【精华】小学生优秀作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生优秀作文 篇1
星期天，我写完作业，便邀了几个小伙伴在小区的花园里玩耍。
哇，今儿个天气真好啊！花园里五颜六色的花朵散发出迷人的芳香。嫩绿的小草远远看去就像绿色的`地毯。春风一吹，花草就不住地舞动，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。我们在花园里追逐、嬉戏。还玩了几盘老鹰捉小鸡的游戏，累了，就坐在草坪旁边的石凳上休息，一边擦汗，一边聊天。忽然我发现一个小姐姐在树上比画着什么，起初，我很好奇，走近看时，只见在用小刀刻着树皮，我感觉不对劲，就上前劝阻她，说：“小姐姐，你怎么可以用小刀刻树皮呢？”她对我的话不以为然，继续用小刀刻着，我觉得此时她一刀一刀的就像刻在我心上一样疼痛。我走过去生气地对她说：“老师经常教育我们，要爱护花草树木，花草也是有生命的，你再这样刻下去，这棵树迟早会枯萎的。”只见她低着头，红着脸说：“对不起小弟弟，我以后再也不会乱刻树木了，谢谢你的批评。”看着她羞愧满面，真心悔过的表情，我笑了，小伙伴们笑了，周围的叔叔阿姨也都笑了。
小学生优秀作文 篇2
教师是个神圣的职业，所有的人都是从老师那儿学到知识的，所以教师是世界上最伟大的职业，最神圣的职业。
假如我是老师，我会让我的学生每天都过得开开心心、快快乐乐的，不让他们有一丝丝烦恼。
假如我是老师，我一定不会给我的学生布置过多的家庭作业，因作业过多，会让他们睡眠不足，没有得到很好的休息。
假如我是老师，我一定不会批评或者骂我的'学生，因为那样会让他们的自尊心受到伤害和打击。
假如我是老师，我一定不会给我的学生定太多的规律，因为那样会让他们感到不自在，会让他们对学习感到厌倦。
假如我是老师，我会每天给成绩差的学生一些鼓励，让他们重新找回他们丢失已久的自信心。
假如我是老师，我不会让我的学生去死记硬背一些枯燥的文章，我会把那些文章变成一个个生动的故事，让我的学生在快乐中背会那些枯燥的文章。
如果今后我是老师的话，我一定会当个像这样的老师，让教师这个神圣的职业永放光彩！
小学生优秀作文 篇3
上本完全阅读下来，只有一种情绪，绝望。一开始一致认为挺欢脱的，后来越看越绝望。千骨原本无忧无虑，但是却爱上了白子画。如嫡仙般的白子画本无欲无求的心也出现了心结。但是他们不能在一起。师徒相恋，不仅会破坏长留山的声誉，而且千骨不是平常人，她是最后一个神，杀阡陌，轩辕朗，东方，都与她有纠缠。他们两人怎么可能相恋？如果时间能静止就好了，大家都是开开心心的。但是又怎么可能？后来白子画中了卜元鼎的毒，已然无药可救。可是对他无比依恋的小千骨怎么可能放手？她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他们将永永远远不能在一起了，只要白子画还心系众生，心系长留，那他们两个便只能相爱相杀。我不想看下本了。因为我看到了千骨后来说的话：我没有家人，没有师傅，没有孩子，曾经我以为我拥有全世界，没想到，都是假的。爱我的'，为我而死，我爱的，一心想要我死。想要救六界生灵？只有一个办法，杀了我。“。我想后来便是开头的楔子一样吧，白子画用断念亲手杀了花千骨。他应该也是后悔的吧：我此生心系长留，心系众生；也不负六界，不负众生，但终究负了千骨，也付了我自己。
其实这也不怪他，有些爱情注定无法美好，注定只能神伤，注定只能黯然回首，注定只能救了天下负了她。
五年级:钟灵
小学生优秀作文 篇4
每年暑假，我们全家都会出去旅游，妈妈说：“小朋友最喜欢去的地方，不是海边，就是动物园。”于是，我们便打了一个“飞的”来到了广州长隆野生动物园。
八月的天气十分的炎热，我们开着爸爸朋友的车来到了动物园，先要通过一个自驾车消毒池，然后便开始了和动物们的亲密接触，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑头雁，黑天鹅和大赤袋鼠……
随后我们又进入到了“美洲丛林”，丛林里的红鹮，马来貘，美洲豹等都在午休呢，我和它们匆匆打了一个招呼后，又进入了“非洲大草原”，剑羚，大弯角羚，白犀牛，羊驼它们都已在此恭候我们多时，但是我此行最想见到的就是——“考拉宝宝”。
“考拉宝宝”生活在遥远的澳洲，它行动缓慢，憨态可掬，一天睡眠时间长达18个小时，所以当我见到它们的时候，大部分小家伙都在做美梦呢，唯独有一只刚刚睡醒的小考拉愿意和我来一张合影，于是，我在工作人员的指导下，先用消毒液洗净双手，然后轻轻抚摸它的后背，只觉得它的身体十分柔软，像一个灰色的'毛球，考拉十分爱干净，对食物也非常挑剔，只吃一种桉树叶，否则就容易拉肚子，我觉得照顾考拉的工作人员是多么不容易啊！
长隆野生动物园不愧是亚洲最大的野生动物园，它的面积之大，动物之多，超越了我以往去过的所有动物园，真可谓是——在世界行走，为“长隆”停留。
小学生优秀作文 篇5
今天作文课上，王老师说要做一个科学小实验，我们可高兴了。
实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。
实验前，王老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法，沾水、抹胶
实验开始了，王老师先把一块布剪下来沾上水，王老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。可是，这块布没有燃烧起来。
王老师又拿出那杯奇特的水，倒在一个杯子里，王老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。王老师把布放到了那杯神秘的.水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来，生怕烧着王老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太奇特了！
问题在哪呢？王老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。
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