有关六年级小学生作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
我很想长大。第一次在学校拿到新书回家,我带着一丝希望问爸爸:“我在学校领到新书了,我长大了!”爸爸笑着说:“你还不算长大。”当我会算5+1时,我兴奋地说:“我会算5+1=6了,我是不是长大了呢?”妈妈说: “你还不算长大。”我疑惑极了,这不就是长大了吗?
可是,在接下来的日子里,一次次长大的机会却被我错过了。记得有一次,旺旺妹妹在我家玩,当她玩我最喜欢的芭比娃娃时,因为淘气,把芭比的头弄坏了。我的心都要碎了,要知道这可是我最喜欢的`芭比,是我攒了好几个月的零花钱才买的呢!我指着妹妹的鼻子,声音略带哭腔地吼道:“臭妹妹,我就不应该把芭比给你玩,你赔给我。”妹妹哭着说:“我不是故意的。”妈妈刚好看到了,摇着头说:“你还没有长大。”
时间匆匆,转眼间我八岁了,这次我成功地抓住了长大的机会。
那次,我和亮亮哥哥乘车去图书馆。途中,一位老奶奶吃力地上了车,站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢,跷着二郎腿,悠闲地听着MP4,好像没看见似的。我想都没想,就站起身来,对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧。”老奶奶摸着我的头说:“小姑娘,你真懂事。”
当然对我来说,抓住长大的机会不止这一次,还有许许多多这样的事,在这儿,我就不一一列举了。从经历的这些事情中我也知道了,长大并不是你的年龄变大了、长得有多高,而是要有良好的品德和尊重他人的心灵。
六年级小学生作文 篇2
我是一个高大的男生,平时很少哭哭啼啼,摔破了皮,妈妈打我两下从不流泪。可是上个月期中考试,这可让我大哭一场。
期中考试的成绩下来了,有两门课程丢人现眼,名列倒数,回家肯定会被挨批的。我怀着忐忑不安的心情回到了家,果然不出我所料,爸爸和妈妈都已经板着脸在等我呢!爸爸大声的训诉道:“你复习在干吗?考了这么烂,父母脸都给你丢尽了!”他一边吼一边拍着桌子。妈妈倚在门边,双手插腰,眼珠子瞪大了,好像要随时吃了我似的,说:“看着你晚上点着灯在看书,根本是跟小和尚念经,有口无心,在干什么都不知道!”我的心酸酸的,语文考试时排列句子那道题,后来才看到反面还有两句,花了很长时间,把自己都搞糊涂了。最后那道题扣了八分,这是多大的题目啊,要是加上八分就九十一分,我真是后悔啊,早知道加倍认真。科学考试不仔细,不认真没有静心思考。复习时心不在焉,马马虎虎的就混过去了,这是w哦考试得低分的主要原因。“跟你爸爸打工去吧,这么不要读书。你看看农村孩子,他们这么渴望学习,但是没钱读。可你有钱读却不要读,那就算了吧。”我听了这番话,我鼻子发酸,心里有说不出的难受,喉咙耿耿的`,眼睛模糊了,眼眶满是打转的泪水,终于忍不住了,硕大的泪珠爬出了我的眼眶,流在了脸颊上,轻轻的往下滑,掉在了地上,那是一滴一滴后悔的眼泪,我大声地哭泣着,不停的抽噎着,那时感到有千万根针,不停地在扎我的心,早知道的话当初就用认真的态度对待复习和考试,世界上没有后悔药。我受到了父母的处分,一个月不准踢球,我伤心万分。
我是一个高大的男生,平时很少哭哭啼啼,从这件件事,让我流下了后悔的眼泪,但令我感慨万分:我要用认真的态度去对待学习。
六年级小学生作文 篇3
山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……
人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调!
低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所 赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基 的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。
学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。
低调做人,就是用平和的`心态来看待时间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。
低调也许只是针对为人而已,如果对人生,对事业太低调,会埋没人才。对于事业,应该有崇高的追求和执着的创新,同时,要创造机会展示自己的才华,自己的智慧,。。。。。为人低调并非是妥协、退让、懦弱,而是一种智慧,一种远见,是一种对人的尊重。
低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是一种做人的最佳姿态。
六年级小学生作文 篇4
升上六年级了,我的心里的感觉很复杂;害怕六年级紧张的生活会把我压垮,担心自己背负不了那么重的课业负担,骄傲自己已经是这所学校的.大姐姐了,留恋这里的点点滴滴……总之心里的感觉像一团找不到头的毛线,一团乱麻。
六年级了,我望着操场上的冉冉升起的国旗,仿佛自己就像国旗中的纤维,我在想;革命先烈用鲜血染红了我,把生的希望寄托在了我们的身上,他把振兴中华的伟大任务交给了我们。现在我上了六年级了,更应该认真听讲,为这个伟大的理想去奋斗、去拼搏博。
六年级了,我望着宽阔的操场,仿佛看见了以前在这里奔跑、游戏的身影。这时,我又在想:在我第一次来学校时,操场就是我寻找快乐的地方,我在这里游戏、奔跑,在这里上体育课。这里留下了我们许多灿烂的笑脸。现在我上了六年级了,我没有更多的时间来这里了,不过,我正在好好学习,我相信,只有我努力学习,当我离开校园的时候,这里会留下一个光辉的背影……
现在我上了六年级了,我陷入了一个又一个的沉思。
六年级小学生作文 篇5
那个别人从海南给我带回来的大芒果,我的口水真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
芒果总是排着整齐的队伍,在树上安了家。像亲人似的,相亲相爱永不分离。即使是被采摘下来,依然是井井有条的排着队。芒果的样子像湖南卫视的标志。在他那层金黄色华丽的衣服中,还掺杂着一些微小的水晶。果皮味道是清香中带着一些小小的'苦涩,不过他衣服底下的世界确是五彩缤纷的!
轻轻地剥去他那华丽的外衣,一股浓郁的果香就扑鼻而来,而且闻上一口就让人忍不住多闻几口。它黄澄澄的外衣下就是鲜嫩多汁的橘黄色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像胜过蜜糖。它吃到嘴里的味道感觉滑滑的,软软的,特别好吃。那个味道又好像胜过了满汉全席,让人吃了一口想接着尝下一口。
芒果的形状可分为两大类。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一个名副其实的“黄鸡蛋”;而大的,能赛过最大的鸟蛋——鸵鸟蛋。所以是名副其实的“黄色鸵鸟蛋”
芒果除了生吃外,还可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……许多美味的食品。
金黄的外衣,鲜嫩多汁的果肉,特别的形状,形成了鲜嫩可口的大芒果。你们喜欢它吗?
六年级小学生作文 篇6
俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?
不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得,教师节那天,全班同学对老师的'祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。
还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。
还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,()把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。
人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……
昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
六年级小学生作文 篇7
今天,舅舅带比比哥哥和我一起去广州塔。
我们先坐五号线转三号线地铁到了广州塔,找到东售票处,买了票,过了安检,就坐扶手梯上了二楼。二楼有位服务员帮我们按了观光电梯的按钮,电梯里人很多,速度挺快的,1分半钟就上到了108层。108层是由很厚的玻璃围起的,据说天气晴朗的时候往可以看到很远的地方,可惜我们去的时候外面有很大的雾,我们绕着108层转了一圈,除了珠江及上面的几艘船和几栋楼外,几乎没看到什么。108层还有块透明玻璃地板,是用来给大家照相用的。我走上去,往脚下看了一眼就不敢看了,感觉好像要掉下去一样。可舅舅和比比哥哥一点也不害怕。我们在玻璃地板的地方照了相。舅舅说“我们先下107层,寄明信片回家,再上112层坐摩天轮。”于是我们就下去寄了明信片,又上到112层坐摩天轮,不过轮到我们的.时候摩天轮突然故障了,害得我们又等了30分钟。摩天轮还算好玩,可以坐六个人,绕广州塔顶的轨道围广州塔转一圈,花了20分钟。在摩天轮上我一点也不害怕,在摩天轮上比在108层要看得清楚,我还在往下找暑假常去的游泳池呢,可惜没找到。
坐完摩天轮,我们就离开了广州塔,又去坐了一次APM线,是无人驾驶的地铁,挺有意思的。回到家,我就惦记着什么时候能收到寄的明信片。
广州塔矗立在广州中轴线上的珠江边,是我们广州的标志建筑。
站在珠江边远远看去,广州塔顶上尖,上下两头粗,中间细,像一位亭亭玉立的女子站在市中心,眺望着川流不息的游客。所以又称小蛮腰。每当夜幕降临,广州塔就变得绚丽多彩,有时红,有时黄,有时蓝,有时绿,有时还放射出七彩的光芒。
近看广州塔,是由银色的合金钢柱建成,是网状结构的。进入广州塔,里面有邮局、信息接收处、餐厅和摩天轮。登上最高层——也就是第108层往下看,马路上的人变得像蚂蚁一样小,车子犹如我们平时玩的玩具车,奔驰在马路上,房子仿佛变成了一个个积木,小得不得了。
广州塔非常美丽,现在,你想参观我们的广州塔了吗?
六年级小学生作文 篇8
初秋时节,虽天高气爽,但暑热依然。不过,我们个个兴高采烈,因为老师要带我们去植物园。一声令下之后,我们便飞一般来到汽车站。
心中虽然急不可待,但也得耐心等候,真希望去往植物园的2路车快点到来。可你越着急,这车它越不来,好像故意和你作对似的。等了好半天,才见两辆公共汽车缓缓地向站点开来。快要接近站点时,我看清前面的是1路车,后面的就是2路车呀!大家个个兴奋不已,那两辆车一前一后进了站,老师马上带我们上车,可不是上2路车,是1路。不仅是我,可能所有人都疑惑不解。
我心想,老师今天是怎么了,难道她眼神不好吗?即便如此,也能辨别出1路车的绿色和2路车的`黄色呀!我刚想说出自己的想法,车子已经开动了。当车子到达六小学终点站时,包括老师在内的所有人,都明白我们上错车了,可事已至此,唯一的办法就是走回头路,到2路站点等车。于是我们便在老师的带领下,一步一步地走啊。为了走快一点,我还和另两名同学来了个“田径大赛”。那天,正是中午太阳高照时,炎热不减夏日,我们都渴得受不了,不一会儿,大家带的水就都喝完了,可还是止不住口渴,曹操的望梅止渴也不管用了。
终于,一路跋涉到了车站,我们个个疲惫不堪,只得再次等候2路车的到来。如果不是意外“迷路”,我们已经早就身在植物园了。
通过这件事,我要说一句:做某件事时,可千万弄准了别失误,否则受罪的可能不是你一个人,而是要诛连大家的呀!
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