【精华】六一小学生作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六一小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。
六一小学生作文 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是一个特别的日子,时光飞逝,我们弹去了五月的风尘,迎来了六月的时光。六月的开始是一个美好的开始,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了一个快乐而有意义的节日六一儿童节。
六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。我们是祖国的`花朵、祖国的未来。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,像雷锋、赖宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。成为社会主义现代化建设有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献。
同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接美好的明天!祝大家六一儿童节快乐!谢谢大家!
六一小学生作文 篇2
六一,每个儿童都欢庆的日子,当然,我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是,今年这个六一却是这样与众不同,让人难忘。
早在两天前,我们敬爱的单老师就在班级里公布,我被学校评为“善群星”啦!当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时,全班同学都为我鼓起了热烈的掌声,我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样,扑通扑通地跳个不停。
今天,在这个专属于我们的节日里,学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的盛大庆典,其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰,这让作为其中一员的我,感到非常的激动与期待。
汇演开始了,我端坐在台下,目光紧盯着舞台上同学们的精彩表演,心里却在暗暗地期待着登台的时刻~
终于在一轮精彩的舞蹈结束后,我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍,在一阵热烈的掌声中登台啦!
可以站在升旗台前接受表彰,那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻,我紧张得手心直冒汗,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳,脑子里响起的全是快乐的音符,以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。
直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒,抬眼望去,竹笛王老师的身影还是那么高大酷帅,我在心里暗暗点赞。更吸引我们的'是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨,不时地盘旋搓揉,上下翻飞,时而如灵蛇出洞,时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风,袅袅娜娜,时而俯身贴地哀伤凄婉,时而一腿高踢兴致高昂,时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇,飞舞流转。哇!真是太美了!我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影,不由自主地屏住呼吸,生怕错过一点点。看着看着,我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟?我揉揉眼睛,仔细地看了又看。啊!真是不可思议,居然是我们班英语李老师!李老师,您真让我意外,让我惊喜!一曲结束,我们都情不自禁地鼓起掌来,特别是我们三1班的同学,都差点把手拍肿了!
我们还在回味李老师的压轴节目,主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天,整个校园成了欢乐的海洋。
童心扬,梦飞翔。这个六一不一样,我将终生不忘!
六一小学生作文 篇3
今天是6`1儿童节,是所有小朋友的节日。我到了学校之后,发现教室装扮得非常漂亮,这次我们的主题是“动漫科技未来城”。
老师发给我们每人一张卡片,告诉我们只能去卡片上的这些班级,等5年级的大哥哥、大姐姐来带我们出发。我们先去了204班,看见了204班门口有2个机器人,机器人非常有趣,还会翻跟头。我们进去后,阿姨告诉我们要把美国的国旗拼完整,我们4个人齐心协力,很快就把它拼完了,然后我们就参观4班里摆放的各种各样的乐高。出了204班,我们还去了202班,他们班主要是垃圾分类;去了301班的雨伞世界以及一年级的美食世界,最后我们回到自己的`203班。我最感兴趣的就是我们班的抓娃娃机,那是用乐高拼成的,工作人员把几个乒乓球放在中间,让小朋友们操控按钮去抓乒乓球,如果抓到了就是成功,能盖印章。在大家的欢笑声中,游园活动结束了。
下午老师给我们2月-6月的同学过集体生日,王老师也刚好在6月份生日,她和我们一起过生日。我们还玩了击鼓传花的游戏,传到了谁,就让他那个小队上来玩一个游戏。芮子健是第一个被传到的,所以我们小队就上去给大家表演“传话”游戏,后面我还跳了“大王叫我来巡山”。
这次的6`1儿童节特别的与众不同,大家都玩得非常的开心,我很期待明年的6·1节!
六一小学生作文 篇4
今天是一年一度的六一儿童节,欢喜的我和开心的全校师生在学校的大操场上过有趣的六一儿童节。
在热闹的操场上,笑容满面的主持人拿着话筒说:欢迎全校的师生一起共度美好六一。首先,让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友,为大家表演炫丽的拉丁舞。只见一年级的小弟弟妹妹穿着美丽的舞蹈服装出场,摆好姿势站在舞台上,当美妙的音乐缓缓响起的时候,他们扭动着身体跳起了优美的舞蹈。大家鼓起掌来,噼里啪啦就像过年放鞭炮的声音震得我耳朵都要聋了。
随着音乐接近尾声,主持人手持话筒用清脆的'声音说道:谢谢一年级可爱的小朋友为我们表演这么棒的舞蹈。接下来由二年级的小朋友为我们表演大合唱。轮到我们班了,我们全班同学排着整齐的队伍走上台,站直了身体,脸上带着灿烂的笑容,把这笑容传给了在场的每个人。为了练习这首歌,我们每天放学都要进行排练,很辛苦也很快乐。当我们随着音乐唱起欢快的歌儿,台下的观众都陶醉了。
时间过得真快,一场接一场的表演结束了。老师发给我们好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一个糖想:糖果真好吃啊!老师还给我们每人发了五颜六色的气球,我最喜欢吹气球了。
小朋友们,你们喜欢这么快乐的六一儿童节吗?
六一小学生作文 篇5
六一儿童节是属于我们的节日,终于来临了。我已经做好了六一之前的准备。
首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样。每一张照片都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,节日类作文每一张相片都十分珍贵的。当十几年过去了,我在打开每一张相片,就会回忆过去。
我还用五颜六色的彩纸折出五彩缤纷的和平鸽,在“六一”节的那一天,让它们飞向七大洲。
另外还要请几位朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这个属于我们儿童的节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日里,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,在我们的.喝彩声中,去感受“六一”的快乐。
那天下午,我会到顶楼上放起我的燕子风筝,风筝系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。
有了这些,我的“六一”会更加快乐,有了这些,我的“六一”会更加充实。
六一小学生作文 篇6
今天我们学校召开了庆祝六一的大会,本来是六一那天才召开,因为要放假,所以就提前开了。
一想到庆祝会,从昨天开始大家都很高兴。
一大早,我们就带上了板凳,来到操场,大家的心都静不下来,想像着表演会很有趣。
舞台上已经有个幕布,上边写着“红领巾庆六一”。
就在大家盼得着急时,大会终于开始了。首先是升旗,接着演出开始了。
第一个一般都是舞蹈,表演的,还有我们班的几位同学——节目很好看。
第二个是小品,讲的是一个搞笑的,通过这个剧表现出来我们要热爱现在的生活。
第三个和后面接着的都是舞蹈,穿插着唱歌。
这时候,操场有些人转过头去看书,有些人在敲敲打打,还有些人在那儿玩牌。他们这种做法,说明他们很无聊,因为刚刚广播声音比较小,听不清表演内容。这种场面令人气馁。演员们真是倒霉啊!
有一个一年级小同学演唱的歌,大家都感觉好笑,但这个歌很熟悉。我苦苦思索,想不出来它叫什么,这歌肯定是我在一年级学的。
接下来的表演,是一个舞台剧,让大家明白劳动的意义:有个人开始很不爱劳动,后来经过自己的.反思,老师的批评,还有事实的教训,他最终变成了爱劳动的孩子,还说了几句名言:如果一个人不劳动会……
这个舞台剧长达25分钟左右,让我感觉到充满了意义。大家的目光全部投到舞台上了,看得很专心。
后面的表演感觉都很相似。最后,所有的演员都上了台,主持人说了结束语。
外边很热,坐在大太阳下,我带着帽子都很热,眼晴也晒花了。
等大家回到了凉爽的教室里,我却忍不住回想起刚刚那有趣的大会。
六一小学生作文 篇7
想说的是,其实我现在并不知道你确切的心情。或许十几年前,我的感受和你更接近。
而现在,我似乎只能和所有的大人们一样,只能一厢情愿地去惴测一个失去亲人的孩子是如何地痛苦和悲伤。这也许就像我们以为冬天很冷,就给小猫小狗穿上衣服和鞋一样。 我是说,或许,我们泛滥的关注本身就是对你的伤害。 人长大了,就会变得自以为是。
可是,人总要长大,关键是我们要选择一种什么样的态度去长大。
你们一定不知道发生在1987年的那场大火,在祖国东北的大兴安岭,那场大火着了足足一个月才渐渐熄灭。
我就生活在那片林区。那个时候我也很小,这场大火究竟意味着什么,直到二十年之后的今天,我才刚刚有点明白。
那场大火之后的第二年,我失去了生命中最重要的一个亲人——我是说,其实很多人的生命中都会有这样那样的苦难。而我们所能做的,是接受它并且尽量地不让它成为我们心灵成长的障碍。
我没能做到。
有差不多十年的'时光,我一直是个很自闭的孩子。家里的变故,一直是我心中无法释怀的秘密。我小心地守护着我的秘密,警惕任何形式的外来关心和探寻。我记得有一天老师问我,为什么“家庭成员一栏”中填写的只有妈妈的名字,我的反应是整整一个下午的痛哭……
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