐后往我的嘴里跑。玩了几局，大家都感到累了，正想休息一会。突然有个男孩叫了一声：“啊呀，糟了，我的鼻夹掉了，大家帮我潜下去找找!”“好的!”我们一个个往上一蹦，头往水里一钻，脚往上一蹬，像海豚一样潜入水底，有的到深水区去找，有的到角落里找，有的在池边上找。好一会也没有找到。那男孩说：“算了，别找了，可能鼻夹是蓝色的，所以不好找。”可是我们还是不停的在帮他找。忽然，我感到脚下有东西，慢慢的我用脚趾把它钩了起来，一看，啊，正是那个鼻夹。我们尽情地在水中嬉戏。外面的天气是炎热的，可是我们的心情和这池水一样，蓝蓝的，清凉的。这是一个快乐充实的暑假。

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