【精选】友情的小学作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的友情的小学作文9篇，欢迎大家分享。
友情的小学作文 篇1
“我不和你好了!”刚刚还握着手的好朋友，已如风一般的散去。还记得上次大考时，教室外寒风刺骨，可班上的气氛却火辣辣的，只要一点火苗就会燃烧。大家完全投入到紧张的考试中，教室里安静的可怕。“哎呀!”这一声尖叫打破了教室里的.宁静。双把杰绊倒了。两个昔日的好友顿时吵得面耳赤红，难道友情真这么脆弱?
不，不是的。其实，友情破碎了，只需要一点调和剂。闹变扭了，需要一点安慰。意见不同了，需要一点换位思考。我也不例外。
我和许星星从小就是好朋友，可上二年级时，因为她的成绩不错，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己来找我，我也冷冰冰的，爱理不理。本来排好的节目也散了，友情一下子就飞了。过了一个学期，我已没有了一个知己。每当我看见同学们手拉手，一起说笑，我的心里就漾起一种说不出的感觉，有孤独，无助，还有自责……这是，一张纸条放在了我桌上“不开心?”纸条上的字迹分明就是她呀!我我的心又漾起一种说不出的感激，是我太小心眼了!当我再次和她手拉手时，我明白了，退一步，海阔天空!
所以，面对友情，请宽容，宽容，再宽容。
友情的小学作文 篇2
树和鸟是好朋友。
有一天，鸟儿被一双大手给捉走了，树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树，树也每天牵挂着鸟儿。
一天夜里，一只小老鼠跑出来，看见鸟儿在流着泪唱歌，就问鸟儿：“你为什么流泪唱歌啊？”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说：“我很同情你，我一定会帮你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说：“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说：“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的.走开了。
第三天早上，乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了，可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的小老鼠，嘴角还流着血。小鸟恍然大悟，小鸟想：“不行，我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。
小鸟风尘仆仆的回到了树旁，给大树讲了自己的经历，大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫，小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你！”小鸟和大树说。小女巫说：“不是我愿意帮你，而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。
从此，不但小鸟跟树更要好了，而且小老鼠也成了它们永远的朋友。
友情的小学作文 篇3
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台。而我则要感谢挚友，当我在困难处境中，给予我贴心的关爱。
下课铃一响，同学们拿着饭盒鱼贯而出，直奔饭堂，丝毫没有注意到病恹恹的我。我感冒了。
教室里静悄悄的，外面的天阴沉沉，我独自趴在窗台前，枯黄的树叶被风撩弄着，落在地上。不仅使我想起黛玉的“花飞花落花满天，红消香断有谁怜。”
天终于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛细雨，雨滴沿着窗边滑落，我看着哭泣的天，突然觉得好孤独，眼眶再也包裹不住眼泪的重量，终于放肆地夺眶而出。
忽然，一阵吧嗒吧嗒的脚步声在空旷的.走廊里急促地回响。我抹去泪痕，走到门口一瞧：只见晓晴，吴翠玲，欣三个气喘吁吁，脸上泛起红晕，水珠顺着发丝不住地往下流，衣服湿漉漉地粘在身上，三个看上去狼狈不堪。但是吴翠玲臂弯中始终紧紧地抱着一件包得严严实实的东西，着实令我奇怪。于是我问道：“你们怎么了？怎么这么早就回来了？她们对视一笑，异口同声地说：”上来陪你吃饭！“然后，吴翠玲将手中的东西拿出来，把一个饭盒从里面拿出来，原来是热气腾腾的午饭。吴翠玲把饭盒递给我，憨憨地说：“我们知道你不舒服，给你打了饭。”听了这几句直暖人心的几句话，才刚刚止住的眼泪如河水缺堤般汹涌而出，止也止不住。她们见状，连忙劝说：“不哭不哭，我们进去吃饭，菜凉了就不好了。”我点点头，擦干眼泪，破涕为笑，进去和她们共进午餐。
在那段时间中，我们边吃边笑，我的身子也不再那么难受了，因为，浓浓的友爱在与病魔战斗抗衡。此时，窗外的天明朗起来，窗外的大树抽出嫩芽，一缕幽幽的阳光射进教室。我望着明澈的天空，投以一个答谢的微笑。
何以为乐？乐在何方？乐，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，朋友会陪你走过每一道人生的坎坷，取得成功。我感谢这段友谊，没齿难忘。
友情的小学作文 篇4
我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的`主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
友情的小学作文 篇5
在硕亮的日光灯下，我捧着书看得正香，这时一切的一切都安静极了。慢慢地，我合上这本弥漫着浓浓的友情味的书，她是我的最爱，她让我明白了一个道理：友情是无比珍贵的，需要我们去好好珍惜!这书叫《树叶上的兄弟》，里面讲的是一个名叫糖的小孩遇上了一个叫森的小孩，两人产生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不离。突然有一天，阳光明媚的一天，一个让人心情愉快的一天，森却离开了糖，去了那遥远的天堂。失去了森，糖变得如此痛苦，就像是打雷下雨，给了糖当头一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一个新转来的同学木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森泪如泉涌，和糖紧紧抱在一起，就这样静静地贴在一起。森要走了，糖万分不舍，虽然森已经上了天堂，但他们的心已经永远在一起了，直到死去!读完这本书，森和糖的友情让我羡慕，他们的`分别又让我泪流满面。在成长的路上，我们是多么需要友情的呵护，我也希望我能有个真正了解我，和我心连心的朋友。现在，我的朋友也在增多，他们激励着我前行，给予我快乐。这本书我会一直珍藏，就像珍藏我的友情!
友情的小学作文 篇6
时间见证了爱的执着；生命见证了生活的苦涩；流水见证了时间的飞逝；成长见证了友情的可贵。
友情是一首歌，秋冬的天气容易使人感到一种凄凉，寒冷的天气使人畏手畏脚的，而九年级的学生们还要面临中考中的体育考试。每个学生都是奋力一搏。所以总是会有很大的压力与严格的规则。
操场上九年级的'某个班又在进行长跑训练，现在正好是女生这一组。口令刚下只见九年级的学生像脱了缰的野马一样，拼命的奔跑起来。
突然戏剧性的一幕发生了，一个正在跑的女生突然向前扑了过去，摔了一跤，看样子是摔的不轻，再加上地面比较硬，我们正准备看这个女生如何被惩罚时，前面的一个女同学好像发现了什么，突然停了下来，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下来好像是关心她有没有事，然后把她扶了起来，一步一步向前走去……
我身旁的同学笑了起来，七嘴八舌的说：“真是笨蛋，管那么多干嘛，这会有好戏看了。”而我却呆住了，望着那队朋友，似乎懂得友谊的可贵，而我拥有过这么纯真的友谊吗？没有……
渐渐的，她俩个到达了终点，是最后的那五名当中的，在比赛中不管是什么原因，什么状况，凡是后五名的一律受罚，这就是当时的规则。
正因为这样，两位好朋友一起受罚，如果留心看的话，会发现这两位好朋友的脸上始终洋溢着最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的动，因为她们在唱属于她们的一首歌……
友情是一首不畏惧任何困难的歌；友情是当你最无助时的港湾；友情是那令人最感动的一瞬间……
友情的小学作文 篇7
回忆起那一次，我的心不管有多么冰冷，都会随着朋友化作丝丝温暖，因为有了她，我才有了面对生活的勇气，即使事情再怎么糟糕，我也会乐观的笑下去。
那天，不知怎么回事，我的肚子莫名的痛了起来，头也昏昏沉沉的，连站起来的勇气也没有了。我感到周围天眩地转，仿佛下一秒就会倒地不起。
我求助似的望着昔日最好的`玩伴，可是她们都纷纷离我远去。刹那间，我的心冰冷冰冷，就如同黑暗笼罩着我的心灵。
就当我彻底绝望的时候，王心芸的身影模模糊糊地飘进我的视线。她扶着我，还不停地安慰道：“没事的，坚持一下就忍过去了！”我冰冷的心有了一缕温暖，我黑暗的心灵有了一丝光明。王心芸摸了摸我的额头：“真烫啊！我去找老师吧。”她一路小跑来到医务室给我喝药，额前冒出了一颗颗豆大的汗珠，刚受伤还没恢复的左脚差点又被绊倒一跤，可她没有停歇，依旧帮我跑上跑下，可以看出，她实在是累坏了。双脚全软了，尽管想休息，但是她一咬牙，再次想强忍过去。等她忙完一切，一点也顾不上自己，坐在我旁边，轻轻安慰我：“我以前经常这样，可我觉得这点小事又不算什么，坚强一点啦……”
我肚子渐渐不疼了，头也没刚才那么晕了。刚刚还失望至极的我被温暖和友爱包围着，变得坚强了。我见到她的伤口，也没流露出什么，但鼻子和心都酸酸眼泪在眼眶里打转。
我很想当面和她说一声：“谢谢你！”可我堵在心里的话怎么也说不出来。
每每回忆起这件事，我都会非常快乐。有了她，我才有了勇气和希望，她才使我变得更加自信和乐观，所以，朋友，谢谢你！
友情的小学作文 篇8
“孩子们，张文婷同学因为腿伤已经有3个星期没来上学了，我建议大家组织几个同学去看望她，愿意去的同学请举手。”罗老师的话立即打破了教室的沉静。同学们开始议论纷纷，接着争先恐后地举起了手，我也不例外，作为好朋友，我和张文婷之间存在着深厚的友谊，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只听见罗老师又说：“今天下午做清洁的同学不能去！”啊？怎么会这样？我像泄了气的皮球似的，因为今天该我做清洁。
下午做清洁时，我把张文婷的位置打扫得特别干净，我将她的课桌、椅子擦得一尘不染。做完后，我望望她的'位置，桌子、椅子整齐地站着，好像随时都在等待着她的归来。
这时，窗外一只小鸟飞过，我真希望这只小鸟能把最好的祝福给张文婷带去，祝福她早日康复，重新回到同学们的身边，和我们一起学习。
友情的小学作文 篇9
柔和的阳光透过斑驳的树叶洋洋洒洒地射到坐在池边的她身上，给她又添了一笔神秘。我看到，她的嘴角始终噙着一抹淡淡的笑意。可然而，我的心里却怎样也高兴不起来。因为，我们只有一年的时光能够相处了。
我明白，花，总有谢的一天；情，也总有调的一天。所以，我早就做好了准备，但，然后怎样也没有想到，时光，过得这么快。眨眼间，我们就从一年级变成了五年级。这五年来，我们一向然而形影不离，在别人眼里，我们就然而名副其实的好朋友。可然而，就然而因为我们的.情谊，离开后所受的伤害会比别人更重。
“哪，我们，然而怎样成为好朋友的？”
“怎样成为好朋友的，吗。我也记不得了呢。”她说着，慢慢地把头低了下去。
“然而，吗。”我的眼里隐隐有着泪光闪动，可然而，我却倔强地不让它流下来。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求着自我。可然而，越然而这样，眼泪就越然而汹涌。不行，不能哭。我努力地平复自我的情绪。可然而，一想到立刻就要分开，眼泪就会源源不断的涌出。
沉默，寂静得诡异，整个世界仿佛只剩下我们。
“啪嗒”“啪嗒”两声清脆的碎裂声响起，这，然而我们的眼泪，见证着我们的友谊。
我诧异地望向对方，正好对上她那同样诧异的眼神和她那微微红肿的眼睛。然后又然而不谋而合地，我们的眼睛里都划过一抹了然，然而啊，如果相处这么久，情谊还不深厚的话，那，我们怎样可能还配得上好朋友这三个字呢。
“吗，天下没有不散的筵席，我们，就不哭了吧！”她像然而对我说，又像然而对自我说。
“嗯！”我略微点了点头。然后，使劲用手抹了一把脸。
然而啊，合久必分，分久必合，我们，就算分开了，也必须会再见的！而且，我们，不然而还有一年的时光能够相处吗？
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