我的小学作文

时间:2023-02-10 13:03:25 小学作文 我要投稿

实用的我的小学作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的我的小学作文3篇

我的小学作文 篇1

  俗话说:花有几样红,人与人不同。我就给你们介绍介绍与众不同的我,经常让别人对我刮目相看。

  我有一个与众不同的特点:就是不放弃。

  有一次,我看见爸爸店里有一沓厚厚的宣传单。于是,我的手开始“痒”了。我想:不如我把这一沓宣传单给发了!说干就干,于是,我得到爸爸的应允之后,风风火火地冲到了门外。

  我像个精明的猎人一样,用眼睛扫描着来来往往的人,耐心地等着别人的“大驾光临”。刚开始的时候,比较轻松,一下子就发了30张,但屈指一算,还有50张,又勉勉强强地发了10张,还有40张,我发扬不放弃的特点,又投入到水深火热地“战斗”中。我东张西望,突然,看见一位漂亮阿姨,于是,飞奔过去,甜言蜜语地把那位阿姨给“骗”了过来。然后,我也像爸爸一样给那位阿姨介绍我们店的优点,又给了那位阿姨一张爸爸的名片,阿姨勉强接着了我的单子,向门外走去。我心里正得意,突然,窜出来一位小弟弟,把阿姨手中的单子给抢了过来,把它扔到了地下。我不甘心,又给那个阿姨捡了起来,结果,又被那个小弟弟夺了过来,真可谓“竹篮子打水——一场空”。一向不服输的的'我一定不放弃,我先讲一个笑话,逗得小弟弟哈哈大笑,又趁热打铁耐心介绍宣传单的用途。他听后,像拿着宝贝一样把宣传单放到阿姨包里。这时,我才舒了一口气。就这样,厚厚的宣传单很快被发送一空。

  看,这就是与众不同的我!

我的小学作文 篇2

  本文纪念我的童年,那是一段很有趣的时光!

  嗯?从哪里写好呢?算了从头写吧!及得那是我四岁的时候,一次去我的大姑家,那时还是平房,在他家没有电视,电脑等,但是那时候有放大镜,我认为很好玩,我就举个放大镜,东瞧瞧,西望望。那时候我大姑家房子很大,但是就让我在一个屋里玩,我好奇心很强,所以没有感觉很没意思,往后我的爸爸妈妈就把我接走了,没记错的话,我又一次还要放大镜,我那时好像是八岁,现在想想真好笑,又哭又闹,我那是真傻,也不算不傻,这也算天真吧呵呵

  五岁.....那是一次在外面回来,我说:“妈妈,我要热死了."妈妈说:”热了,就去吹电风扇。“小时候天真,就以为我对着电风扇吹就凉快,我吹啊吹一会又出汗了,我想:”一定是我个头的事."于是我去搬了一个小凳子,站在上面吹,动了动了!哈哈有效了可是我没感到凉快啊!一定是风的力度不够我又去拿了把扇子扇可是也没凉快这时妈妈来了看我在这“吹”电风扇,笑了,妈妈过来,说:“傻儿子”又按了一下按钮,忽然一阵凉风吹来,我瞬间感到凉快,这才叫天真呢!

  六岁.....那是我去我二舅老家去吃烧烤,什么烤翅,烤肠,烤肉,都有,但是扫兴的`是:快吃完了突然下起了雨,啊,倒霉,我二舅姥家在平房,搬屋里吃去了,哈哈!记着这次过年,我见到了一个很长的那种磁花,一块一个,我想要一个就是不给我买,那时大人玩的,小孩不行,那是没有瓶装饮料,全是香槟,没色素,一年喝不了几回,平房吗!就有个小卖部,现在那个小卖部也走了,有一次我那一堆一分得去买东西,竟然买来了,那时候小卖部人好一分的也没说不给我,只说了孩子这个不能买东西,但是也给我了。呵呵!

  七岁.....这一年最值得的是我上学了但是上学前发生了一个离奇的故事。在上学前一天,我妈妈叫我赶快睡觉,明天就能上学认识新的小伙伴了,我妈把书包收拾好,我也去睡觉了,在睡梦中给我隐隐约约我听到了一些谈话,说的什么水痘,我那时小不知道是什么,后来第二天上学我就说:“妈妈该上学了几点了?”我妈说:“儿子,咱今天不去了,妈领你去医院,好好看看。”我就“哦”了一声就跟我妈走了原来我真得了水痘,俩个星期没上学,倒霉啊!

  两个星期之后,我终于告别了幼儿班,告别了我无忧无虑的童年时期,上了小学一年级,开始了我的少年时期。认识了新的朋友从此......

我的小学作文 篇3

  我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我感谢爸爸妈妈,他们带给我生命;我感谢老师,他们给我们知识的源泉。

  在我心目中,张老师是一个品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我写作文的时候,常常会想起您---张老师,也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上,张老师把我的作文当作“范文”,当着全班同学的面,表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点:语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的人来说真是很受鼓励,脸上还挂着两个酒窝。以前的作文,我写不出优美的句子,而且对写作也不感兴趣,常常草草了事,敷衍一下就过去了。

  通过这件事后,我加强了对课外书的'阅读,经常留意一些好的作文,鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您,您给了我学习的勇气和自信心!我想:我会成为一个有用的人的!

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