快乐小学作文

时间:2024-07-22 15:17:35 小学作文 我要投稿

快乐小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的快乐小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐小学作文

快乐小学作文1

  自古以来,劳动就是我们中华民族的传统美德,因为劳动可以充实生活,锻炼人的意志,同时,也带给人快乐。

  劳动不是专指干活,在生活中作的每件事都是劳动,因为我们是用双手去做事的。靠自己的双手做的每件事都是劳动。劳动像小水滴一样,一点一滴地融汇了起来,形成了一片小海洋。它可以给予你滋润,可以给予你幸福,也可以给予你快乐。我的劳动像是五味粥,让我尝遍了酸甜苦辣的滋味。那一次的劳动,另我难以忘怀。

  那一天,妈妈生病了,家里的事都交给了我,那一天,让我过的好充实,好快乐。一大早起来我就忙得不可开交,看妈妈平时干活似乎轻而易举,现在自己忙起来却像是挑着千金大石似的。我拿着各种干活用具洗洗刷刷,洗刷的工作完成了之后,我便开始“大展身手”。我把米淘了三次,就放进锅里了。之后,我就开始洗菜了。洗菜这工作看似简单,其实做起来可不容易呢!现在的'蔬菜大部分都洒了农药,洗不干净可就会吃坏身体。虽说“不干不净,吃了没病,”但是卫生清洁可不能马虎。

  我把菜一片片摘下来,主要洗的是菜的“头”。菜是种在地里的,所以它的“头”特别脏。我用一个全新的小毛巾来擦洗那一片片菜“头”。怎么擦洗都洗不干净。我记得满头大汗,后来,我先用毛巾擦拭那些“污垢”,再用水冲洗,一片片反反复复地洗着,才洗完那些菜。接着我又拿起锅铲,把一道道菜做完后,丰盛的午餐就“出世”了。

  做晚饭后我筋疲力尽,汗流浃背,全身酸痛到极点。但是我一点也不觉得苦,反倒觉得心里甜甜的。因为我想说:“劳动真快乐!”

快乐小学作文2

  人生之中有太多太多的不得意之时,可是如果沉浸在痛苦中,我们便永远无法自拔

  ——题记

  在痛苦的海洋中,欢乐成了一个偏居一隅的孤岛。

  日子一天一天浑浑噩噩地过去,虽然曾今对惊心动魄的日子抱有过幻想。可笑的是如今我的心中却泛不起一点涟漪,似那古刹中的老僧。既没有小桥流水的灵动,亦没有长江大河的澎湃。一年复一年,枝头的`花儿不知经历了多少个生死的轮回。可是我的心却被这岁月磨得像铁石一般坚硬,身心早已麻木,还谈何理想抱负。

  在痛苦的沉沦中,心中不曾有过光明,有的只是阴霾的天空。虽然脸上挂着的是笑容,心中却任像死水一般寂静。即使偶尔登上了欢乐的孤岛,痛苦的死水还是会将这仅剩的孤岛淹没。剩下的,是死一般的寂静

  生活中的打击接踵而来,使心中的痛苦加深几分。它们使你只能惆怅。痛苦的海洋继续慢慢吞没欢乐的孤岛,即使心中有时也会有挣扎,可是对于那片苦海还是束手无策。

  某日,偶尔看见有冲浪者在海上迎着风浪,与巨浪作着波及。即使有时他们会被海浪吞没,可是任然没有想风浪妥协。他们一次次被巨浪打入水里,又一次次带着笑容浮出水面……如此周而复始。在这些人中,也会有一两位技术高超者,他们成功地驾驭了海浪,在风浪中搏击。

  思前想后,觉得人应当活得快乐些,即使困难会一次次地打到你,但是你不能与困难妥协。勇敢面对困难,人生会活得更快乐。

  痛苦的海水慢慢退却,欢乐的孤岛渐渐成为了一片大陆,暮然回首。才发现自己真的很蠢,简直纯到了极点。

  岁月匆匆而过,心中的阴霾早已不再。日子虽然没有太多变化,可是自身却有了一种享受。日子虽然还是平平淡淡地度过,可这就是生活

快乐小学作文3

  曾几何时,我在梦中追赶过快乐;而今我追问自己因何而快乐!

  ——题记

  花儿会因晨露而快乐,草儿会因微风而快乐,大树会因阳光而快乐,牵牛花会因墙壁而快乐,腊梅花会因冬天而快乐,小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。

  世界上的一切都是那么普通,可为何在这短暂的一刻,它们却仍能如此快乐?快乐到底需要怎样一个理由?

  因为成功,所以我快乐。那次,老师布置了一个手工作业:做一个风车,要求我们回家一定要做好。回家后,我准备好材料:一根棒子、一张纸、一枚长钉,便开始认认真真地做了起来。可是,由于我的粗心大意,我只好前功尽弃,重新做了起来。当时,我想:这次一定要好好做,一定要成功。功夫不负有心人,一个漂亮的风车展现在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴了!

  因为友谊,所以我快乐。在读三年级的时候,班级突来转来了一位新生,老师安排她和我坐在一起。从那以后,我们俩成为生活和学习中形影不离的好朋友。只要我有困难,她会不顾一切来帮助我。但如果她有需要的地方,我也会竭尽全力为她效劳。在学习中,我们俩互相讨论问题;在生活中,我们俩互相帮助。于是,我们的友谊一天比一天深,我也一天比一天高兴……

  鱼在悠闲地游,花悄悄地开,芬芳无声地弥漫开……我感觉到这是快乐;望着浮云无声地飘过,看见鸟儿快速地划破天际,发现阳光正普照大地,我感到快乐。于是我知道,快乐其实很简单,它只需要一颗安静的'充满阳光的温暖的心。

  ……

快乐小学作文4

  读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

  走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

  “就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的`男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

  接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

  一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

快乐小学作文5

  我从小就喜欢跳舞,它给我带来乐趣,也充实我的课余生活。

  听妈妈说,在我牙牙学语时,一听到音乐响起,就情不自禁地跟着节拍扭动身体,看见电视里播放歌舞节目就手舞足蹈,陶醉其中。妈妈发现了我对舞蹈情有独钟,就把小小的我送进了舞蹈班,让我步入了舞蹈的世界。

  俗话说,“台上一分钟,台下十年功”。从接受训练开始,我才明白跳舞不仅仅是台上光鲜亮丽的表演,更是十年如一日枯燥的基本功磨练。许多人在这一轮就没坚持下来,放弃了,我的毅力支撑着走过了这一关,为此我付出了很多汗水。

  那一次次的下腰,一次次的侧翻都融入到情感十足的舞蹈里,我真切地感受到了跳舞带给我的乐趣,远远大于平时苦练基本功的艰苦!

  去年“六一”节,舞蹈老师要赶排蒙古舞《吉祥》,我们积极地投入排练。其中有一个动作要求从跪躺起身模仿大雁起飞的样子,我腰背力量不够,怎么也起不来。心想:不行就算了,不参加表演也无所谓。回到家里,妈妈看到我垂头丧气的样子,不解地问:“怎么了乖,什么事让你不开心了?”我气恼的说:“还不是跳舞!”妈妈上网查阅资料帮我找了多种锻炼腰背力量的方法,陪我一起练习,还教导我:坚持就是胜利。慢慢地,我能吃力地起来了。猛然间,我随着悠扬的`音乐翩翩起舞,感觉自己就像一只大雁在草原的上空飞翔,完全沉浸在跳舞的旋律之中,我成功了!心情非常激动!

  跳舞不仅锻炼了我的身体,也磨炼了我的意志,更使我的成长历程中多了一份自信,一份快乐!我爱跳舞!

快乐小学作文6

  “元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day,New Year)便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。年末将至,新的一年即将开始,小编将陆续整理小学生元旦作文,元旦祝福语赠言、小学元旦手抄报等信息,供广大小学生参考使用,请继续关注新东方网小学频道,预祝大家元旦节快乐!

  除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

  过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的'演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

快乐小学作文7

  “偷”我从来不认为是件好事,只认为那是不道德的事。有一次,我改变了这种看法,感受到了“偷”的快乐。

  很快就要期末考了,妈妈天天逼着我复习,沉重的负担压得我喘不过气来。今天,早早的写完作业,复习完了,就拿出我最喜爱的《寻找快乐岛》津津有味地看了起来。这是,妈妈走了进来,见我看的是课外书,二话不说就“夺”走了我的'书。我委屈地对妈妈说:“妈妈作业我写完了,也复习完了。”妈妈沉着脸,说:“都期末了你还有心思看课外书?把课本拿出来看!”我只好拿出课本看起课文来。

  过了一会儿,爸爸妈妈都出去了,我见家里没人就蹑手蹑脚地来到书房,小心翼翼地抽出被妈妈没收的书,一溜烟似的“逃”回了房间。回到房间,我像狐狸似的把脑袋探出房间,左看右看,害怕爸爸妈妈突然回家。检查了好一会儿,才回到房间津津有味地看起书来。

  半个小时、一个小时、一个半小时……时间像沙漏中的沙飞快地流逝着。这时,突然响起一阵脚步声。“不好,一定是妈妈回来了!”我的心“咯噔”一沉,马上把书藏在枕头下面,以迅雷不及掩耳之速把课本拿了出来,装模作样地看起书来。五分钟过去了,爸爸妈妈还没有进门。咦?奇怪!我忍不住跑出门,原来是邻居上楼的声音,虚惊一场!

  我又溜回房间,心里七上八下,害怕一会儿爸爸妈妈就回来了。我又重新检查了一遍,还把门锁上了,才心安理得地看起书来。哈!我终于心满意足地看到了书。

  呵呵!窃读的滋味可真是酸甜苦辣,我不仅“偷”到了读书时间,还“偷”到了阅读的快乐,真高兴啊!

快乐小学作文8

  说到寒假,有些人会调皮地说吃饭睡觉打豆豆,有些人会说玩游戏,还有些人会趁机出去旅行。可应该不会有一个人会说寒假不快乐的。可遗憾的是,我的寒假就偏偏不快乐。

  平常,早饭都是我一个人烧的,由于要6点左右起床,我晚上就必须8点睡觉。可现在不同了,现在可是寒假,我白天都在做作业,玩电脑,外面玩,玩手机等等活动,没时间看我心爱的电视,只能回家看,可回家的时候已是10、11点钟了,我只能看一会儿电视,一般到12点的钟声敲响,我才拖着疲惫的身体回床呼呼大睡。第二天又要被母亲拉着耳朵离开我的梦乡。导致我一整天都睡不好觉,于是我想出了几个好计划。

  第二天,母亲照常来到我的房间来开我的门,可母亲怎么开也开不了,这时,我躲在棉被里窃笑。可我还没有笑多长时间,门就“咔擦”一声打开了,我抬头一看,母亲正带着成功的笑走进我的房间。看来一号方法已经失败了,只能启动二号方案了。

  二号方案:使用赖皮术。母亲走近我,想要掀开我的棉被来拉我的耳朵。可怎么也拉不开,因为我在里面正紧紧地拉着棉被呢!突然母亲不知从哪里破除了我的'“防御网”。将冰冷的手伸进我的棉被,我当机立断,将我的毛绒玩偶递了过去,母亲以为把我的手抓住了,便不再生疑,将毛绒我偶抓了出来,母亲一看是只小狗,便生气的把它扔在床上,头也不回地走了。过了一会儿,我认为安全,便睡着了,过了半小时,母亲悄无声息地潜入我的房间,把我逮捕了。

  唉,我真是百密一疏啊!不过以后可得早点睡啦!

快乐小学作文9

  一天晚上妈妈突然对我说:“今天晚上你洗一次碗吧!”我望着那脏兮兮的碗,极不情愿地答应了。

  首先,我把菜盘重叠在一起,汤盘也重叠在一起,饭碗重叠在一起。再依次把最大的放在下面,最小的放在下面,适中的放在中间。好!排列完毕,现在该把它们运去厨房洗个澡,我抱着那一摞碗一步一挪地向厨房走去。真重呀!不行不行,我得一部分一部分地运输,想到这,于是我又往回移,把碗又重新放在饭桌上,一次一次地运到了厨房。好!运送完毕,现在就让它们变得白白净净吧!

  碗抱厨房后,我把池子的出水口堵住,再把水龙头打开,“哗啦啦,哗啦啦——”闪闪发亮的.水立刻流了出来,我得意地望了眼那些碗,说道:“哈哈!我等会定让你们容光焕发。”待水已经放得差不多了,我关掉水龙头,让碗们跳入水中,“乒乒乓乓——”随着碗的碰撞声我才想起还没放洗洁精呢!“为时不晚,为时不晚……”我喃喃地念到。赶紧挤了挤,洗洁精像个跳水运动员似的跳入水中。咦!怎么没见泡泡出现呢?我灵机一动,用手搅了搅。嘿!一群泡泡精灵被变了出来。我随即拿起一只碗,左手大指母扣住碗沿,另外四只手指绕着碗底。拿稳碗后,我把抹布在水里浸了一下,里里外外地抹着,我边抹边唱起歌来:“洗刷刷,洗刷刷……”不一会儿一个洁白如玉的碗就坐卧在我手中。我突然来了劲,洗了一个又一个。终于洗完了,我把它们清洗干净后整整齐齐地放回它们的“家”。它们好像在说:“谢谢你!你真能干!”我心里美极了。

  洗碗真快乐,劳动真光荣,原来干家务也是一种享受。

快乐小学作文10

  令人快乐的事有很多,而我(吃货1)呢,我的快乐就是传说中的“吃!”当然,吃中的快乐也非常特别——

  人生之菜第一试:糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上,颜色鲜艳,漂亮极了。我赶快吃了一粒,一入口,滋味异常妙曼,顺滑、香浓,酸与甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,还很酥。此时酸味和甜味结合在一起,甜味变得更加灵动,更加通透了。口尝之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的.幸福的小女孩,每天都品尝着喜悦与幸福的甜味,可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸让甜永远保持了“新鲜”,让我永远不觉得甜腻。

  人生之菜第二试:苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄,看得我口水直流而下,轻轻舀一勺,放入口中。第一味就一个字:苦!口感真不错,滑溜溜的像布丁一样好吃,口中的苦味慢慢扩散,甜味透出。味道真是不可思议,口尝之,心悟之,此时我的记忆里又浮现出爷爷沧桑而又忙碌的身影。童年,青年,壮年给爷爷留下了许多辛苦的回味。时光荏苒,如今爷爷的子女——我的父辈们已有了稳定的工作和收入,爷爷也可以安享自己的晚年了,在他看来,几十年的生活经历就似这道“苦尽甘来”的苦瓜鸡蛋羹。

  人生之菜第三试:爆炒蒜末大河虾。火似的颜色鲜艳犹如红海一般,刨虾皮就费了我九牛二虎之力,可大虾一入口,力量就又回来了,大虾味道是辣辣的,隐隐约约还有丝丝蒜香味,虾还很有嚼劲呢。口尝之,心悟之,我不由想起了杏林子、史铁生……在人生遭遇阴霾,风雨时,他们正是依靠辣味中的刚猛热烈战胜阴霾,战胜了自己,获得了成功。生命有了“辣”,才能绽放出它应有的光彩。

  人生如菜肴,品尝佳肴,领悟人生,我感到非常的快乐!

快乐小学作文11

  有人说,世界上没有永恒的爱,我说不对!有一种爱,一生一世不求回报——母爱,有一个人一生一世值得你爱——母亲!母亲的爱是永恒的,如同一颗不落的明星。母亲,您的节日到了。儿子此时此刻在心里默默的祝您节日快乐!

  妈妈您的脸在岁月的磨砺中刻上了沧桑的皱纹,那是苦难岁月留下的一个纪念。您含辛茹苦地养育了我。回想往事,您为我付出的太多太多,在学习的驿站里,我面对着考试的失落,而您,总是细心的开导我,您是那么善解人意。在生活上,你细心的呵护我,每天都把好吃的给我,而您却日渐消瘦,身体一天不如一天。老妈,有时我会嫌你唠叨,有时我会没有耐心,有时我会不听话,但这都是以前,现在我知道了您的辛苦,我再也不会这样了。亲爱的妈妈,今天是“三八”妇女节,祝福亲爱的妈妈节日开心!在今天,为了让妈妈高兴,我亲自给妈妈做了一个精美的贺卡,还买了一束康乃馨,为了给妈妈一个惊喜,我决定给她做一桌好吃的,我拿着钱跑进商店,我想买几个鸡蛋,和几个柿子……回到家以后,我照着妈妈的样子开始做饭,趁着做饭的'时间,转身把拖把拿出来,开始拖地,刚拖到一半就感到腰酸背痛,不想干了,但我一想起妈妈每天都这么干,并且干 了这么多年,我就浑身是劲儿,又热火朝天地干了起来。

  妈妈一回到家,看到的是满桌可口的饭菜,干净整洁的屋子,听到的是:“妈妈节日快乐!”妈妈顿时就感动得掉下了眼泪,还夸我长大了,懂事了,懂得孝顺父母了。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈的恩情无以回报,我只能把对妈妈的感恩,化作学习的动力。更加努力学习,不辜负妈妈对我的期望。

快乐小学作文12

  “哈哈,终于找到你了!”伙伴们的声音在屋子里回荡着。想知道我们在干什么吗?那就一起往下看一看吧。

  星期日这一天——孩子们的快乐时刻,我早早地起了床,来到爸爸工作的单位——张坂中学,去把我的好朋友都叫来一起玩游戏。

  通过大家的选择,我们决定玩捉迷藏。“石头剪刀布。”我输了,我捉人,地点就在宿舍里。

  我开始趴在墙上数数了,“一二三……”我只听见她们走动脚步声越来越响,然后渐渐消失了。“……三十。”数完了,我开始睁开眼睛,四处寻找目标。说着,我就往厨房方向走去,把头伸进去望了望,咦,怎么门板下有两双脚啊,莫非这门仙子长脚啦?走进去拉开门板一看,原来是小丽和小红呀,这两个人看到我就叹了口气说:“怎么这么早就让你找到呢?”我却高兴得像钓到鱼儿的猫,“那说明我眼力好!”

  接着我又走进书房,里里外外检查了一遍,确定没人就出来了。然后我来到了卧室,刚走进房门的.时候,就听见从衣柜里发出了一点响声,可我走进去时,那声音就消失了。我想这里面一定有鬼,于是我冷不防打开衣柜,只见小婷躲在里面,一副快摔下来的样子,真是令人发笑。

  最后只差小兰了,我又去了厕所,可是里面连一个人影也没有。于是我怀疑自己检查得不够仔细,又里里外外上上下下找了找一遍,可还是没找到。这时我想到了一个办法,我故意大声说:“小兰,我找到你了,快出来吧!“只见她从阳台外走了进来,疑惑不解地说:”我藏得这么隐蔽,你怎么找到我的呢?”我诡秘地回答:“这是个秘密。”可小兰还是一个劲地逼我,我只好如实招供了……

  这个星期日真是快乐,因为有小伙伴们陪着我。

快乐小学作文13

  李老师,刘老师,我享受您们春风华雨般的教育已经一年多了,经过您们的教育,我的感受有许多许多,您上课站了四十分钟又站了四十分钟,上课还给我们讲生动的内容,我像您这样不一会儿就累了,一天好几节课呢!我觉得您就像超人一样的,有着无限的超能力,我觉得您就像我们的园丁一样,为了给我们传送知识和内容,再苦再累也为怕,我觉得您就是我们的样本,给我们带好头,给我们做榜样,我觉得您胜过保安、警官,有着和他们一样的毅力。

  下个星期五就是您的节日——教师节。刘老师和李老师是我最敬爱的老师,您们教我什么是对的,什么是错的,还教我们很多知识,您们一定想培育我成才。

  一年多过去了,我从一年级到三年级是个头等的淘气包,一下课就知道玩和疯跑的同学,变成了如今喜欢说话的'同学(我一定会改掉的),改变我贪玩习惯的人可是您啊——老师!以前我还喜欢打人,现在五年级了,我不打架了,我要跟您说:“谢谢您,老师!”

  刘老师,我—至三年级写字依然写得非常好,经常被周老师的嘴表扬我,那时老师选写字好的十名,不好的十名,那时好的还有我呢。可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了,可能是我每天写作业贪快造成的,今后我一定改掉贪快毛病,每天认真写字。

  有一次我做了一件错事,那天中午,我放学而归,我和刘照一起回家,我在楼底和刘照说再见时,忽然刘照发现了一条毛毛虫,他叫我和他一起砸毛毛虫,我不砸,说要爱护动物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一会儿,它就被我们送上了去西天的路,我又用石头扔树,投垃圾筒,我就高兴的回家了,结果被老师知道了,被罚扫一星期的地,检讨一张,这是四年级的事了,我知道我错了,老师我给你添事了,对不起!

  老师——祝您节日快乐!

快乐小学作文14

  那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。

  说干就干,妈妈也毫不犹豫地支持我,作为“赞助商”,她给我买了许多东西,有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望,我每天都在学习,看着网上的视频教程,琢磨着图纸。

  渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋,并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚,进入到一种自己想象、创新的境界。

  又过了几个星期,我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是,我有了一个新想法:在刚开学的前几天,我提议有兴趣钻研手工的.人,组织一次“沙龙”,然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下,许多人都热情地加入了进来,不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角,准确地说,是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

  我给大家展示着我在暑假里的作品,出人意料的是,大家都对我的作品很感兴趣,都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元!”“十元!”“十二!”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工,受到大家的喜爱而开心,还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去,结果越送越多,因为有的人说,她家还有一个小妹妹,很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包,想每个上面都挂一个来做装饰。

  通过一个暑假的练习,我终于成功地成为了一个心灵手巧的人,而这一切都源于学习,学习真是令人快乐哦!

  夜晚来临了,月亮爬上了天空,我笑着进入了甜蜜的梦乡……

快乐小学作文15

  加上幼稚园,我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日,几乎天天都在"学习"。我所学的,并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

  国小与国中,国文学习,是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐,因为又学会一点可以在生活中运用。

  国中三年级,因为有机会参与国中的"技艺教育学程",也就是技艺班。在这里,我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累,因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中,假想自己是与真正的'婴儿在互动,看着可爱宝宝的脸庞,就会觉得好快乐。

  最近刚开始上餐饮,有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦,耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上,一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗?在揉面团的过程很好玩,像玩陶土似的,女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

  或许学习不一定是件快乐事,但我从中学习许多东西。学会了,有一天可以用到,帮别人也帮自己,不也是快乐事?

  虽然每个人学习的东西一样,但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐,有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了,也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中",体会到学习所得的快乐。

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