【精华】小学生作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
或清晨或日暮，我总喜欢捧着一本书，静静地站在家中的某个角落，放飞求知的信鸽，让心灵与知识融为一体。此时，我如一尊雕像，一动不动，只有双眼在不停地来回转动。读到伤心处时，我会黯然神伤、泪落如珠；读到欢快处时，我便会破涕为笑，心情如快乐的小鸟一般愉悦；读到精彩处时，我会拍案而起、连声叫好……读着，读着，突然，那一行行铅字变成了一个个智慧的小天使，它们要邀请我到知识王国里遨游。我们在知识王国里蹦啊、跳啊，玩得真开心呀！读书，难道不是一种美的享受吗？
每当我遇到困难时，读读书，书会告诉我：困难像弹簧，你弱它就强。其实，困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它。于是，我从中得到启发，鼓起勇气去面对困难。读书，好似春风拂来，吹走我心头的片片乌云。我成功的.时候，读读书，书会告诉我：成功只能代表你过去做得很好，并不能代表你现在，更不能代表你未来！你要继续努力，争取下次也能取得成功！读书，又好似骄阳升起，拨看我头顶的层层迷雾。
书，是一块能补充精神食粮的面包；是一副能医愚昧之病的良药；是一把能开启智慧之门的金钥匙；也是一个能直通理想巅峰的阶梯。
我爱读书！
小学生作文 篇2
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是唐代大诗人孟浩然《春晓》一诗里的句子，虽然已经学过去多年了，但是每当想起它，仍然觉得意趣横生，百读不厌。我喜欢唐诗，痴迷于它平仄韵律里丰富精彩的内容、荡气回肠的情感和优美典雅的意境，也就带着这种酷爱常常像古人那样摇头晃脑地吟诵起来，用唱歌的调子在几千年前的明月松间、浣花溪畔、黄鹤楼上、一叶舟中、千尺瀑下沉醉陶然，流连忘返。唐诗是祖先留下来的珍贵文化遗产，让我懂得很多道理，学到很多知识，受到美妙的熏陶，读唐诗在我是一种乐趣，它早已成了我生活中不可缺少的一部分。
一天读一首唐诗成了我睡前的习惯，常常在梦里依稀着亦真亦幻的风景，醒来尚回响着峨冠博带的吟哦，伴着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”而或喜或悲，有几次竟在半夜或哭或笑，惊诧了家人。
妈妈在担心我用脑过度的同时，却也时时夸起老师来，说还是老师教学有法，知道怎样让孩子喜欢上阅读。妈妈这样说，当然是不错的，要不是老师的激励和指导，我怎么能有“诗迷”这个引以为荣的称号呢？呵呵，有“诗圣”、“诗仙”、“诗佛”、“诗鬼”，还有我这个“诗迷”啊！
二年级的时候，语文老师就语重心长地告诉我们学习唐诗的意义和价值，并精编了一本适合小学生阅读的《唐诗80首》下发给大家，叮嘱我们用好这份材料，便可以此为舟漫游于唐诗的汪洋瀚海。我把这本书看作宝贝似的，都过了两年多了，还一直放在书橱里显眼的位置。现在每次读到里面的诗歌，都宛如遇到久别重逢的故人，是那么得亲切和高兴！其中，我最喜欢、最熟悉的一首就是诗仙李白的.《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗诉说的是远在它乡的游子李白借月抒怀，思乡恋亲，想念故土，以至于产生错觉把皎洁的月光当做了秋露凝霜。其情一何挚！其心一何炽！也就是这心血凝结、智慧铸就的点点滴滴汇成了中华文明的万里长河！而我们哪一位黄皮肤、黑眼睛的炎黄子孙又能离得开这文化乳汁的哺育和滋养？！
西汉刘向有言：“书犹药也，善读之可以医愚。”那么我说“诗若丹也，善品之可以成仙。”虽然仿得滑稽，却也道出了我对唐诗的情有独钟，表达了我对学诗之益的一点见解，写出了我与唐诗的不解之缘！
且不必说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的陆游这颗深深爱国心，不必说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中的李绅这腔拳拳悯农情，也不必说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中的杜甫这番切切疾呼声，单单是“谁言寸草心，报得三春晖”一句里的孟郊这片“浩浩慈母恩”就让人潸然泪下，不能自已……
《读唐诗》一歌里唱道：“唐诗唐诗传家宝，一代一代传到我，文明古国绚丽的花，世界文坛灿烂的星座。”是的，唐诗是宝，中国是文明的古国。那么，大家还不赶快参与到“传承文明，扬我中华”的寻宝行动中来吗？不然，你拿什么来向我们伟大祖国的六十华诞献礼啊？！
小学生作文 篇3
我最喜欢我的玩伴：咪咪。它的头圆鼓鼓的，看上去像个皮球。尖尖的鼻子，小小的嘴巴，很可爱。耳朵短短的，但很大，有点像猪八戒的耳朵。身体胖乎乎的，挺着个将军肚，每天得意洋洋的。别看它肚子大，一点都没有影响它敏捷的`身手。它那长长的尾巴上有一轮轮的斑纹、黄白相间，很漂亮。别嫌它脚短，撑起肥硕的肚子还是绰绰有余的。这就是我们家可爱的活宝——咪咪。
咪咪不仅可爱，吃东西还很调皮呢。
我每天都要给咪咪喂食，它那将军肚一天可以吃好多呢！有一次，我回到家，看见它守在门口，一双水汪汪的大眼睛一直看着我。因为作业多，我背着书包径直往房间跑，所以忘了给他吃。它着急地跟着我进了房间，叫了几声，我才想起喂食这件事。我赶紧跑进厨房，拿了条大鱼就往碗里放。可是它好像不想吃似的。在地上滚来滚去，上下乱跳，走来走去，还抱住我的脚。我不知道它在说什么，过了好长时间，才明白过来，它想再要条鱼，可是我不让。没想到它死死地抱住我的脚，不让我走了。经不起咪咪的死缠烂打，我只能妥协了，它开心地舔了舔嘴巴，大口大口地吃起晚餐。看着它那吃东西的样子，我不禁笑了起来。
我喜欢我的玩伴，希望它每天都能开开心心的。
小学生作文 篇4
从幼儿园进入到小学是很不容易的，匆匆告别了幼儿园和幼儿园的老师们，带着老师们的美好祝福我们即将踏入小学。
踏入校园的第一天，我们并不熟悉校园环境。之后，在班主任沙老师的带领下，我们先熟悉了我们的教室、操场、洗手间、餐厅的位置。我们的校园一共有五层楼，一楼和二楼是小学，三楼、四楼还有五楼是初中，负一楼是音乐和科学之类的功能教室。我们学校有一个宽阔的'操场，足足可以站下十几个班，我们学校的绿化也很好，到处绿树成荫，鲜花盛开，美丽极了。
入学第一天我的心情很低落，因为我看到周围都是一张张陌生的面孔，没有一个认识的人。很快我的心情就好起来了，因为老师让我们互相介绍，相互认识自己的名字，并且还让我们比赛看谁认识同学的名字多，这样很快我认识的人就越来越多了，也开始交朋友了，我们通过一起吃饭，互相帮助，来交朋友。我们还做过各种各样的游戏，比如：拍手。老师拍几下，我们就拍几下。
来到新校园的第一天，让我感觉小学就像一个温暖的家，老师们就像爸爸妈妈，在老师的培养下，我们就像一颗种子不停地长呀长。
刚开始这里的一切都是新鲜的，充满好奇的，我仔细观察，了解，我爱上了我的老师、爱上了我的同学。
小学生作文 篇5
有人喜欢清凉的春风，有人喜欢响亮的夏雷，有人喜欢洁白的冬雪，而我却喜欢如瀑的雷雨。
一天，天气很晴朗，突然满天的乌云，黑沉沉地压下来了，洁白的云姐姐脱下了美丽的纱裙，换上了黑包戴妃礼服，像要去参加宴会。 风飞速的跑来，它撞到了大树爷爷的腰，它低下了头弯下了腰，踩到小草妹妹的头，还轻轻的碰到了荷花姐姐的头。小狗跑回了窝，小鸟飞快得飞回了自己的家，蜜蜂和蝴蝶藏了起来……小动物们欢迎雷雨的到来。
终于，几滴雨滴沉不住地最先落了下来！像是通信员一样，告诉我们下雨了。 不一会儿小雨像牛毛，像细丝，像花针，像银线。雨落在泥土上，使原来干旱的泥土像海绵一样快活的喝了个够。小草低着头，现在仰起头张大嘴巴咕咚咕咚的喝着水，雨水给小草洗了个澡，使小草更加绿了，更加干净。 雨水落在了大树上，给大树洗头发，洗的叶子更绿了，有没开的叶子，雨水就叫它起床了！起床了！雨落在树叶上就像在打滑梯非常快活。 雨落在了花朵上，雨水敲在了花瓣上，红的更艳，白的更亮，粉的更嫩。雨落在水上叮咚叮咚的，原来平静的水面，荡起一圈一圈无数的小笑涡，像在水里演奏。小鱼也开始快活的`跳去水面，就像在跳龙门一样。雨落在孩子们的身上，像在亲吻孩子们的脸颊，这时淘气的雨滴钻进我们的脖子里，让我们非常凉快。雨落在房子上叮咚叮咚的就像在演奏歌曲敲在窗户上滴答滴答的。
雨越下越小，太阳公公露出了可爱的笑容，在看东边一道七彩桥那就是人们称做的彩虹。
我喜欢你——雷雨！
小学生作文 篇6
我从学校图书馆借了一本书《嘭嘭嘭》。一看到书名，我就感到非常奇怪：“嘭嘭嘭”是一个东西？是吃的呢？还是声音呢？我带着疑问翻开了这本书。一天，主人公童喜喜遇到了她的神秘隐形好朋友——宝宝树，并在一次偶然的机会中帮助宝宝树恢复了人形，宝宝树变成了和童喜喜一模一样的女孩子。宝宝树后来帮助童喜喜来到了隐形世界，实现了童喜喜隐形的愿望。三天之内，童喜喜知道了“嘭嘭嘭”表示的'是爱，并且她来到了隐形加油站。她了解到凡是来到这里的隐形人必须割掉“嘭嘭嘭”，她将会失去一部分关于爱的回忆。
童喜喜不愿失去任何一部分关于爱的回忆，通过自己的努力下，她终于没有被割掉“嘭嘭嘭”，而且顺利地离开了加油站，回到家中。这时，童喜喜突然知道一个不幸的消息：宝宝树将要死了。宝宝树做隐形人时，以为“嘭嘭嘭”是恨，便切除了很多“嘭嘭嘭”，宝宝树的寿命已经不多了，再加上它突然变成了人，最多也只能再活一年。可是为了让自己的好朋友童喜喜实现隐形的梦想，宝宝树便用余下的寿命与巫师做了交换，给童喜喜换来了在隐形世界里的三天。童喜喜最好的朋友宝宝树做了几百年的隐形人，终于完成了心愿，过了三天忙碌而充实的日子，在第四天早晨就离开了。
读了这个纯净而优美的故事，我被童喜喜和宝宝树的友谊所感动，深深地意识到友谊的重要性。
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