有关我们小学作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我们小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
我们来自平凡，像黄土一样，朴素的没有任何华丽的修饰，我们来自平凡，像小溪一样平静的激不起任何波澜，我们来自平凡，像星星一样暗淡的几乎找不到光芒，但，这世间若没有黄土的厚重，何以有繁荣的社会，伟大的英雄？
若没有小溪平静缓流到大海的汇聚，何以有波涛汹涌的壮阔，奇异生物的遨游？
若天空没有星星的点缀，你怎会看到星河瀚海的壮丽？
虽属平凡，却是铸就了不平凡的伟大。
其实看看我自己，真的是平凡的不能在平凡了。
来自河南的一个农村，没有什么显赫的家庭背景，世代务农，也并没有积累多少财富。家庭没有给我什么特别之处，而我自身貌似也很平凡，一般的外貌，甚至有些大众，有很多朋友都跟我说：哎哎你长得真像我一个同学每次听到这话，我就特无语。智力很一般，虽然还没有让我掉入白痴的队伍，但对于天才二字，我还是遥不可及。然后，我的成绩也很一般，或者说让人哭笑不得，你说我考的不好，嘿我还靠我们班20多名呢（我们班总共有40个人）。现在上了大学我个人认为这个大学还是不错的，每次别人问我在哪上学呢北京工商大学什么北京工商大学什么北京工商大学哦过了一会，他又会说，要是去掉工商就好了然后我就没话说了。
我每天起床的时候都会给自己说：追随我的心，去做一些有影响力的事为什么要这么说，因为我觉得，虽然我个人是一个那么平凡的人。但我却可以通过自己的努力。做出一些不平凡的事。说到这，我就会想起马云，他应该是成功人士中，有名的丑男子了。把他放到人堆，你是不太可能找到他的。但是，却就是他开启了中国的互联网时代，让中国人真正的享受到了网络的便利。我觉得吧，对淘宝比较喜欢的人，都应该在家里供一个马云的画像。感谢他做的伟大的事。
我很清楚自己的平凡，也很想去做一些并不平凡的事，可是到现在我却依然没有成功过，这又是为什么呢？看过一本书《欢喜》、我在那里面找到了答案。其实，每个人的内心里，都有一种恐惧感，比如说，小时候你淘气的'时候，父母总会说，你再哭我就让狼来吃你。你并没有见过狼，但久而久之，你就对狼产生了一种恐惧感，以后每次听到狼，内心就会感到很不舒服。我是一个说得多，做得少的人。我之所以不敢去做，就是因为小时候，我们学校有一个特别霸道的人，无论你做什么，只要他看到，轻了就批你一顿，说你做的多失败，多失败，重了就打一顿。所以，在那种环境下，我就慢慢的对敢说敢做产生了恐惧感，因为，我一直不敢去做，所以我又怎么会成功，怎么会以平凡的人的身份去做一些伟大的事？只有当我懂得令人自己的恐惧感是来自于何方，并用所有可能的办法去克服它。当敢于去做一件事时，应该让自己处于一个破釜沉舟的绝境，不逼自己一把，有多大潜力可以发挥，你不会知道的。我所认为的成功法则便是，懂得恐惧，克服恐惧，敢于去做，当然别给自己太多后路。
我们来自平凡，但我们却是怀揣着一份梦想，追随你的心，去做一些有影响力的事，让你的人生在历史画卷上留下浓厚的一笔。
我们小学作文 篇2
我有一个和睦团结的班集体。在这里，有一位敬爱的班主任-----岳老师和六十四名亲爱的同学。
在这个班集体里，同学们互相帮助，让我们每一个人都觉得这里是个充满爱心的地方。记得有一次，我们在上语文课，现在正好是三伏天，天气非常热。有一位同学耐不住高温，鼻血哗哗的往下流。他的同桌看到了，第一时间就告诉了老师。后面的同学看见了，都争先恐后的给他纸。还有的同学问他：‘你没事吧，我力气大，我背你去卫生间吧。’看，在这个班集体中，同学们是多么友爱呀。
在这个班集体中，最关心我们的莫过于岳老师了。记得有一次，我们在写作业，因为天气非常热，我们每个人都耷拉着眼皮，无精打采的。岳老师看见了，便想给我们卖冰棍吃。她说道：‘谁带钱了？带的'人举手。’但举手的人却屈指可数。岳老师二话没说，自己出钱给我们买了六十四根雪糕。
岳老师还很注意培养我们的写作能力。从一年级开始，每天都留一篇作文，所以我们一直写了六年的作文。现在，我们每个人都变得充满了写作的激情。一旦哪一位同学写的好时，岳老师就让他站在讲台上读。一方面是鼓励写得好的同学再接再厉，另一方面是让没读的同学吸取经验，写出好的作文。怎么样，岳老师是不是很关心我们呐。
看，这就是我们的班集体，一个充满了团结友爱的班集体。
我们小学作文 篇3
我们的班主任姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”!
没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。
要说卢老师的'风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松!
卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”!
卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。
告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做我们的班主任!
我们小学作文 篇4
孙老师有着葡萄般的眼睛；头上扎着一个长长的马尾辫；还有两只修长的手；一双优美的双腿；是一个眉清目秀的小姑娘！
上课时，孙老师眼珠子骨碌碌地转，时不时地看着同学们有没有遵守纪律，直到下课眼珠子才会停息下来。
温柔时，亲切地和我们说话，像亲生妈妈，仿佛她的眼睛上写着“关爱”两个字。、
严肃时，同学做错事了，她就严厉批评，仿佛脸上写着“生气”两个字，连我也像打翻了五味瓶一样为他们难受。
有一次，我们吃完饭，盛菜盛饭的同学没菜饭，都纷纷向孙老师讨，孙老师理所当然地给了他们。孙老师的饭菜一点一点的少下去，我心疼地问：“孙老师，你饿不饿？”“不饿！”孙老师坚定地说。孙老师吃完后，我觉得她的'肚子一半填饱，另一半空荡荡的。
瞧！孙老师不顾自己饿不饿，把菜给别人，孙老师就是这样一个值得尊敬的人。
我们小学作文 篇5
同学们，当你流连于风光秀美的西子湖畔，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的环城公路，当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中，你为你是一个杭州人而感到自豪吗？我们生活在杭州，我们生活在天堂！
同学们，当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时，你是否想过由于许多人为的.因素，我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏，直接影响着我们的生存。
为了保护环境，使杭州成为“世纪绿色家园”，市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。
植树节前夕，我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队，大家踊跃报名，做起了社区绿色监督员，时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。
大家看，最近我校的花坛是否变漂亮了？至从我校实行绿地分配制度后，每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了，大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在，校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。
再看，学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。
同学们，保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱自己的生命，让我们携起手来，从我做起，从身边的每一件小事做起，不随意踩踏绿地，不乱扔果壳纸屑，认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。
我们小学作文 篇6
20xx年的春节，我们的祖国将再次在世界奥运会的舞台上闪亮登场。世界冰雪健将将在北京这座古老而文明的城市有一场美丽的约会。
在兴奋地期待中，冬奥会和冬残奥会的吉祥物与我们见面了。虽远隔屏幕，但冰墩墩敦厚的形象，雪容融吉祥如意的中国红已深深印在了我们每个中华儿女的心中。
我们期待着能与冰墩墩和雪容融有更亲密地接触，更深刻地理解。在鲜花烂漫的五月，语文老师利用多媒体课堂带领我们走进了冰墩墩和雪容融的内心世界。啊！原来他们的姓冰和雪，是他们出生的'季节冬天的代名词，寓意是纯净无暇。“墩”象征着憨厚敦实，正符合冬奥会勇于拼搏、实事求是的精神。“容融”表达了世界人民交流互鉴、包容，和谐发展的愿景。无论是有着可爱熊猫形象的冰墩墩，还是有着中国灯笼外形的雪容融，他们都是中国文化的象征。设计师们将中国传统文化和现代高科技相融合，让墩墩和容融有了独特、迷人的外形和深刻的寓意，让她们成了传递北京冬奥会和冬残奥会精神的小精灵。通过这次的深入了解，冰墩墩和雪容融在我们心中变得更神圣、伟大了。
我们期待着，冰墩墩和雪容融带着北京冬奥会和全国人民的美好心愿走向世界各地，传递好北京冬残奥会的精神和主题，让更多的人爱上冰雪运动，感受到冰雪运动的魅力，爱上包容、发展的北京，与我们共建人类命运共同体。
我们期待着，冰墩墩和雪容融到家乡美丽的玉龙雪山做客，让冰雪运动走进丽江人民的心中，让雄伟的玉龙雪山不只是游客朋友们单纯地坐索道，赏雪景的景区，而能成为传承奥林匹克精神的舞台，希望圣洁的玉龙雪山培养出一批批具有拼搏、进取、超越精神的家乡儿女。
我们期待着，20xx在北京冰雪世界的隆重盛会，期待着中国运动健将的精彩表现，期待着祖国冰雪运动的蓬勃发展······
我们小学作文 篇7
六年前，我牵着爸爸、妈妈的手走进这个美丽如画般充满诗意的校园，阳光照耀着我的脸颊，我自此生活在这片蓝天之下。如今，时过境迁。六年后，时光姗姗离去，我即将迈出这片天空，心中无论有再多不舍，这里，这片天，也终将成为回忆，一段让我始终难以释怀的回忆......
再次走过那个操场，回忆不住涌上心头......我们曾一起在那做操，一起在那做游戏，欢声笑语依旧回荡在空中。在那个地方，我曾被困难压得喘不过气，在跑道一圈一圈狂奔，发泄自己心中的一切不满。那里的点点滴滴，都将随风逝去，直至被时间完全冲刷。那么美好的曾经，只能被斑驳在天长地久的回忆中。转过身去，又是淡然一笑，展现眼前的，是我们每人最熟悉的地方——升旗台。每当星期一来到，我们两千多名师生一齐看着那冉冉升起的五星红旗，它承载着我们每个人的梦想，越升越高。“忠于祖国，为祖国服务。”这振奋人心的宣言，始终激励着我们不断向前。忘不了我亲爱的同学，放不下那些年我们一起的美好回忆，可人生的旅途不售返程车票，一直往前走是我们最好的选择与出路。
深夜，走过老师您的窗前。啊！灯光仍亮着，您独自一人坐在屋里批改作业，灯光下，您的头上一根根白丝显得格外耀眼，手中的笔不停的挥落。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我亲爱的老师啊，您多么像那支不灭的红烛，一直一直照耀着我前进的步伐，虽然分别在即，但您的谆谆教诲一直深深印在我的心中。
走进我最熟悉的教室——六年级（2）班。又回到了我最初的`起点。走过一排又一排的座位，这里是我们梦开始的地方，我们将在这里起航。隐约中，我看见了你们，我最亲爱的同学们......是你们给了我无穷无尽的念想，朋友们，还记得我们一起许下的那个不变的诺言吗？年少的轻狂，让我们逐渐学会成长，可诺言，绝不会随着我们的成长而磨灭！友谊让我们走到一起，曾经的叛逆，曾经的倔强，逐渐变得成熟。我们一起做恶作剧，一起互相体谅、学习，一起拼搏向上......因为叛逆，我们又为谁而平反？因为倔强，我们又是谁明明脆弱而又露出坚定不移的笑容？呵呵，不知不觉，又想起那首我们一起含泪唱下的歌——《那些年》：
又回到最初的起点，
记忆中你青涩的脸，
我们终于来到了这一天
...
再回首想起往事时，泪已划过我的脸颊，我们都知道，毕业后大家将各奔东西，或许不会再相见。再见，我亲爱的母校，那给了我温暖的地方；再见，老师，那个辛勤教导我的老师;再见，同学们，那些个面对困难不肯屈服的你们......
开始的开始，我们都只是孩子，当分别来临，才明白，自己有多么不舍，那些年，终将远逝！但愿此梦不改，此念不变！让骄傲与坎坷抗衡，一起让青春飞扬！明天，我们毕业了！
我们小学作文 篇8
寒假的一天，我和几个同学相约一起去三林体育中心溜冰。下午，妈妈带着我准时来到了溜冰场，接着，其他同学也陆续地到了。
我们买好门票，迫不及待地换上冰刀鞋，戴上头盔，套上手套，穿上护膝就摇摇晃晃地走进冰场了。因为我们几乎都是第一次溜冰，都在冰上站不稳，由于朱俊彦和他弟弟在这里学冰球课，算是“专业人士”了吧，所以他们兄弟俩就开始扶人、教人溜冰了。这次其实是我第三次溜冰，我也没闲着，在教秦韵滑冰。
在同学们一起练习的时候，何胤杰来了，看他大摇大摆地刚踏进滑冰馆，就一个重心不稳，摔了个四脚朝天，我们笑得肚子都痛了，看他爬也爬不起来，没办法，我们只能集体扶他起来。可是，没过多久，“啊！”的一声，又让我们把目光不约而同地聚集在何胤杰的身上。因为这位仁兄太过于自信满满，当他勇气十足地跨出第一步时，就又一次悲惨地和冰面来了个亲密拥抱。看他那样子，真像他的外号“荷包蛋”一样摊在了冰面上，啊！他还刚好穿了件黄色的外套，哈哈，简直就是蛋黄嘛！我们只能再次手忙脚乱地进行集体大营救之二次活动。看“荷包蛋”这么易摔，陆祎婧刚学会不久，就自告奋勇地担任起何胤杰的溜冰教练。
再来看看同样是第一次溜冰的谢连阳同学，只见他小心翼翼地走进溜冰场，靠着溜冰场的四周围墙慢慢挪动着脚步。哈哈，他溜冰的样子，就好像一个上了年纪的老奶奶在走路！他倒是没摔跤，可是这哪是在溜冰啊，专业的朱家兄弟看不下去了，一左一右扶起谢连阳，认真教他基本动作，只见他们一起弯着腰，嘴里喊着1，同时出左脚；喊2，又同时出右脚，慢慢地，小谢也掌握了溜冰的技巧，独自一人开始尝试溜起来。
朱俊彦兄弟俩看我们大家都没啥问题了，就自己玩起来，看他们俩在冰上自由自在地滑来滑去，就像小鸟自由自在地飞在天空中，快活极了！突然，朱俊彦前面一个大人经过，他猛地一躲，我们都以为他要摔倒了，都不禁大叫了起来，没想到他灵活地侧着身子轻巧地划过去了。我们都鼓起了掌！太棒了！
过了一会儿，我们身材一般高的`三个女孩子玩起抓人游戏。先是秦韵逃，我和陆祎婧给她五秒钟逃跑时间，不出所料，跑了不到半圈我们就抓住了她。接下来是我逃跑，她们俩个来抓我，她们知道我溜得快，所以只给我两秒逃跑时间，更可恶的是，在我转弯的时候，她们使用前后夹击的办法，不过我还是安然无恙地突围了出去。经过这样的四五圈，我眼看着她们与我越来越远，就想休息一下，没想到她们突然发力蹿了出来，一把把我抓住了。“哈哈！”我们抱在一起开心地笑了。
这次溜冰十分有趣，期待着下次的溜冰！
我们小学作文 篇9
这一切一切，都令我难以忘怀。我现在已经是一名六年级学生了，即将告别那幸福的童年生活，升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切，却令我记忆犹新。
记得以前，我还是一个一年级的小学生，不识字的我东奔西跑，而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们，告诉我们一个个做人的道理，那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生，我们要担当学习的重任，我们是一棵正生长的幼苗，是祖国的花朵，祖国的栋梁……
后来，我们升到了二年级，大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾，那时候，我们深知，自己是一个名符其实的少先队员，要热心帮助别人，不要再惹老师家长生气。上厕所时，不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾，是红旗上的一角，重要的是，我们即将学习我们中国的千变万化。
后来，我们有升入了三、四、五年级，调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚，屡次顶撞悉心教育我们的老师，每一次，老师都偷偷跑到办公室，流下晶莹的.泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的，好重啊！某一次，校长恨恨地批评了我们班，好难过。每一次竞赛，我们班也从没表扬过……
后来，我们又升到了六年级，面临着人生的一场臣试，虽然会有人考砸，可是，我们并没有因此而责怪别人，而是鼓励着他人，因为我们学会了成长。之后，我们就纷纷抄写同学录，诉说着离别的痛，因为我们每个人都明白，我们即将升入初中，可能会永远都见不到彼此，可是每一本同学录，都会拴着我们的友谊。 我想说一句：“ 再见了，亲爱的母校，再见了，亲爱的同学们。到了中学，我一定会更加努力的学习的，我要为学校添光彩，为班级添光彩 ，我一定不会令你们失望的。”
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