小学生作文400字

时间:2022-12-04 16:11:54 小学作文 我要投稿
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关于小学生作文400字4篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学生作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生作文400字4篇

小学生作文400字 篇1

  未来的教室功能十分多,别有一番情趣。想知道我们未来教室是什么样的吗?那我就给你介绍一下吧。

  首先,我先介绍未来教室的门。门有防盗的功能。只要有小偷来,自动把门打开,让小偷进去,然后突然把门锁住,最后再报警,小偷就被抓了。这个门还有一个功能——语音提示。比如,有同学迟到,门就打开,跟同学说:“你迟到了,下次请注意。”还有如果同学早到了,门就会说:“你来得真早!上课要认真。”

  然后,我再来介绍未来教室的桌子。桌子的外形看起来很高科技,有提醒同学上课的提示。比如,有同学趴在桌上睡着了,桌子上就会弹出一个弹簧把睡着的那个同学给弹醒,这样他就不会继续睡觉了。如果有同学写字姿势不对,桌子还会发出声音提醒:“请注意你的坐姿哟!”

  未来教室的椅子也很精致。椅子的功能---有沙发的'感觉。如果有同学硬椅坐太久了,只要按个开关,椅子就会变得软软的。这样,坐上去就舒服多了。它还有一个功能,如有同学上课老动来动去,这个椅子就会伸出一个手掌,敲打好动的同学,提醒他坐好。

  最后,我再介绍未来教室的黑板。黑板很大,大约有10平方米吧。黑板的外形很精致,它的功能有很多。最独特的一个功能是:黑板下有个开关,可以调节字体的大小。比如,有同学看不清字了,就可以把字体放大一些;如果有同学看的字太大了,都看不见其它的字了,就可以把字放小些。

  这就是我未来的教室,是不是很神奇呢?

小学生作文400字 篇2

  我叫王威屹,今年10岁,就读于镇江市桃花坞小学五年级(2)班。在班上,我担任班长,同时兼任英语课代表。

  我的人缘特好,班上的男女同学都愿意与我相处,因为在我看来,每个同学不管成绩好差,都有闪光的一面,都有自己的优缺点,所以我从不厚此薄彼。我们家的楼下,更是时常听到“王威屹下楼玩啊”的叫唤声,那是我们小区的大、小朋友在呼应我,搞得我们片区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们也都认识我,只是他们把我的`名字搞错了,他们以为我叫“王唯一”。嘻嘻,我可不敢哦……

  我最大的特点是执着,只要是我认定的事情,我一定不畏艰辛地坚持下去。暑假里,我想学会游泳,我就照着教练指导的姿势,一招一式地在游,伙伴们都在打骂嬉戏,我独自一人来来回回地练习,终于在短短的时日里把游泳学会。奥数课上,经常遇到难解的题目,如果我觉得是我有能力解决的,就绝不先请教老师,非得自己把它搞定。

  学习上我严格要求自己,其他方面也不甘示弱,我已获得民谣吉它的六级证书;学校里我是篮球队的前锋,足球场上更是常见我跑动的身姿,呼拉圈、跳绳样样都是校级比赛中的强手……

小学生作文400字 篇3

  我很喜欢吃妈妈做的菜,星期天,我在家里闲着没事,就让妈妈教我做菜。

  首先,我把胡萝卜清洗干净,再把清洗的胡萝卜切成丝,切丝好难,最怕碰到手,我小心翼翼,切出的`丝有粗有细。

  妈妈说做饭是一种享受,也是一门艺术,需有耐心。当你吃上自己亲手做的饭菜,你会觉得自己了不起。

  好吧,冲着妈妈说的话,我继续切丝,不一会儿,一盘丝切好了。接下来点火,往锅里倒油,等油热了,我抓紧把切好的葱花姜末放进锅里,炸出香味,最后放进胡萝卜丝,撒上一些调料,我手拿铲子来回翻炒,生怕糊了,那炒菜的声音就像一曲动听的交响乐,可是炒着炒着胳膊太困,我有点不耐烦了,妈妈说:“干什么事都要一干到底,不能半途而废。”听了妈妈的话,我振作起来,继续炒菜,终于一盘香喷喷的菜出锅了。我高兴的喊着:“我学会炒菜了,我学会炒菜了!”

  通过炒菜这件事,我明白了一个道理,无论做什么事,只要敢于尝试,并认真坚持去做,就一定会获得成功。

小学生作文400字 篇4

  蓝蓝的天上白云飘,凉爽的风儿到处跑。一阵风儿吹过,树叶纷纷飘落,像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里,小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。

  小蜜蜂请风把信带给蚂蚁,“风伯伯,请您把这封信带给蚂蚁吧!”风收下信,飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子,请帮忙把信送给蚂蚁吧!”小燕子收下信,飞向南方。它看见小松鼠,说:“松鼠妹妹,请你把信交给蚂蚁吧!”小松鼠接过信,跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔,就说:“兔姐姐,请你把信送给蚂蚁吧!”小白兔拿过信,来到蚂蚁的家。“蚂蚁,快开门呀!您的`信!”

  蚂蚁打开门,接过信。小白兔跳走了。蚂蚁在“读”一片树叶,叶上有三个洞。蚂蚁看了很久,就是看不懂。它拿着信去问邻居,邻居说:“蚂蚁弟弟,这信我也看不懂。”它又去问小白兔:“小兔姐姐,这信是什么意识啊?”“好像是三小时后见吧?”兔子说,“我也不知道,你去问松鼠吧,是它把信给我的。”……蚂蚁去问风了。风看了信,哈哈大笑:“这是告诉你,三天后让你去它家呀!”“谢谢!”小蚂蚁高高兴兴地回家了。三天后,小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明!”小蜜蜂说。“不,可别表扬我,该表扬风哩!是它告诉我的!”

  小蚂蚁不好意识的说。“哈哈哈……”它们笑了。

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