【实用】我们小学作文十篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我们小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
向明雄鹰在蓝夭展翅飞翔，落在哪一棵参天的大树？ 骏马在原野奔腾驰骋，爱上哪一片丰饶的水土？ 年轻人迈步走向生活，哪儿呵，哪儿是你的通讯处？ 垦荒队员的通讯处，在那海天交接处，那是个没有名字的荒岛，地图上都很难查出。我们带着四卷宝书一把锄，到那里披荆斩棘安家落户，用’汗珠给它写下美丽的名字，海上的花园，金色的粮库I水电建设者的通讯处，在祖国的'每一个高山峡谷，我们要遍访千江万河，叫每一颗水珠为人民服务。
沿着我们走过的道路，将撒满一串串夜明珠，给沉睡千年的荒山僻野，带去光明与温暖的祝福艺若问伐木者的通讯处，请问高山和云雾，那儿是莽莽林海，在那白云高山深处。我们将砍下最好的大树，去参加社会主义大厦的建筑； 我们将送出最好的枕术，去铺设幸福康庄的大路。通讯处呵通讯处，采煤工人战斗在地球深处。
谁说这里没有灿烂的阳光？ 红太阳在我们心中永驻。我们把火热的青春熔进煤块，燃烧在祖国的所有锅炉，看，马达飞转列车飞奔，我们的心随着汽笛纵情欢呼1 亲爱的同志呵请记住： 祖国最需要的地方，战斗最激烈的岗位，就是我们的通讯处。今天，它也许很荒凉很艰苦，明天，它一定最美丽最幸福。
我们小学作文 篇2
家，是什么？是展露心情的歌舞厅，是幸福的港湾，是充满温馨的心情小屋。能为你遮风挡雨，能为你成开一把保护伞，能创造出温馨。谁不爱？从牙牙学语到小学毕业，我们的成长过程中有多少快乐、温暖？那风雨中的等候，病床前的爱抚，失败时的鼓励，成功后的祝福。家的美好就像一盏明灯，承载的“东西”太多太多。我爱我的家，不仅仅只是家，更是家人的爱抚！我从小就但小，可如今，我变得开朗了，因为有他们的鼓励。
一次，我们学校在搞演唱活动。我多次想去报名，可那种胆小的心理又出现了！我回到了家，把这件事告诉了爸爸妈妈。他们鼓励我：“去试试吧，锻炼自己的胆量，别怕，孩子，鼓起勇气去面对吧！一味的退缩只能失败！但你要记住一点的是：爸爸妈妈永远支持你，不管怎么样！”我似乎像一只为成熟的小鸟突然之间长大了！心里敞亮了许多！我终于，鼓起勇气报了名。接下来我就使劲地读啊背啊记啊的！爸爸陪着，连自己的工作都放一边儿去了！似乎我才是他最重要的工作！而妈妈则在一边儿帮我们切水果，做饭做菜！经过了这么“辛苦”的`过程，我信心满满地走上了演讲台演讲！中间的一个字都没卡过！果然，功夫不负有心人！通过了我和爸爸妈妈的努力。在发奖状时，老师是一等奖是莫语嫣同学！我捧着奖状高兴地回到了家！爸爸妈妈像两只快乐的小鸟来“迎接”我这为“获奖人员”。妈妈又忙开了，炒鸡、炒鱼、炖排骨，而爸爸则满脸笑嘻嘻的为我贴奖状，鼓励我！这种画面历来是长久的、保留的、永远不会忘的！瞧！我们这家幸福的人，快乐的人！
家，永远是最幸福的港湾，永远是充满温馨的心情小屋，也永远是成功的舞台！我爱我家，爱妈妈的怀抱，爱爸爸的肩膀，爱这个永远充满温馨的家！
我们小学作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了，我如往常一样来到站台，等候车辆。我默默地等待着。
一分钟过去了，在两旁的人突然说起话来，A同学说：“哎B同学，你们今天晚上有什么作业？”B同学不耐烦的说：“你无聊啊，问那么多事干吗呀，真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说：“对不起啊，我只是问一下，别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起，B同学竟得存进尺，破口大骂了起来，无奈的'我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间，大概是B同学骂的口渴了，这场风波便听了下来。
这时我想：这位骂人的同学在路边“大显口才”，出言不文明，真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑！试问B同学，你在骂人的时候，你想过别人会有什么感受吗？别人又会用怎样的眼光看你呢？说到这里，我想到老师告诉我们一次开会的时候，竟有同学在会议室走廊上骂人，开会的老师都听到了，这真不应该！平时同学们也都字句确凿地说：今天我以附小为荣，明天附小以我为荣！
就这样，附小能以我们为荣吗？同学，出了校门以后，你就代表着班级的形象，代表着整个附小的形象。因为，我们都是附小的流动名片。
我们小学作文 篇4
6月3日，下午1：4分，我和妈妈还有一个阿姨的一家去中福会少年宫玩，我先去玩了一个用很粗的绳子绑在一起的“山”，那“山”上有一个一个的洞，一不小心脚就会从洞里掉出来。
我爬的时候心想，如果绳子断了我就会摔死的'，然后我小心翼翼地一步一步地爬呀爬呀终于爬出了“山”。心脏紧张的怦怦乱跳。我虽然有点害怕，但我觉得很好玩，就还想玩一次，这时候妈妈在上面叫我上去。我也只有不情愿地上来了。然后，妈妈领我去了“天象馆”哇！这里面真是好玩啊。有很多的游戏和电子拼图，我被电子拼图迷住了，我就坐了下来，自己按照图纸拼装了好多东西，有亮灯的。有报警的，由唱歌的。还有风扇呢！我拼了一个又一个，真是太有趣了。可是结束的时间快到了。妈妈又把我叫了出来。我又踢了个足球还得了奖品了呢，最后，我还画了一幅画。这个时候游园结束了。我恋恋不舍地离开了中福会少年宫。
今天我过得真高兴啊！
我们小学作文 篇5
今天老师跟我们上了一节关于消防知识的教育课，我感触很深！俗话说得好：“防患于未然”，若我们在日常生活中掌握正确的用电、用火常识，火灾是完全可以避免的。
前几年，我镇一家有名的咖啡馆就是因为电线老化问题，而导致了死伤的悲剧发生。就在去年，樟洋工业区内一家五金小店也是因为电线老化发生了火灾，致使楼上住户8死一伤！这血的教训，时刻提醒着我们：消防一刻也不能松懈！消防意识应像空气一样融入到我们的生活，成为人们的一种良好生活习惯！
“我问同学们一个问题：如果火灾发生了，大家是应先顾命，还是先顾钱？”老师提了一个问题。
“先顾命！”有的说。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕没柴烧。”同学们争先恐后地回答。
紧接着，老师又抛出了一个问题：“火灾发生逃生时，是先顾着自己的命，还是大家的生命？”同学们顿时安静了下来。这时，老师给我们大家讲起了一个关于火灾的故事。
故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家书店看书，突然听到有人惊慌地大叫“着火了，快跑！着火了，快跑！”只见浓烟中夹杂着刺鼻的异味不断地向人们袭来，火苗不断向周边蔓延。很多人都惊慌失措地向外面冲去。一时间，整个书店乱成一锅粥。王叔叔见状，大声喊道：“大家不要慌，不要挤，慢慢来！趴下身子！”可是乱糟糟的一片，谁还听得到他说的话？就连王叔叔自己也被拥挤的.人群身不由己地“拥”到了外面。忽然，人群中传来一阵小小细细的哭泣声：“我找不到妈妈了！”王叔叔一回头，只见一个小女孩正睁着一对慌乱、恳求的眼神看着他。而这时火借风造势，吐着炙热的舌头，面目狰狞，仿佛要吞噬一切。
王叔叔看了看被浓烟吞噬着的门口，毫不犹豫地再次冲进火海。结果，小女孩的妈妈得救了，可是王叔叔却再也没能在书店的废墟中站起来。
老师讲的是一个英雄救火的故事，但这个故事却值得我们深思：如果我们大家平时多掌握一些消防知识，那场火灾会发生吗？如果火灾发生时，人们能按王叔叔所提示的“不慌、不挤、弯腰、低头”去做的话，小女孩的妈妈自己不会逃生出来吗？如果没有像王叔叔这样舍己为人的英雄，小女孩的妈妈能活着出来吗？
不能忘记电视新闻中那位天真的孩子眼里滚着泪，哭拽着问同样老泪纵横的爷爷的场景。孩子哭喊着说：“我们的家被烧没啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毁了，可以再造。但那颗被烈火烧伤的童稚的心，人们又将用什么来治愈它呢？望着呻吟着苦痛的老人与小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前显得是如此的不堪一击。
生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。同学们，让我们一起多掌握一些消防知识，多懂得一些火场逃生的方法，让火灾离我们远点！让生命之花尽情绽放！
我们小学作文 篇6
爱，像苹果一样醇香；爱是日子久了，感情的升华。
卖火柴的小女孩，快来到我们身边吧！其实你一点也不孤单，来到我们身边，我们和你玩耍，和你分享。你渴望温暖，我的衣服给你穿；你渴望食物，我的午餐分你一半；你渴望欢乐，我的玩具给你玩；你渴望疼爱，我的老师、父母会一样疼爱你；你渴望幸福，我们带你去寻找。
卖火柴的小女孩，你不要悲伤，这个世界上还有爱。快来到我们身边，我们和你一起学习，一起成长。在我们身边，你所幻想的`，我们为你实现，我们会用爱为你带来一切。
卖火柴的小女孩，不一定只有天堂才有幸福，我们会带你摆脱一切痛苦。有许多爱你的人，这将是你最大的幸福。
让幸福永存，让爱溢满你的心田。
我们小学作文 篇7
要是说起我们的班主任怎么也说不完，我们的班主任今年二十多岁，她有一双亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，个子不高但身材苗条，看起来年青漂亮。
我们的班主任有时对我们随和、可亲，有时对我们特别严厉，她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说：“不要哭，不好没关系，还有下次，下一次一定要考好哟！”听了这句话，考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。
邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次，要求写好，若写的不好，老师又要叫同学重抄，如果有同学做的.不对，还跟老师顶嘴或发火的同学，老师就把他的书包扔出去，不让你做她的学生了。
我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时，她不用看都知道谁在说话。
邱老师爱我们，我们更爱邱老师。
我们小学作文 篇8
早晨，从宽阔的马路上，从弯弯的小路上，从宁静的小区里，有许许多多的小学生，走向美丽的钢城小学。
走进校园，我们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
叮铃铃、叮铃铃，上课了，同学们一起读书，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，风不刮了，白云不跑了，知了不叫了，蜜蜂忘记了采蜜，好像都在听同学们朗朗的读书声。
下课了，同学们在操场跑步、跳绳、扔沙包……玩的不亦乐乎。
这就是我们的`钢城小学！我们学习生活的乐园！一个美丽温馨的家园。
我们小学作文 篇9
忽然一滴水溅在了我的脸上，让我的眼睛不禁眯了起来，刚写好的字上也多了一个小小的水影。轻轻地放下笔，我抬头向窗外望去:是泡泡，有人在吹泡泡。我感到欣喜无比。
一个个亮晶晶的泡泡随风飞舞；阳光下，反射出五彩缤纷的光芒，十分诱人。这种景象，在我记忆里似乎很遥远，很遥远。每次都想伸手抓住那一个个溜走的画面，可是每次都像抓泡泡一样，只要一触摸到它，它就会消失不见，不管怎么找都找不到。我只能无奈得甩甩头，回到现实。多希望它能永远停留，可是时间却不允许，因为时间已经被另一种东西霸占了。
初中的生活有甜也有苦，可是这却已经不是儿时的甜和苦了。儿时会为了有新衣服而高兴；儿时会为了摔一跤而哭泣。可现在却只会为了成绩而苦恼，为了成绩而幸福。
在爸爸妈妈的眼里，只有每天生活在书的海洋里，每天疯狂似的做作业，才能取得好成绩。童年时和小伙伴们在一起的一切一切似乎都是一个梦，一个美丽而虚幻的梦，让人可望而不可及。
做作业时累了，想听一听音乐，等来的却是爸爸的反对声；下课时想出去放松一下，回答的只有堆得像山一般的作业。我们的'青春充满了作业的气息。
青春的我们会因为听到作业这个词而皱起眉头，会因为能够去户外活动而兴奋的尖叫，会因为一个并不那么可笑的笑话而笑得不愿停下，会因为一个根本不值得聊的话题而聊个不停，会经常看着树叶遐想童年；青春的我们喜欢在桌上发呆，喜欢迎风飞奔，喜欢玩儿时的游戏，喜欢在做作业时也能听见笑声……
青春，多么梦幻的词语；青春，多么奔放的画面……
我们小学作文 篇10
这星期我回到了江藻，看见我的朋友们手里都拿着一块球拍。
我疑惑地问：“你们为什么拿着乒乓球拍呢?”他们说：“那儿新建了个乒乓球馆，可以让我们打球。”听了他们的话我不禁手痒痒了，因为我也喜欢打乒乓球。我赶紧去家里拿乒乓球拍，跟他们一起直奔乒乓球馆。
第一回合，我跟我以前的手下败将打。我先用一记旋球飞了过去，他一拍，用了一个拉球，我一杀球过去，可惜撞网了。他得意忘形地笑起来。我想：几天不见技术可好了不少啊，可不能松懈。有一个人看见我输球了就喋喋不休地说起来我知道他技不如人，输了球就死皮赖脸。而那个不太说话的人目不转睛地盯着球，他技术超群，没有真本事是赢不了他的。
该他发球了，他先用一个拉球试探了我一下，我用一个旋球回了过去，他用一个擦板球打了过来还没等我反应过来，那球就轻轻落地，我想：这次又大意了，忘记他擅长打擦板球，而且是全村有名的`。
第三球是我的救命球，我想：这次可不能大意了。我用我的绝招不是旋球，但和旋球很像的球（曾经有许多人中计）发过去。可是他说时迟那时快，一个杀球，稳稳当当地落在了地上。我失落地站在一旁，他走过来对我说：士别三日当刮目相看，我们都别了五天了你怎么还用老眼光看我啊。
按现在的规矩我排行倒数第四。
通过这件事我明白了不能把人看扁了，我也应该好好提高一下技术了，争取再战胜他。
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