哭的小学作文

哭的小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的哭的小学作文，欢迎阅读与收藏。

哭的小学作文1

　　作为一个女孩，哭――是人之长情。而我却觉得哭很丢脸！

　　有的女孩把哭作为自己的决招（攻击其他人的），有的女孩娇气，别人轻轻一碰就开始“下雨”了，有的女孩......

　　而我们班的女孩从来不哭，可以说是不会哭。被老师打了或是骂了鼻子不酸，眼睛不红。被别人打了也不会哭。而我们班还有三大杀手：

　　一。不怕打

　　你不要以为在我们班使用狠打术就行，我们可有一手。那就是不怕打――柴苇萌。她一出来，不管你怎么打，她就是不哭。可为是肉面金刚啊！

　　二。骂不哭

　　“随便你怎么骂，我就是不哭！”听到这句话，就知道是不动声色――刘可了。“？#￥%―*（骂人的'话）”哎呀，这样不行，她不会哭的。哎，怎么办！

　　三。不憋嘴

　　如果要说世界上谁最冷血，那非我们班的杨雪莫属了。你找读文章最有感情的人，来读一个能让人哭三天三夜的文章，她连嘴也不动一下。

　　三大杀手并不是没有破解之法，只是目前还没有找到，我一定会找到的！

哭的小学作文2

　　有非常多的亲戚都说妹妹长得漂亮，我妹妹有一双水汪汪的大眼睛，就因为这一双眼睛，让我的妹妹有非常多的人疼爱，她的'眼睛里好像随时都有泪水。让我来给你们讲讲这位“哭仙”妹妹吧！

　　有一次，我和妹妹一起看动画片《甜甜私房猫》时，我们看到小起(动画片里猫的名字)和主人一起去公园荡秋千，可小起没荡两下，就摔了下来，逗得我们哈哈大笑起来。可好景不长，小起想念朋友，想起外面的忧伤场面时，妹妹也忍不住了，一颗颗像黄豆大的泪珠，从妹妹的眼睛里流了下来，过了一会可能是哭累了，就不哭了，接下来又到了搞笑的场面了！

　　还有一次，我们一起去广场玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟头给我们看，翻了一个又一个跟头，突然，妹妹手好像没撑稳，膝盖磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭着喊着：“呜呜呜......好疼啊！”要妈妈吹，妈妈吹完了，又要我吹，我心想：那么软的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，这真称得上是“哭仙”了！妹妹还兴奋的喊着：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼还是假疼！

　　我这个“哭仙”妹妹真的是又可爱又可气。有了招人喜爱的大眼睛和随处都会流出的眼泪这两个“武器”，也难怪妹妹那么招人疼爱了。

哭的小学作文3

　　随着岁月的流逝，渐渐地我长大了，哭的权利也被妈妈剥削了，妈妈经常对我说：“金金，你长大了，不能再像小时候那样动不动就哭了！你要学会坚强，遇到再大的委屈也不能哭！”妈妈的.禁令我不敢违抗，我开始承受委屈，把泪水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要坚强，从那时起，哭这个词便从我的生命中淡化。遇到再大的委屈我也只能把眼泪往肚子里流。有时，我实在忍不住了，在学校，当着大家的面我哭了，虽然有很多同学来安慰我，但我总觉得她们不是真心的，她们心里一定认为我很娇气，我不是一个坚强的人！

　　于是，哭都要找个地方躲起来，有时连哭的地方都没有。一次偶然，我在杂志上看到这样一句话：一个人如果想哭却憋着，会影响身心健康。读完这句话后的兴奋之情简直无法用语言来形容。对！想哭，就哭出来吧！再大的人也有哭的权利，不要管别人怎么说，心里有委屈就要发泄，用泪去发泄。哭，并不代表软弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—伤欲，那你就不是一个感情健全的人。也许别人会说：“哭有什么用！哭又不能解决问题！”因为无用，你才可以放声的哭，哭过之后，你会觉得很舒服，心里的委屈好象一下子就没了。

　　朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你会发现，窗外依旧是一片艳阳天！

哭的小学作文4

　　我认识了一个“哭哭大王”，她的名字叫做xxx。

　　她长着一头齐耳短发，扎着两个“冲天炮”形的小辫。她十分的文静，所以才非常好哭。我的一个朋友为她爱哭变了一个成语：“哭不禁风”。

　　说她能哭还真能哭。肩膀和他碰一下哭；不小心碰了她的'小辫哭，纸飞机弄到她的脸上也哭。有一次她和一个朋友在玩吹泡泡。那个人吹了一个超大泡泡，我嘴巴一吹，碰到了张心月的脑门，炸了。对我们来说像挠痒痒一般，可他却哇哇大哭起来。为了表达我的歉意，只好让另外一个人把泡泡往我头上喷。她买了无数瓶泡泡水，她家都快要买破产了，我都要哭了，她才揉揉眼，跑回家了。

　　还有一回，一个伙伴提议：“一起去春游吧！”我们顿时欢呼雀跃，跳啊叫啊。这时，“哭哭大王”哇——的一声哭了出来。那次哭得可真叫个厉害！泪水流得到处都是，我们都快要淹死了。这些泪水流到了缺水的地区，缺水人民喝得可真叫个爽，我们这儿都能听到他们的全体呼唤：“真解渴啊！”唉，如果当年夸父追日他在世就好了，她的泪水足够夸父活到百岁呢！终于泪水被喝完。

哭的小学作文5

　　哭，是反映内心感受的一种表情，“哭脸”“哭丧着脸”表明的就是哭和脸的关系。

　　哭，又与它的某些部分关系特别密切。

　　一是眼，除了哭而无泪，曰“干哭”外，其它都牵涉到泪。因为流泪本来就是由痛苦悲哀或感情激动时；就引起了。“泪珠”“泪花”专门描写泪的`词。

　　二是鼻子，低声小哭，“哭鼻子”“一把眼泪，一把鼻涕”；可以算是哭的标准形式了。

　　三是口，因为哭通常还会发出声音，这就离不开嘴了。“哭泣”“悲泣”，哭声步步低微。

　　哭不仅是眼、鼻、口及面部肌肉的一种协调活动，而且与全身也有密切的关系。

　　哭是人的天性之一。它与生俱来，不学即会，婴儿呱呱落地，自己啼哭，几乎可以说是一个人一生中干的头一件事情了

　　哭，是一种语言，婴儿哭，就会知道婴儿饿或渴了；或者要大小便。有经验的父母一看，就知道，至于成年人的哭，内涵就更丰富了。

　　人主观上大抵不喜欢哭，但事实上人终生却和哭结下了缘，人生以自己哭为序幕，以别人哭为尾声。

　　从生理上看，哭可减少疾病，尤其是眼疾，可见，哭与人的健康有大大的联系啊！

　　哭与笑还是一对矛盾，互为有在的前提，可以相互转换，可以由笑引起哭。

　　总之一句话，人的一生中是缺不了──哭。

哭的小学作文6

　　从幼儿园到小学我从没见过她哭，有一次我问她：“你会哭吗？”她笑着说；“不会。”说一句实话，我一直以为只要是女生都爱哭不懂什么是坚强，直到我见到她以后，我改变了这个观点。

　　我依稀记得她第一次在我面前哭是因为……

　　那天晚上，我去小区里玩，那天晚上月亮十分圆，有一群小孩在大榕树下玩耍。我远远地望着她，她坐在石椅上低着头，月光把她的影子拉得老长。我正准备过去吓一下她时，我看见她的肩膀在微微颤抖。我吓了一跳，直接开口问她：“你怎么了？”她抬头看了我一眼，她抬头时我看到了她脸上的'泪痕，她说：“没什么。”她说完，随手擦了下滑落在脸颊的泪珠，准备起身就走。我拉住她的手说：“到底怎么了？你说句话啊！别憋着！”她抬头看着我又低下头说：“我才没有事呢。”‘我父母离婚啊。他们终于要·离开双方了呢。’说着她渐渐开始抽噎，她看着月亮笑了，转过头笑着对我说：“他们离婚用不光我的事，我知道是我自己没有做好，他们才离婚的。呵呵。”我看着她远去的声音，心里有莫名的心痛。

　　第二天，我没见到他来上学，一天，两天，一周，两周，一个月……直到班主任宣布她正式她转校。

　　有时候坚强不一定是好事，有时候可能是强颜欢笑。

哭的小学作文7

　　在一节数学课快要结束时，我与同学小凯私下玩起了游戏“波波”。

　　正玩的起劲呢，孟老师不留情面地指了指我俩，同学们都面朝我俩，尽情地看着我们的“竞争”。这是小凯用暗语告诉的我——注视着斜前方，突然一动不动了，眼睛睁的大大的。

　　我意识到别人都在看我俩，老师也在用手指着我们，很不好意思，脸红通通的，好像特意“安”上去的。我的`眼泪忍不住滚了下来。我俩站着听完了老师的批评，真正下课了还不敢坐下。许多好心的同学都来安慰我们。

　　我的好友小萱带我去向老师承认错误，我不敢去。到了老师面前，根本不敢抬起头对着老师那双“火眼金睛”的我，勇敢地向老师承认了错误，原来这是一个“微小”的力量让我强大了起来。那就是好朋友的倾诉：“你承认了错误，老师会原谅你！”

　　果然，老师原谅了我。 我的想法开始转变，老师在帮助我。正准备走向弯路，而刚刚迈出一步的我，被老师狠狠地推了一把。当然，对我来说，非常有用，它使迷路的我走向正确通往成功之路。

　　我很感谢孟老师，诚恳地对老师说一声：“谢谢您了，老师！” 这次哭让我终生难忘，它使我明白了一个道理：知错就改就是个好孩子。要敢于发现错误，承认错误，改正错误。像课本《责任》里的那个小男孩一样，对自己的行为负责，做个合格的“六小”公民。

哭的小学作文8

　　当春姑娘迈着轻盈的脚步，左手提着百花篮，右手拿着唤醒大地的魔棒，微笑的来到人间时，呈现出一派万物复苏的景象。

　　在公园的一角，人们沐浴阳光，嗅着花香，近看青青的草，远望嫩嫩的柳……多么生动的一幅画，可是这一切却被打破了—

　　踏青的人多了起来，他们背着小包，提着食物，拿着相机。小孩们互相追逐着，但是踏入了青青的草坪，小草刚刚破土而出，被踩一下一定很疼；有些人在空地坐了下来，开始边欣赏美景边品尝食物，可是，他们却将包装袋随手一扔；不远处看见一对青年男女正在拍照，可是他们先是在旁边的树上刻了些什么，然后，拍照之后就走了……等他们走后，我跑过去一看，原来写了“××到此一游”

　　此时，我的脑子里已经没有春的生机了，我仿佛听到了小草的'哭泣，看到了小树的伤口，我觉得阳光都有些刺眼了，公园的一角变得不再那么美了……

　　“向前一小步，文明一大步”希望大家不要只图自己的方便而不爱护环境，不要让春天这么美的一幅画变得“哭”燥！

哭的小学作文9

　　春姑娘翻过高山，跨过大海，来到了人间。

　　一棵睡了整整一个冬季的小树，伸着懒腰，睁开眼睛。已是阳春三月，天气暖和，到处是生机勃勃，万物生长。可是眼前的一切令他万分意外：过去的家是一片辽阔的草坪，有许多小草和朋友；现在却光秃秃的，他的朋友都不见了，只剩下一个个树墩，死气沉沉，没有一点生机。小树不禁回忆起去年的事情。

　　那也是一个春回大地的日子，草坪上是绿莹莹的一片。他的家族有许多大大小小的兄弟姐妹，亲朋好友。大家是那样和谐美满，快活地呼吸着清新的空气，沐浴这阳光雨露，吮吸着甘甜的汁液。天空是那样蔚蓝，河水是那样清澈。可过了不久，草坪旁边建起了一座工厂，工厂排出的废气污染了天空和大地，小草都失去了生命，河里的清水变成了臭水。工人用斧头砍掉了树木，只剩下一个个树墩。

　　看到眼前的`景象，小树黯然神伤。他现在的兄弟朋友所剩无几，稀稀落落的几棵小树，在还有几分寒意的春风中瑟瑟发抖。正当这时，两个顽皮的小男孩跑进草坪嬉戏，不时发出一阵笑声。接着，可怕的事情发生了，一个小孩走到小树旁，把树枝用力折下来。随后又来了两个工人，用锯把小树锯掉。就这样，小树结束了年轻的生命。草坪上更是沉寂。没有了绿色，没有了生机。

　　终于，小树忍无可忍，哭诉着：“人类啊！人类！还我们的蓝天，还 我们碧绿的家园，让天空更蔚蓝，河水更清澈，空气更清新…… "

哭的小学作文10

　　几个月后，我们就毕业了，就要分道扬镳了，这一刻，我突然很伤心，我想哭！

　　妈妈费尽心力，让我努力学习，几个月毕业后，再次的见面可能是虚有，因为，妈妈会送我到比较好的学校读书，不是所有的同学都能陪我去啊！我想哭！我不想和同学们分离！我不想离开这片温暖的土地！

　　亲爱的同学们，几个月后我们就要分别了，我想哭！我好想好想大哭一场！

　　但是，我不能哭，我们都不许哭！分离也是为了更好的`开始，我们也不可能永远都在一起，所以，不能哭！扬起我们的微笑，面对毕业，面对伤心，面对我们的全新的生活！

　　“你别哭，好吗？”“嗯！我不哭！不哭！”

　　我想哭，但，我不能哭，也不许哭，我永远永远都不会哭了......

　　”当时正在上课，忍不住的就掉泪了，现在想想都觉得难受，妈妈那时候太委屈了。从事你喜欢的活动时，比如下棋、打牌、绘画、钓鱼等，不平衡的心理自然逐渐得到平衡。会是她吗！若心有定，说你好，说你坏，都一样。存心君子，自得之体验中耳。真的、那些感觉、还会存在么。

哭的小学作文11

　　那天少年宫举行三周年庆典，还要表演节目，可是我大致了看了看，唉呀妈呀，那节目根本没看头啊!后天我和洪月孙绪涛许可言等人在后面聊天。

　　聊着聊着，我说道：“来来来，咱们比哭，谁先哭就谁赢!”他们一一叫好，洪月望着草地，许可言望着太阳，孙绪涛望着白云，我呢?我望着草地。

　　3分钟过去了，我的'眼泪在我眼珠子里面，我心里这时候把刚想难过的事情都忘了，现在我只要干一件事!挤眼泪，我把眼睛眨了眨，哎呀，咋挤不出来啊?算了这游戏太坑了，不玩了不玩了!我看了看洪月，我对他说：“两只老虎两只老虎，跑滴快，跑滴快。”洪月听到我这话用手捂着嘴巴笑起来了，许可言看到我们这样也不经笑起来了，哈哈哈，我不哭，你们也别想哭!我对孙绪涛说：“嘿嘿，小涛砸，小涛子乖乖，不要哭鸟。”可是孙绪涛一动不动，这时他把眼睛一眨，眼泪哗哗直下，这不是闹着玩的吧，假哭可不是一般人可以做到的，这时洪月说：“哎呀，你不能哭啊，我还没哭了呢!”

　　最后赢者：孙绪涛.

哭的小学作文12

　　幻想着在一片无边的森林中漫步，走在绿阴小道，小鸟鸣蝉陪伴，树叶飒飒伴奏，一切都显得如此的协调和谐。一路上泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。动物们的欢笑声从密不透风的树林间传出来，是那么的动听悦耳，那么美丽动听。

　　但是，突然发现，美丽的森林成了千家万户的家具，小鸟鸣蝉成了众人的玩物，而那无尽的森林却立起了摩天大厦。而剩下的，只有那苟且活着的些许的树木的叹息声；只有发臭了的河水的哭泣声；只有天上仅有的鸟儿的悲鸣声；还有的就是铁笼里猛兽绝望的咆哮。但是大自然仍忍着巨痛固执的抚养着我们，然而我们却不知回改，像一个刚刚学会走路的无知小孩对着妈妈搞着破坏，而母亲自然是固执的.承受着。

　　一日日，一年年，妈妈终于生气了，大海咆哮着卷起大浪向我们扑来，高山怒吼着带着石头想我们扔来，带着它们的悲哀，向我们发出警告。

　　曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄着，不经意见听到微弱的声音穿入我的耳内，四出寻找却没发现一个人影，猛地发现那是话儿们的话语。一棵即将枯萎的花说到：“哎，这人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的儿子啊，还没看到蓝天，还没看到我就给被这人拔走了。”说着哽咽起来，左临右舍赶紧来说节哀。我这才知道我刚摘的那花是她刚生下的儿子，我不禁也有些自责起自己来了……睁开眼来：手中的花开始变黄，而我四周的花却在飒飒抖动，仿佛为我摘掉了他们的同伴而气愤的斥责着我吧。

哭的小学作文13

　　从一个婴儿呱呱落地开始，就已经学会哭，医生护士们认为，刚出生的婴哭的越响亮越好。

　　哭，在这社会里有许多说法，有人说，哭是“林黛玉”的专利，是淑女们的“致命武器”，是博取同情的工具……

　　我不喜欢哭，我喜欢坚强的活着，即使忍不住了，我也会悄悄地躲在脚落哭。小时侯哭，是为了自己想要的一切，那时的眼泪，是纯纯的，毫无理由。而我，讨厌那种虚假的泪水，那种为了夺取利益的泪水，不值得同情，那种为了博取同情的哭，我也不会去安慰，在我眼里，哭，应该是自己内心的真实感受而奔涌出来的激动，哭，应该是纯真的，我认为，我们应该为了美好或悲伤的事而哭，而不是利用哭来得到一切。毕竟，哭，不能解决问题，哭，更不是灵丹妙药。当你有困难的时候，不应该哭，更应该冷静下来，好好想想解决的办法，当你悲伤的时候，虽然应该好好大哭一场，但哭过闹过之后，还要重新乐观地面对生活；当你感受到成功的喜悦时，可以用激动的.泪水来表达你此刻的心情，但当你哭过后，依然要好好加油，努力获得更多的成功，当你……

　　随着年龄的变化，我也很少哭了，但当忍俊不禁的时候，我还是会偷偷擦拭眼角的泪花。告诉你们，当你哭的时候，得拉动面部的三十二根肌肉，而笑呢？只需拉动一根，你们说说，是哭好？还是笑好？

　　也许你现在还喜欢哭，也许你还是一个现代版的“林黛玉”，不要紧，但是，当你哭的时候千万要记住：哭吧，哭吧，再哭一次就长大！

哭的小学作文14

　　说实在的我不想哭。可是一看他们，想起他们对我做的一切，我不知道该怎么办了。

　　小时候我住在外婆家，我爱他们，甚至想用我的一切，来换去他们的生命。

　　在同一年里，他们双双离世，这个打击对我来说，不小。

　　他们，我所谓的亲身父母把我接回家里。他们开始对我好，疼我。可是我呢?像他们说的，铁石心肠。怎么也捂不热。

　　对啊，心是铁的，怎么也捂不热。这是他们说的，说我狠心，说我根本没心。他们怎么知道我没有，我有心，但不是用来疼他们的，因为他们不配。还有那所谓的奶奶，在我刚出生时，因为我是个女孩子，遭到他们的.嫌弃。被送往外婆家，以至于让我小时候认为，我没有父母，我是个孤儿。这一切都是他们的错，都是他们的封建思想。

　　还记得，在我8岁那年，回到这个陌生的家庭，有了所谓的亲生父母。呵!我从小开始盼望，有个疼我的母亲，爱我的父亲。可是我没有啊，致使都没有。现在有了，可我不稀罕了。

　　我也搞不懂，我想要的时候，他们不来，现在我不稀罕了，他们来了。呵!

　　我看着他们一家三口的和睦，也不知道为什么，泪水会往下流。

哭的小学作文15

　　话说小丽家有一只雪白色的小猫，叫贝贝。这只小猫十分可爱，但是它也很凶猛。以前小丽家闹过老鼠灾，但是都被贝贝弄的死的死，逃的逃。老鼠们都害怕了这只猫。

　　这天，小丽来到厨房拿吃的时候，发现面包上有一串的牙齿印，经小丽的.辨别，确认了这是老鼠的牙齿印。原来，小丽家出现了一只褐色的老鼠，叫杰利。杰利久仰了贝贝的大名，准备会会这只猫。

　　晚上，贝贝正在屋子的各个角落查看。这时它在沙发后面发现了一个老鼠洞。贝贝站在沙发后面心想：嘿嘿，这么久都没有捉老鼠了，今天可以解解痒了。再说说杰利，它的鼻子特别灵，可以闻出猫的气味。杰利翻身下床，手上拿着一截木棍，贝贝把手伸入洞中，杰利对着贝贝的手，使出了吃奶的劲打下去。“喵呜--。”贝贝一声惨叫，杰利趁贝贝弄手的时候，溜出来，到厨房把什么盐，味精等作料放入贝贝的食物，又把一个老鼠夹放进了食物中。连忙从另个洞回家了。贝贝被杰利弄的猫不成猫样。它回到了自己的小窝。见有吃的，便去吃。这一吃，可把贝贝弄的够呛，由于老鼠夹夹住了贝贝的鼻子和嘴，使它无法呼吸，一话说小丽家有一只雪白色的小猫，叫贝贝。这只小猫十分可爱，但是它也很凶猛。以前小丽家闹过老鼠灾，但是都被贝贝弄的死的死，逃的逃。老鼠们都害怕了这只猫。

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