小学生的作文300字

精选小学生的作文300字合集6篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字6篇，欢迎大家分享。

小学生的作文300字 篇1

　　若说沟通是情感的核心，一点也不为过。

　　沟通就像土壤，孕育着爱的花朵。沟通就像细线，紧紧缠绕着你我。沟通就像钥匙，释放出最真实的自我。

　　当大家刚刚脱离母亲的胚囊，带着哭喊声出世时，一切都还在零刻度线上。眼睛里看到的一切都是那样的.陌生，恐惧感围绕着大家。是父母的爱，是他们热情的交谈驱赶大家的恐惧。

　　当大家刚刚踏进校园时，脱离了父母的羽翼，再一次面对新世界。是老师同学的爱再一次融化了恐惧感，取而代替的是一份份问候和关怀。

　　一个个普普通通的汉字，一句句平平凡凡的话语，构造成沟通的桥梁，各种情感在桥上通过。

　　沟通不是似有若无的谈天气说八卦，是交换对某些事物的意见和看法。沟通不是传递虚伪、散播谎言，是敞开心扉，用心交谈。

　　沟通让大家了解彼此，信任彼此。化妆品装饰出来的容颜，固然美丽，却有一种莫名的距离感。所以，请不要再紧闭着你们的心门，禁锢着你们真实的情感。请卸下胭脂水粉和伪装的面具，换上一副素颜，与他人沟通，释放出最真实的自我。

小学生的作文300字 篇2

　　总有些人总在不停的说着话，他，就是那个人，他带着一副大大的黑色眼眶，并没有近视的他却从不摘下眼镜，他有一张大大的嘴，他的.嘴巴从不消停，总是一张一盒，他喜欢穿绿色的衣服，他的衣服大多都是绿色的，他的话总是滔滔不绝的，别人叫他话唠，他还骄傲的说“这是一个靠嘴说的时代，以后我的财富就是这张嘴给我带来的”。他就是我们班最聪明的渣生，为什么说他最聪明？因为他脑袋转的飞快，他总是可以说一通大道理，有段时间脑筋急转弯玩的特别火，见到一个人就是，“我打你猜个脑筋急转弯……”那段时间他，是玩的最疯的，但也没人玩的过他，所以他老是特别得瑟，别人只要一夸他，他就飘飘然了。

　　为什么说他是渣生？因为老师上课总点他名字，为什么点？原因很简单，上课讲话打扰别人，他长被叫家长，搞得老师都知道他们家一日三餐吃什么了。

　　他虽然话多但是他对人却很好，怎么个好法呢，那就是他对别人是有求必应，就比如别人喊一声“话唠，把你的书借我看看”他就会屁颠屁颠的跑去递给别人，在比如别人让他替别人扫地他也会好不犹豫的答应……所以别人对他话多才可以容忍。

　　他虽话多但却善良，这就是别人宽容他的原因。

小学生的作文300字 篇3

　　我的班主任是毛老师。明眼人一看就知道毛老师是一个幽默细胞特别发达的人。

　　毛老师经常在学校组织的集体活动中与我们打成一片。是我们玩耍时最好的朋友。但在课堂上，毛老师就像变了一个人似的.，严厉了很多。

　　一天上课，有一个同学正在玩笔，被毛老师发现了。毛老师来了一招传神眼，那位同学没看着。逼得毛老师出了第二招：“罚站”。毛老师悄悄地走到玩笔的同学跟前，冲着他耳朵说，“在我的课堂上还敢玩，罚站去！”同学们不住地笑。毛老师心想：“你们这帮猴崽子是该教训教训了。所以又用了第三招“狮吼功”。只听一声大叫，“还说，我生气了。”识时务者为俊杰，我们可都是俊杰级人物啊，一看老师这架势，我们只能洗耳恭听老师的教育喽！我们的老师厉害吧。基本三招一出炉，人人都得服。

　　虽然毛老师上课很严厉，但教出来的学生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一样，考个好学校。

小学生的作文300字 篇4

　　“百米长廊，书声朗朗……”每当我听到这首歌时，便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。

　　站在门口，一个前灰色的伸缩门，在阳光的照耀下，银光闪闪。一进大门，首先映入眼帘的是一块儿石碑，上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏，这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时，花儿便频频点头，向我们问好。又像是欢迎我们似的。

　　沿着花坛旁边的柏油马路向前走，隐隐约约可以看到几棵松树，它们就像一个个士兵一样守卫着我们的`校园。

　　再绕过旁边的小路，我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里，沿着右边的楼梯爬上，进入了我们的教室。推门而入，桌椅摆放得整整齐齐，地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。

　　下了教学楼，在向左拐，就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗，作为中国人，我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的，红色橡胶跑到。每当下课时，同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子，有的打篮球，有的打乒乓球好不热闹呀。

　　我爱我的校园。它是一曲歌，一幅画，一首诗！我爱我的校园！

小学生的作文300字 篇5

　　《社会主义核心价值体系》这本书躺在我的书包已经很久，这几天很认真地学习了它，合上书本，思绪万千，回响在耳边的是那首熟悉的音乐——《感恩的'心》:“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”妈妈，您的爱是冬日暖阳，温暖我的心房；是山顶的一盏明灯，指引我前进的方向。

　　一、二年级的时候，我写字都比别的同学慢，常常不能按时完成作业，老师、同学都不喜欢我，但您并不是粗暴地对待我，总是对我很有耐心。放晚学回到家，您常常要求我补白天没写完的作业，再写晚上的作业，我经常很晚才写好。您一直都陪着我，一直都很喜欢我，还经常鼓励我：“只要上课认真听课，写作业认真一点，坚持学习，一定可以赶上别人，甚至超过很多人。”直到我把作业写完，您才去做自己的事情。有时候我睡醒一觉了，发现您还在工作??

　　如今我已是三年级的学生了，无论是书写，还是学习成绩都有了很大的提高。妈妈，我爱您！谢谢您！我一定会继续努力，自己的事情自己做，努力学习，长大做一个有用的人，再也不让您那么辛苦了!

小学生的作文300字 篇6

　　尽管“天公不作美”，淅淅沥沥地下起了小雨，但是我们还是进行了一次快乐、难忘的野炊。

　　由于心情很激动，我很早就起了床，准备要用的东西：醋，油，盐，味精，花椒，肉，猪肝和碗筷，所有都装好以后，我又拿了几根柴禾，我想：今天的野炊一定会很有趣的。于是我大包小包地拿着袋子，早早地来到我们集合的地点，等大家来齐后，就各自拿着锅、碗、瓢、盆说说笑笑，欢欢喜喜地来到了河边。

　　我们选了一块高出河面的地盘，就开始分工了。组长炒菜，我们打杂，刚分完工，就看见别的组都把火点着了。我们也赶紧点火，但就是点不着，于是组长就派我和刘亚翔去找干草，我们在河边拔了很多的枯草，终于把火点燃了，我看到鸡蛋就迫不及待地说：“快快快，我的肚子饿了。”旁边的同学说“心急吃不了热豆腐。”我就只好乖乖地等着。看着组长像模像样地炒着鸡蛋，我的'口水都要流出来了。这时组长说“加大火”，于是我们又使劲往灶坑里加柴禾，把锅烧得通红。“炒好了”组长大声叫着，我们都一哄而上，虽然锅里的鸡蛋又焦又黄，但是我们还是狼吞虎咽地吃了起来，感觉真是太香了。

　　不知不觉中，老师说回家的时间到了，我们就手忙脚乱的打扫战场，搬师回朝。

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