小学生快乐的作文

时间:2023-03-17 10:16:06 小学作文 我要投稿

【精品】小学生快乐的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学生快乐的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学生快乐的作文8篇

小学生快乐的作文 篇1

  十一黄金周,我和我的家人到江北去号称“亚洲最大的单体设施葡萄园” 东金生态农业园区亲自体验一下自己摘葡萄的感觉。

  在去葡萄园的路上,大家都很兴奋,以前我只在电视上看过葡萄园,从未自行采摘过葡萄。望着车外川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群,到处充满了节日的欢乐气氛。我想象着摘葡萄的乐趣,心中充满了期待。

  到了园区门口,道路两侧的车辆排起了两条长龙。我们用票换一张采摘卡、一个小筐和一把剪刀。一进园区,扑面而来的是巨大的人流,每人手里拎着的一袋袋的葡萄,还有一张张愉悦满足的笑脸。那些拎着小篮子的游客一家家一队队的,年老年小的全都有,边吃边摘边玩边笑。看到兴致勃勃采摘的人们,我们也迫不及待的加入到采摘的队伍中。

  我和妈妈、姑姑、姐姐还有妹妹五人一组。在由木条和铁丝编成的圆弧形网格的葡萄架上,一串串的葡萄挂在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、玛瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、红色的。我先尝了青色椭圆形的'马奶葡萄,它没有籽,吃起来感觉很甜,又吃了几颗红提子,觉得很硬。我们决定专摘马奶葡萄。在近处,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么没熟透。我们就一直往里走,在很远的地方发现了好多马奶葡萄。我们专找粒大、饱满、成熟的葡萄摘。一个人用筐接着,一个人用剪刀把葡萄从藤上剪下来。三个小孩负责寻找,大人负责采摘。“妈妈快来,我发现一串大的”、“快来啊,我又发现一串更好的”…我们欢快地叫喊着,为每一次的新发现而兴奋不已。看着一串串晶莹剔透的葡萄落入筐中,我心中充满的收获的喜悦。边摘葡萄边玩耍,觉得很开心极了。

  玩够了摘满了,得去称秤,按照门票的面额我们可以带走80斤葡萄,但是我们摘的多出三斤,以每斤10元的价格把多出的买走。在回去的路上,我们仍沉浸在采摘葡萄的兴奋中。我今天体会到亲自采摘葡萄的乐趣,收获了劳动的快乐。

小学生快乐的作文 篇2

  快乐的潜水 今天我们一行人坐着快艇来到了美丽的西岛,四面被湛蓝的海水环抱着,岛上有许多的椰树,椰树间吊着荡网床,供游人休息,这里还有许多吃的,快乐的娱乐项目,其中一样是潜水,我哪能放过呢,就让妈妈给我报了名,首先是穿上潜水衣,这潜水衣很厚,穿在身上极不舒服,上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训,教我们在水下怎么交在水下怎么交流?怎么呼吸等。

  培训完后,我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练,他给我带上一切潜水装备,我们就一起潜到水下。哇!好漂亮呀!一幅会游动地画面展现在我地面前,我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊瑚有红色的`,有白色的,有绿色的;有黑色的;还有紫色的,它们有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大树;有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡,然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样,以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边,你看这是人字鲽,这是红小丑,那是蓝魔鬼。

  孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽,它地头尖尖地,上面有一道深蓝色,身上一半是黄色一半是白色,再配上两组不交错地斜条纹,在大海中悠悠地游着,活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们,可鱼儿游的太快,我怎么也抓不住。它们也不怕我们,非常地友好,在我们身边自由的遨游,游戏,我感觉我好像是它们其中的一员,我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹,可是它用钳子夹了我一下,我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀!转眼一个半小时过去了,我不能再和鱼儿一起游玩了,我和鱼儿摆摆手,说声再见,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中,再次和鱼儿共舞。

小学生快乐的作文 篇3

  今天,我很激动,也很兴奋。因为下午十二点将举行班级里开展的野炊活动。我高兴的的说不出话来,我真希望时间快点流逝。我盼望已久的下午终于到了。同学们和我一样,背着大包小包就急着开始行动了。我们组是第一个冲下去的。

  到了指定的场地。茅老师带领我们把桌子搬好,桌子搬好了以后,我们开始生火。我们先把柴火和煤炭准备好开始生火。熊熊烈火烧了起来,就如我们热烈的心。到火候了。“大锅准备!”大嗓门的.郑诚向组员叫了起来。我们一切就绪后开始烧蛋。啊!由于疏忽,放了太多油,做出来的都又破又烂,我们失败了。可是第二道菜——水果沙拉新鲜出炉。我们激动得手舞足蹈,像茅老师跑去,请他品尝。随后,我们第二,第三道菜也闪亮登场。“炸香肠。美味羊排”名字听起来很朴素但是却很好吃。最后,自由品尝的时间到了。

  我先锁定的目标是第四组做的羊肉串,那香味直冲我鼻子,我早就忍不住这种“香味诱惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的开心,边上旁边班的同学看这个我是“飞流水三千尺,疑是银河落九天。”有人的想起吸引住了其他班的同学,他们跑来要吃的。我这位“美食鉴赏家”也趁机偷吃点美食。“嗝!”我吃得打饱嗝了。但是同学们的食物实在是太好吃了,它们就像在和我招手,说:“你来吃我啊!”我最终还是受不了食物攻击,向食物奔去。两个小时下来,我已经吃了八种食物了,可是还觉得想吃。哎!哎,可惜我吃的太饱,要不然我连桌子也给吃下去。

  快乐时光总是过得很快,下午的时间一眨眼就过去了,我真希望时间过得再慢一点,让快乐多一点。这次野炊我很快乐,即锻炼了自己,同时也教会了我们怎样合作。

  我不会忘记这件事,它将永远留在我心中。

小学生快乐的作文 篇4

  “咚咚咚”新年的钟声就快敲响了,这是最快乐的日子。

  在这千家万户团圆的日子里,当然我家也不例外,三十儿一早我就与爷爷奶奶姑姑伯伯团圆了。放鞭炮,贴对联,穿新衣,发红包,各种各样的小零食,鸡鸭鱼肉更是不计其数,“新年好,给你拜年........”络绎不绝......见了我那可爱的小妹妹更是激动无比。我妹妹呢最喜欢的就是我妈妈,所以硬拉着我和妈妈下楼骑自行车。到了楼下,我不禁笑了几声都已经八岁了,还骑有两个轮儿的儿童车。骑了几圈以后妈妈实在看不下去,给妹妹说:“乖你都这么大了,也该骑骑两轮车了吧!我妹妹肯定是恭敬不如从命,从她的儿童车上“嗖”的一下跳到了我的自行车上妈妈扶着把开始了妹妹漫长的学自行车之旅。刚开始妹妹的身子一扭一扭的`,力不从心,妈妈开始鼓励妹妹:“加油你已经很不错了,你姐骑的时候比你还麻烦呢!身子比你扭的还厉害呢,加油啊!”妹妹越发努力,练着练着找到了感觉,可是我的车有点大。妈妈千辛万苦终于找到修车的,把车的两个轮子给卸掉了。这时妹妹高兴的手舞足蹈,骑上小车就跑,一不留神摔了下来,我们都笑了,起来她不笑,爬起来又骑.......

  “ 霹雳啪啦”一阵阵鞭炮声不断,“啊!该吃团圆饭,看春晚了。”我们怀着成功的喜悦笑着,跑着,回家报告喜讯........

小学生快乐的作文 篇5

  元宵节那天吃完了晚饭,我迫不及待地拉着妈妈的手,来到了安定广场。安定广场的人多,人山海,热闹极了。

  安定广场的灯也多,各种各样的灯照亮了整个广场,有会游的鱼灯,有会跳的兔灯,还有五彩缤纷的花灯。我的灯也不错哦,是个七星瓢虫灯,它不仅发光,会唱歌,还会翻跟头转圈呢。广场上最特别的要属那个漂亮的大兔子灯,它的高子非常高,比我爸爸的个子还高;它的头随着音乐不停地转动,象在跳舞;兔子身体里还安了个椅子,上面还坐着一个小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去试一试。安定广场的许愿灯也多,人们放飞自己的`许愿灯。希望能够梦想成真。天空中飘满了五颜六色的许愿灯,象繁星一样在天空中闪耀,连月亮都害羞地躲进了云层里。

  这个晚上我过得真是快乐极了,这真是个快乐的元宵节!

小学生快乐的作文 篇6

  从小学到初中,我上过许许多多的语文补习班,补习班老师上课大多内容枯燥乏味,好似一剂安眠的药,一听便可以入睡。但我上了初中后,来到四真学堂,我明白了什么叫做一堂快乐的语文课。

  当我来到四真学堂试听第一节课时,我看到这里每一位学生都是神采奕奕的,听到他们朗朗的读书声,看见余老师在讲台上眉飞色舞,滔滔不绝讲着课,我便深深喜欢上了这里,不是因为有我的好朋友,不是因为这里地方宽敞,而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。

  记得有一次,余老师让我们做阅读训练,我们做完后,余老师让我们分组讨论,我们小组便开始了热烈的讨论,只见小秦站了起来,一身黑色让他显得十分瘦小,他笑呵呵地说道:'我们应该像文中的他那样积极向上,对人友善。'

  小秦话音刚落,小扬站了起来说:'不不不,我们不应该像文中的他那样,他待人友善只不过是想让别人接近他而已。'小扬毫不留情把小秦反驳了回去。

  课堂上我们的讨论十分激烈,擦出了智慧的火花,自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。

  接着余老师笑眯眯地问我们:'你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗?'我们大声整齐的回答道:'说真话,写真人,记真事,抒真情。'余老师听完我们的回答后,脸上犹如一朵盛开的花一样,笑得那么灿烂,那么开心。

  陶行知先生曾经说过:'千教万教教人求知,千学万学学做真人'.这句话便是四真学堂的教学理念,我们在这里上了一堂快乐的语文课,收获了满满的知识,还学会了如何做好一个真人。

  余老师告诉我们:'说真话,做真人,学真知,求真理。'这四个做人的.要求,全都体现在一个半小时的语文课里了。

  余老师的语文课是快乐的,它犹如一叶扁舟,带我们在知识的海洋里浏览;它犹如一片沙漠里的绿洲,满足了我们对知识的渴望。

小学生快乐的作文 篇7

  今天我和爸爸、妈妈一块儿回奶奶家,心里特别高兴。

  到了奶奶家,奶奶客气地说:“累了吧?进屋喝杯茶吧!”我一进屋,就看见哥哥在看电视,我和哥哥打过招呼后,就喝了水,然后就和哥哥一起看电视。吃午饭的时间到了,我就和哥哥狼吞虎咽的吃 了起来。吃完午饭,我对爷爷说:“我可以和我哥哥下象棋吗?到时候你当裁判。”爷爷笑着说:“当然可以。”于是,爷爷拿出了象棋,我就和哥哥下了起来。刚开始,我哥哥先跳了马,我也紧跟着 跳出了马,就这样我们认认真真地下了起来。一会儿,我瞅准机会,我指指他的.将说:“将军”他不慌不忙地把象飞了出来。我又敲敲他前面的一个炮说:“将军”他把象退了回去,双手捧着下巴,皱 着眉头,咬着嘴唇,歪着头看着棋盘发愣。

  望着哥哥这幅模样,我不禁哈哈大笑起来。

  最后,胜利的还是我。下完了这盘棋,我对奶奶说:“奶奶这盘棋我赢了。”奶奶听了说:“你真厉害。”我听了,心里美滋滋的。

  这一天,过得真有意义。

小学生快乐的作文 篇8

  在我的成长过程中,有许多开心快乐的事,像一串串脚印留在我的心里印在我的脑海里陪伴我成长,我觉得最快乐的事就是我学会了骑自行车。

  那还是暑假的时候,妈妈每天晚饭后都带我去人民路散步,人民路便道宽敞,有许多和我差不多大的孩子都在那骑车,妈妈好像看出了我的心思,第二天下班的时候给我买回辆红色的自行车,我一看可高兴坏了,晚饭扒两口就缠着妈妈去学车。

  妈妈推着车带我来到人民路,指着车对我说:“骑自行车要身体坐正,用脚蹬住踏板用力蹬,眼睛要注视前方,保持平衡,注意力要集中。”我听了,觉得并不难迫不及待的上了车,妈妈在后边帮我扶车,车子在我的.脚下歪歪扭扭的向前走,我心情既紧张又激动,手心里满是汗,一不小心摔倒了,学车真不是我想的那么容易,我真是眼高手低,到我既然学就一定要学会,在妈妈么指挥下我很用心练了几天,已经能够独立骑车了,虽然偶尔会摔倒,偶尔会来点小惊险,但那个假期我天天练,现在我已经是骑自行车的高手了。

  我既兴奋又快乐,我终于学会了骑自行车,这件快乐的事更让我懂得做什么事情只要努力坚持就一定会成功。

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