四季小学生作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四季小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四季小学生作文 篇1
闻!那扑鼻的花香冲进你的鼻子里。听!那一首首的歌曲多么悦耳。看!五彩缤纷的世界立即向你的眼睛映去。
大地、田野、花园……一切多么生机勃勃、春意融融!红、黄、蓝的小草点缀在那绿茵上,怪不得诗人总是赞美春天的盎然,这番景象怎么能不使人无限赞叹呢?是的,所有人都会轻轻的感叹:“多美。”
春姑娘下岗了,夏姑娘漫步而来。
知知不休的知了在树上叫着,狗吐着舌头,好热啊!八月的天湛蓝湛蓝的一丝白云也没浮现出来,就像是被毒辣的太阳晒干了。但是不一会儿便下起了狂风暴雨,雷声轰轰。真是一个可爱的娃娃!
夏天真是一个突飞猛进的季节!一切都在肆无忌惮的.疯长,尤其是那绿色,又深又长,霸占的漫山遍野,虽然是映衬着花朵,但实际上确实绿肥红瘦。
夏姑娘下岗了,秋姑娘带着一大筐食物来了。
秋天,叶子一片片的落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。他们跳跃着、旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。这似乎并不影响人们的心情。
农民带着微笑开始忙活一天。
晚上家人都聚在一起吃月饼,看月亮。难道秋天不好吗?
很快接近了冬天。
雪自然是最好的预兆,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!来的太快了,孩子们做不好准备看见这雪像是见到了远来的朋友似的,叫着,在茫茫的白色世界中消失了五彩的背影。
四季简直是上天给我们最好的礼物了!
四季小学生作文 篇2
我的家乡——天全是二郎山脚下的一颗璀璨的明珠。家乡虽不大,但却是一个很美的地方,不管是春、夏、秋、冬都有自己的独特之处。
春天,万物复苏。我爱那柔柔的春风,她吹醒了大地。初春的风虽带着寒意,但又不乏温馨。这风时大时小,时有时无,给清新的春天披上了神秘的面纱。她吹绿了柳条,吹醒了小草,吹绿了树叶,吹醒了青蛙。我爱那绵绵的细雨。她像一张巨大的密网在大地上纵横交错着。那雨似牛毛,如细丝。透过密网,只见一切都朦胧而美丽,一切都娇嫩而含羞。
夏天,大地像是被蒸笼蒸着一样,热得不得了,连偶尔吹来的风也是热的。自然,小溪里便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着,嬉戏着,老人们则在树阴下乘凉。夏天的'雨则不像春天那么温柔:“哗啦”“哗啦”,大地像奔腾过一阵马蹄,小城的两山之间像是泻下一挂瀑布,电闪雷鸣,豪情万丈。
秋天,家乡一片丰收的景象。田野里,稻花饱满,像是要爆开一样,农伯伯们辛勤的收割着稻谷。果园里,苹果胀红了脸,又大,又圆,又红,看着就馋得流口水;鸭梨就像一个个小葫芦,可爱极了。还有那金红色的柿子,紫红色的葡萄......
冬天,家乡就穿上了银色的衣装,树上、房屋上、泥土上全都被罩上了一层厚厚的雪,大地变成了一个粉装玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的蝴蝶在空中飞舞。那松树撑开了一把洁白的大伞,柳书伸展着洁白晶莹的银条。不管是大人还是孩子,都像刚逃出鸟笼的小鸟,在雪地里畅快的玩耍:堆雪人,打雪仗,那欢乐的劲头难以言状。
我的家像不管在什么时候的是那么美丽,春天是绿色清新的;夏天是火红热闹的;秋天是金色丰收的;冬天是纯洁晶莹的。我爱家乡的四季。
四季小学生作文 篇3
有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢四季常青的松树,可我偏偏喜欢美丽的梧桐树,它的坚强令我情有独钟。
春天,梧桐树开出了紫红的花朵,像一个个小喇叭,在微风的吹拂下,它们微微摇摆,仿佛在演奏歌曲。下了一场雨之后,梧桐树的花飘落下来,好像给大地铺了一层紫色的地毯,漂亮极了!
烈日炎炎的夏天到了,小草和别的植物都热得无精打采,而梧桐树却依然郁郁葱葱。它的树冠郁郁葱葱,就像一把茂盛的翠色遮阳伞一样,召集着人们聚到树下玩耍、休息,在炎热的夏日为人们送来一片安逸和凉爽。
金风送爽的秋天到来了,别的植物都落下了叶子,梧桐树的叶子也变得金黄了。一阵微风吹来,梧桐树的叶子发出“沙沙”的声音,仿佛是给秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐树的.叶子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的像一位位少女亭亭玉立在枝头。它们飘飘扬扬地落在地上,像是给大地铺上了一层金黄色的地毯,漂亮极了!
寒风刺骨的冬天来了,梧桐树变得光秃秃的,冬爷爷也被它的坚强不屈所感动,给它用皑皑白雪盖上了一层厚厚的棉被。
啊!我爱梧桐树!爱它春天的花枝招展,爱它夏天的无私奉献,爱它的秋天落叶缤纷,更爱它那冬天的坚强不屈!
四季小学生作文 篇4
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。
六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。
它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的`花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。
它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。
我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。
四季小学生作文 篇5
四季就像一位魔法师,在大自然中变魔术。
你看,魔术师把春雨小精灵给召唤出来了!春雨不仅轻柔而且又细又长,声音“沙沙------沙”,一直下个没完没了,可真像是一个调皮的小精灵。春雨的形状像牛毛,像细丝,也像柳絮,如果春雨碰到了你的脸上,你就会感觉到很舒适,像春雨小精灵在抚摸你的脸蛋。魔术师又要变魔术了。刚把春雨小精灵召唤出来没多久,就把夏雨小弟给找来了!瞬间把春雨小精灵给赶走了!夏雨小弟啊,是一个急性子,来也匆匆,去也匆匆。
夏雨小弟要是下起雨来就像断了线的珍珠,从天而降!那声音轰隆隆的。落在房顶上的声音是“噼里啪啦”的,落在雨伞上的声音是“啪啪------啪”的,落到了小河里的声音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的`雨砸中了,那可就要痛死了!夏雨小弟的雨,没等人们反应过来,夏雨小弟就潇洒地走了,只留下了一道美丽的彩虹。魔术师把多愁善感的秋小姐给请来了!秋小姐一伤心就会哭,反反复复,真拿她没办法。秋小姐时大时小,有时大如黄豆,有时细如如柳絮,真是让人们捉摸不透!秋小姐也会给果农们带来丰收的喜悦!秋小姐的雨“沙沙------沙”的!都说:“一阵秋雨一阵凉。
”不知不觉人们穿上了厚厚的衣服!于是魔法师把冬老爷给请来了!冬老爷一把年纪,身边带着一个小伴侣也很正常。冬老爷“嗒嗒-------嗒”的声音,向老人们拐杖落地的声音!冬老爷的雪不大不小,冬老爷来了,冰冷刺骨的寒气也跟着来了!四季的雨就是这样多姿多彩、美不胜收!
四季小学生作文 篇6
人的生活离不开一年四季,温柔的春,奔放的夏,可爱的秋,冷酷的冬。每当迎接一个季节的到来,欢迎一种美的光顾,总会令人心旷神怡,这就是四季之美。
春姐姐穿着盛装,迈着轻盈的步伐来到了人间。花儿在打盹,小草在赖床,大地一片寂静。春姐姐用那纤细的腰身,跳出了楚楚动人的舞蹈;用那响亮的歌喉唱出了最美、最动听的旋律……大地之所以美丽,是有了春的点缀,每当看见春姐姐的笑脸是如此地含情脉脉、含羞带臊,我才知道,这就是腼腆之美!
冷饮店热闹非凡,夏姑娘悄然来临。骄阳似火,大地散发出一种淡淡的芳香,那就是夏姑娘的香气息。小树长高了,变成了一棵参天大树;花儿在沐浴,吸取精华。每到夏天,就会一身清爽,每一个细胞都蕴藏着动力。夏,给人的感觉就是舒适,这就是舒畅之美!
“就让秋风带走我的思念……”一首秋天之歌在人们耳边回荡,一转眼就进入了丰收的秋季。果园的果实成熟了,苹果披红袍,葡萄穿紫袄,水果乐园里欢呼雀跃。田野里,小麦戴金冠,高粱顶红花,就连白菜大姐做了“面膜”后,都变得细腻白润有光泽……金秋十月,这就是淳朴之美!
虽然,许多人不喜欢严冬,可冬天的一景一物都令我爱不释手。在雪花纷飞的.寒冬里,冰冷已不算什么,因为,冬天并不是而后内单调、乏味,有了腊梅的装扮,松柏的点缀,整个冬季都十分地有情调。书页掉光了,它们是回家了;小动物们冬眠了,它们要睡好觉,为明年的春天做准备。冬天,一片寂静,可它给我们的是纯洁之美!
有人喜欢春意盎然的暖春,有人喜欢骄阳似火的烈夏,而我最喜欢秋高气爽的金秋和冰天冻地的寒冬。
一年四季,变化莫测,四季之美,美在变化。
重点大学的同学奖励4000元。这种做法有效地激励了孩子们奋发图强、积极向上。也成了远近闻名的助学慈善机构
如今的高林村风景秀丽。刚到村口时就会看见一棵大榕树,榕树的叶子十分茂盛,它的根茎用红砖围成了盆状,“盆”的四周贴上瓷砖,干净的“盆”边可供人们乘凉、小憩。村里到处都能看到一棵棵茁壮的大树,这些树就像是可爱的绿天使,在风景如画的高林村无忧无虑地活着。站在村口眺望远方,有一条形如字母“S”的小路,路的两旁是绿油油的稻谷,就像是一片“绿海”呈现在眼前。当风儿吹过的时候,便涌起阵阵绿涛。
四季小学生作文 篇7
我喜欢人之间的情趣,也喜欢动物之间的情趣,但我最喜欢四季之间的情趣!
春天的情趣是我们在书声琅琅的校园,下课了,我们在那欢声笑语的操场上玩耍,有的'在玩紧张激烈的打开锅,有的在玩身手敏捷的踢足球,还有的自由自在地踢毽子……
夏天的情趣是我们蹑手蹑脚地捉蜻蜓,我们悄悄地来到绿草如茵的田野,慢慢地凑近正落在含苞释放的花朵上的一只蜻蜓,把食指与大拇指分开,轻轻地捏住蜻蜓的翅膀,这只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……
秋天的情趣更令我回味无穷,一场凉爽的秋风把我们身边的树叶刮黄了,金黄的树叶慢慢悠悠地从空中飘落下来,此刻便是孩子们拉钩钩的好机会,孩子们拾起一片树叶,像“拉大锯”一样拉来拉去……
冬天的情趣是我们在雪地里嬉戏玩耍,我们打着雪仗,堆着雪人,划着雪橇,一片欢声笑语……
我喜欢四季的情趣,它不仅给人们带来了许多的快乐,还给人们的生活增添了许多的情趣!
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