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【精选】小学的作文400字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文400字 篇1
秋天是一个金色的秋季节，也是一个丰收的季节。
一阵秋风吹了过来，把一片片树叶吹落。树叶离开了大树妈妈，孤零零地躺在地上，一会儿被风刮了起来，像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些树叶落到了小河里，像一只只小船儿，小蚂蚁爬到了树叶上，小蝴蝶飞累了，也停在树叶上。嗨，好舒适啊!越来越多的小蚂蚁和小蝴蝶停在船上，太重了，结果小树叶沉到了河底。
满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，就显出了它的美，美的自然，美的朴实。
秋天，是让人嘴馋的季节。树上满是水果，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，向捉迷藏的孩子露出了笑脸。待到石榴花凋谢的时候，一个个数不清的'小石榴都露出了可爱的小脑袋，展示着丰收的果实。
天气渐渐清凉了，那往篱边牵延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象，最容易勾起人们秋思，说道秋思，我情不自禁想起了《秋思》这首诗：
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
小学的作文400字 篇2
今天，又是一个周末，我被妈妈的喧闹声吵醒，我睡眼惺忪地伸了一个懒腰下了床，妈妈宣布了任务，写一篇日记，做一张英语卷，完成语文的预习。
妈妈去看姥姥了，我却瞥见了昨天刚买的国际大奖小说，我心想：看一会儿书没关系吧！我一连看了半个钟头后，我抬头看了一下钟表，还来得及呢！于是磨磨蹭蹭地开始做卷子。一小时后，卷子总算做完，大功告成。我看距妈妈回家的'时间还有两个小时，我长吁了一口气，我赶紧走到客厅，打开电视机看了一小时后，才意识到自己的任务还未完成，于是我赶紧关上电视，回房做完了一篇日记，我一看时间只剩10分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正准备预习语文时，却已听到了妈妈高跟鞋踏击楼道地面的声音，我心里一惊：糟了，回家妈妈一定会批评我的，我该怎么办呢？
妈妈回家后，温柔地问我作业完成了吗？我吞吞吐吐地说出今天的事，并羞愧地不敢看妈妈的眼睛，妈妈听后，并未气愤，而是用严厉的口吻说：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的时间又去干什么了？”我仔细地回想今天所做的一切，发现妈妈的布置的任务只需要1小时，而我却用来看书、看电视……如果我将这些宝贵的时间全部利用起来，又能收获更多的知识。我羞愧难当，现在我总算明白什么叫做“失去的一天。”
小学的作文400字 篇3
马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑，大家发自内心的.笑，每个人的笑声都不一样，每个同学都有他们的招牌笑。
如果看到一个女孩笑得没有眼睛，只见一排雪白的牙齿，发出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，别人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黄柏睿笑得很傻气，常常笑得天翻地覆地。听，是“呵呵呵”的声音，他肯定又听见什么好笑的事情了吧，有时在上课时也会笑，他的笑脸让别人也开怀大笑。
“嘻嘻嘻”这是潭仁智的笑声，笑声特别不一样。他笑起来特别像个奸商，只要见到他的嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，真可说是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”啊。
微笑是我们郭芸伊同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。她的微笑让每一个人都觉得舒服。
真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界是充满爱！很快，我便要和同学们说再见了，也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。
小学的作文400字 篇4
我特别喜欢上衣老师的语文课，每上完一节语文课，我都感觉心情特别开心，又好像补充了很多前进的动力。
衣老师讲课时情绪饱满，把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中，充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起我们强烈的情感共鸣，我们师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下，我们所获得的不仅仅是知识，还包括做人之道。
有一次，老师与我们讲一篇古文，或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”虽然并不那么夸张，但也相差不远。紧接着，她面对我们讲述起来，语气中充满豪情壮志。她的手舞动着，仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“春和景明，波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课，真像是到美景如画的湘鄂地区游览，与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而，她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回，重新到书本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的'一堂课！上衣老师的课，我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田，我多么希望能永远上她的课啊！
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