【必备】熊猫小学作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的熊猫小学作文7篇，欢迎大家分享。
熊猫小学作文 篇1
今天下午，我们全家一起去杭州野生动物园游玩，那是我梦寐以求的地方。夏日的闷热丝毫没有影响我的兴致，一下车，我就欢呼雀跃着向园内跑去。
早就听说小熊猫又乖巧又可爱，于是我坚持着一定要去看一下小熊猫。动物园的小熊猫们生活在一个四面环水的“小岛”上，只有一座小木桥将其与动物园的其他区域连接起来。还没上岛，我就远远看见了许多色彩斑斓的小家伙们散落在草地上和树丛中，有的在奔跑着打滚，有的在小溪边懒散地栖息，象一朵朵鲜花把草地点缀得绚丽多彩。
听说可以上岛喂小熊猫吃苹果，我异常兴奋，买了一盆切好的苹果三步并作两步地冲进小熊猫岛。这些小家伙们一点都不怕生，依然继续着它们自己的游戏。我来到一只趴在溪边草地的小熊猫前，蹲下来拿了一块苹果递到它的嘴边，它眯着眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅苹果，先伸出舌头舔了一下，然后迅速地张开嘴巴一口把苹果咬进了嘴里。吞进肚子后，小熊猫尝到了鲜美的味道，似乎勾起了它的食欲，用一种意犹未尽的眼神可怜兮兮地看着我，我当然能明白它的意思，于是一块接着一块地喂它。
这只小熊猫肥肥的，全身红褐色，脸圆圆的，它的眼眶和脸颊都是白色的，嘴和胡子也是白色的，点缀在头部显得特别漂亮。它的四肢是棕黑色的，特别短小，甚至会让人们怀疑能否支撑起它那肥硕的身体。它身上的毛长而蓬松，会随着身体的.动作微微颤动，我抚摸着它的脊背，软软的毛触碰到手掌的时候可以感觉到温热，在这个时候，小熊猫乖巧极了，一动不动地享受着美食与爱抚。最美的是小熊猫的那条大尾巴，又粗又长，超过了它自己的半个身子。它的尾巴以棕黑色为主，上面均匀地分布着九个棕黄的环纹，非常地好看，怪不得小熊猫还有一个“九节狼”的别名。
我手中的苹果没多久就全进了它的肚子，小熊猫满足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯着我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一边在回味一边在向我表示感谢，好可爱啊！我喜欢得不得了，于是凑到它身边和它一起拍照，它已经是我的好朋友啦！
依依不舍地离开小熊猫园的时候，我想人类应该尊重动物们的生活，为他们保留自己的乐土，如果能让这些可爱的小动物回到大自然中安居乐业，也许他们会更活波，更快乐，那样他们会更加乐意成为人类的朋友的……
熊猫小学作文 篇2
我的名字叫熊猫，是中国的国宝，又被称为“活化石”。我的身体肥肥的胖胖的，全身的'毛色黑白分明。我有一个圆圆的头，短短的尾巴。我的眼睛虽然小，却有两块“八”字形的大黑眼圈。但是，可惜的是，我的眼睛不太好使，自我保护力差，你可不能欺负我哟！
我喜欢独居在竹林里。我们熊猫的祖先是吃肉的，所以还留着犬齿和锋利的爪子。由于在长期的进化过程中我们变得爱吃“素”了，我们又学会了用“手”握着杆来嚼。但是我的手跟其他的动物不一样，“五指”中的大拇指因退化而变小，握不住东西了。
我可是爬树的高手。如果我在树林里遇见敌人，我就可以爬到树上躲起来。我还会游泳，如果我在河边遇见敌人，我就可以游到对岸去，敌人就抓不到我了。
哦，我忘了告诉你了，我们熊猫大约能活二十到三十年。
大家认识我了吗？
熊猫小学作文 篇3
大家好！我的名字叫熊猫，又叫“竹林隐士”。为什么这么说呢，因为我生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹林中，故得雅号“竹林隐士”。
我刚从妈妈的肚子里钻出来的时候很小，像刚出生的老鼠那么多，粉红粉红的'，因为这样，别的动物就可能来吃我。我有一双小眼睛，眼睛外面有一个厚厚的黑眼圈，好像永远也睡不饱，因此，你们总会把我的眼睛当做大眼睛了。这时，你们一定会发现我走路为什么这么慢吧，因为我除了吃新鲜的竹子，也非常喜欢喝水，喝的像醉了一样，这时走路就慢下来了。
我还跟恐龙是兄弟呢！几亿年前因为恐龙没东西吃，所以全都灭绝了。这样我被人类称为“活化石”，那么，你了解我了吗？
熊猫小学作文 篇4
我是一种有独特黑白相间毛色的动物，所以至今我还没照过一张彩色照片呢!哎!真遗憾。
我体形肥硕、憨态可掬，一对八字形的`黑眼圈，犹如成天戴着一幅墨镜，这副样子是不是挺酷，别看我身材肥胖，一副不急不慢的样子，可我却是爬树能手和游泳健将呢!你一准猜不到吧!哈哈……。
我最喜欢的食物是新鲜的竹子，也喜欢安静而不喜被人打扰，现在知道我是谁了吗?我就是咱们国家的国宝——鼎鼎大名的“大熊猫”。
熊猫小学作文 篇5
今天，我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴，两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们，仿佛在说：“小朋友，来帮帮我吧，帮我把嘴巴贴上吧！”
“同学们，今天我们来一场比赛，给熊猫贴上嘴巴，让它能吃到美味可口的竹子好不好？”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀，我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则，趁着比赛还没开始，同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手，找找感觉，好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴，让它吃上甘甜的竹子。
在一阵阵欢笑声中，终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的.一瞬间，四周一片漆黑，伸手不见五指，仿佛掉进了无边的黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈，顿觉天旋地转，东南西北都分不清了。我努力地站稳身体，甩了甩头，让自己镇定下来，我摸了摸身边的桌椅，凭感觉慢慢的、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板！我双手在白板上不停地摸索着，脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候，原本安静的教室响起了杂乱的指挥声：“上！上！”“不对，过了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下，我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板，指挥声在一霎那停止了，接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下，顿感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴贴在鼻头上了！我摸摸鼻子，在同学们的笑声中失落地回到座位。
又有几位同学铩羽而归后，何宇轩最后一个上场，我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩，就地转了三圈，不慌不忙地移步来到白板前，我们眼睛一眨不眨地盯着他，他仔细地摸了摸白板，确定好位置，在我们还来不及出声时，果断地一贴，呀！他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下，成功了！那只憨态可掬的大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。
在欢声笑语中，比赛结束了。虽然我没有赢得比赛，但是我很高兴，因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
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