【精华】夏天的小学作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的夏天的小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。
夏天的小学作文 篇1
我家住在美丽的永达花坛。到了夏天,茂盛的大树更茂盛了,美丽的小花更美丽了,我仿佛生活在一个多姿多彩的天堂中。
每天早晨,许多老人在永达花坛内锻炼身体。他们有的做早操,有的拿着扇子跳扇子舞,有的打太极拳,还有的练香功,直到汗流浃背才回家吃早餐。瞧他们红扑扑的脸颊,个个精神抖擞,老当益壮。
下午3:00左右,永达花坛内的'室内游泳池成了我们孩子们的乐园。只见,大家拿着游泳衣、游泳眼镜、救生圈直奔游泳池。不一会儿,游泳池里热闹非凡,好像一锅煮沸的饺子似的。一个调皮的小男孩从高处往水中跳,池里顿时开出了一朵雪白的“水花”。一会儿,这个小男孩又钻入了水底……人们发出了一阵哄笑。
傍晚,更多的人在花坛里散步、荡秋千、吃西瓜、聊天等等,笑声充满了整个花坛。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱着美妙、动听的歌谣,青蛙“呱呱呱”地叫着,像是给蛐蛐伴奏,也像是给奏出一支《夏之歌》,人们渐渐地进入了梦乡……
这是一个多么美丽的夏天呀……
夏天的小学作文 篇2
夏天的雨,可真是一位不速之客。刚才还艳阳高照,转眼间,天空就落下了淅淅沥沥的雨点儿,大家都说它是一个顽皮的孩子,脾气时好时坏,我却觉得,夏天的雨是一道亮丽的风景。 蓝天白云,乌云却突然涌起。
沙沙……豆大的雨点儿从天而降,它们露出小脑袋,抖抖长尾巴,长得像极了小蝌蚪。好似一个仙女从天上撒下了无数珍珠,洒落在大地上,发出了美妙的“雨声交响曲”,落地时还打出一个一个小水花。 不一会雨越来越大,不知不觉就下起了倾盆大雨,打在屋顶上,马路上……,发出了叮叮当当的响声。它们当既像一片一片的水帘,又像一串串的水晶珠被无形的线串了起来,从天上挂到了地面,它们晶莹透亮,闪耀的身体折射出了耀眼的光芒,它们一滴滴打在人们身上,在夏天的炎热中给人们带来了一丝丝的凉爽。它又像天上的.瀑布,一泻千里,好似几千台织布机同时运作,织出了长长的白练。不远处的树木、街道、行人,仿佛都消失得无影无踪,仿佛雨点儿成为了世界的主宰。 又过了一会儿,雨渐渐小了,本是黄豆大的雨粒变得稀疏极了,又过了一会儿,雨停了,乌云散去,只见晴空万里,万里无云,天上浮现七色彩虹,阳光没有那么强烈灼人了,它变得很温和,地上的“小溪”像一面面镜子把人们都映了进去。
夏天的雨,真是一个奇妙又有趣的东西。
夏天的小学作文 篇3
这个夏天真的好热,炙热的阳光烘烤着大地。我趴在桌子上,望向窗外。蝉在树上“知了知了的叫个不停,声音有些嘶哑,小鸟都栖息在树上,连翅膀也不挥动一下,小狗病怏怏的趴在地上,伸着舌头,一动也不动…“懒了,变懒了”我自言自语道,“太热了呀”。将目光收回,我仍旧趴在桌子上。不想看书,不想写字,也不想看电视。慵懒的我趴在桌子上嘟囔道:“天太热了,歇一会吧”嘴上虽然这么说,心里却明白天热只是我的借口而已,一个很蹩脚的借口。初二下学期快放假时天气更热,但是自己还不是老老实实的上课,真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完,我也想把元素周期表搞定……但是,我的双手却脱离了大脑的指挥,没办法,我只能看着课本发呆,继续趴在桌子上……
学生大概有两种吧:一种是学习时不受外界的影响,不论外界如何变化自己仍旧专心致志。另一种就是要受到外界的'影响。我当然属于后者了。如果坐在教室里,无论天气多热,我还是会老老实实的读书,相反,如果躺在床上,无论多舒服,我只想睡觉。其实,晚上睡觉时想想自己也悔恨,但是,一到白天读书时,又会如此。这大概也是一种悲哀吧!
抬头望向窗外,蝉的声音越来越嘶哑,小鸟似乎睡着了,小狗还是趴在地上……一切一切还是如此的慵懒。我拿起语文课本:“何处望神州……”
希望这个夏天早点结束!
夏天的小学作文 篇4
“轰隆隆!轰隆隆!”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓,好像在告诉我们要下雨了呢!我们不知道他在说什么,可小动物们都听懂了。看!小蚂蚁听到了雷公公说的话,搬来一块块小小的面包渣。有的蚂蚁行动慢,但是很聪明,有的在树下躲雨,有的用嘴巴捡来树叶当伞,还有的躲到青草茂密的地方躲雨,真聪明!
下雨了,晶莹剔透的露珠落在了树上,树木看上去就像披了一件“隐形衣”。
露珠落在了田野里,高粱涨红了脸,好像在说:“谢谢你啊!雨,给我浇了这么多水,今年秋季人们能吃上好的粮食了!”
露珠还落到了花园里,被露珠清洗完的花瓣显得更加娇嫩了,它们好像在说:“太好了!太好了!好多水啊!谢谢你!雨,你让我们更加艳丽了!”
雨停了,天气阳光明媚,我看见了一条彩虹,真漂亮!
夏天的'雨,带给大地的真是一首欢乐的歌!
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