【精品】小学作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
9月29日下午，我们四年级2班在班主任张老师的带领下和11名学生代表学校去往永定西里老人公寓，开展”尊老敬老献爱心，感恩之情有你我“慰问活动。
孩子们来到老人公寓，立即分成几组忙活起来，扫地、拖地、摆放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起劲。他们活泼天真、谈笑风生，言语间流露出对老人的关爱，使这些孤寡老人感受到了浓浓的真情。
嘘寒问暖之后我们和公寓的工作人员一起组织老人们就坐，为老人们表扬了合唱、二胡独奏及多个管乐节目，现场气氛异常活跃，老人们也高兴地和唱、打拍子。
时间总是很快的，就要和老人道别了，看着老人们用期盼的眼光看着我们，心中有一种说不出的感受。真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助，我和孩子们开心的相约，过年再来看望他们!
这真是有意义的一天，孩子们都为自己做了一件有意义的事而感到自豪!大家手拉手走在回学校的路上，只听见朗朗的笑声在我们身边回响，回响……
我常想：尊老爱幼该怎么做呢?后来，我终于知道了尊老爱幼该怎么做了……如说：坐公交车时看到有老年人或小朋友要主动让出自己的座位，给他们坐!过马路时看到有身体不方便的老人，要主动的'走过去扶老人……还有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上时，也要主动的把他扶起来……说了这么多，还时是讲我亲身体验的，有关尊老爱幼的事情吧! 记得有一次，那天正是五一劳动节!我约了同学一起到图书馆。我们有四个人要去，其中有俩个人先到了图书馆等我们，我很和另一个同学一起坐公交车，我们坐上了坐位，到了第几站有两个老人，另一个同学立刻离开了座位，给老人坐，我一看，我也马上离开了我的座位，给老人坐!虽然，没有了座位，但是那时我的心里很开心 很舒畅，因为我坐了一好事，所以我很开心!
我觉得，做一件尊老爱幼的事情，其实非常的坚简单有时候甚至只需要一个简单的动作，就可以做一件尊老爱幼的好事，所以我们要懂得感恩，对社会做出奉献!
好几天不见，您身体现在好点了吗?我好想您呀!
记得我刚从上一年级开始，由于爸爸妈妈工作忙，每天都是您照顾我、接送我。特别是到了四年级，您还要负责中午给我送饭，不管是严寒酷暑、刮风下雨还是打雷闪电，您都准时地给我送来热腾腾、可口的饭菜，有时候我还因为菜不是我爱吃的朝您发小脾气，但是您总是慈爱并且不厌其烦地给我解释每样菜的营养价值和挑食的坏处，一直要看着我吃完所有的饭菜才带着满意的微笑收拾好东西离开学校。下午放学您接我回家后，一边忙着做饭，一边还要辅导我的作业……就这样日复一日，年复一年地为我操劳，本来身体就不大好的您病倒了，现在您在家里休养，每天看不到为我忙前忙后的您熟悉的身影，心里总觉得空洞洞的，想想您一直以来对我的好，而我却总是不懂事地让您为我操心，现在想想真是愧疚……我在心里暗暗发誓，等我长大后，一定要好好地报答您对我的恩情!
最后，真心地希望您的身体早日康复，万事如意!
小学作文 篇2
岁月匆匆，一转眼间，六年的小学时光即将过去，纵使有千般不舍，我们也都将分离了。小学几个月后，几年后之后，留给我回忆的就只有那六年来的点点滴滴……。
1．同桌情
“彭义智，这道题应该这样做。”“小智，你别伤心，你还有我呀！……。这一句句亲切的问候，我至今依然记忆犹新，邓泽毅，姜炫宇，彭俊惠这些熟悉的语句是否会勾起我们共同的回忆。你们是我以前的同桌，你们的一言一行我都还记得清清楚楚，如果们有你们的帮助，我也不可能快乐的走到这里，走向心目中理想的中学——广益。我不会忘记你们的，我的老同桌！
2同学情
同桌的情谊是那么令人难忘，其他同学的关爱也同样充满温馨。
“没事吧，彭义智。”曹力予扶起了我，“李谓，别人只是不小心的`，你有必要这样对我们班的同学吗？”他冲着六8班的李谓吼着。事情是这样的，我和一些人在篮球场打球，当两个球同时飞出去时，我和李谓同时冲出去捡球，可是李谓自忆踩着我的脚摔倒了，我把球捡起以后给他，但他却认为我是故意的，于是给了我几脚，其中有一脚正中我的小腹，我的肚子霎时翻江倒海，曹力予扶起我之后将我送到了医务室，在途中，我当时的同桌姜炫宇还有谭俊豪也加入了搀扶我的行列。他们把我送到了医务室后又及时将这情况反映给了李谓的班主任，让他得到了应有的惩罚。
要是没有我们班同学的帮助，护着，我可能会伤得更重，后果不堪设想。
3师生情
难舍难分、相亲相爱的同学，以慈母般的老师更留恋。我们的彭老师，陪伴我们走过了六年小学时光，她每天都辛劳的改着我们的作业、作文。听同学说,老师晚上经常工作到11点。她原来乌黑的头发哪里去了？她长期的辛劳，积劳成疾，可是，即便在发高烧的情况下，她还是与往常一样，照做不误。她为了我们的学习，经常挤时间出来给我们讲难点，同学们不会的题目，她也会一一耐心的予以解答。这们师生情，我怎么能忘怀呢？
这浓浓的同桌情、师生情还有同学情，都是将来我升入初中、高中以及大学都不会忘怀的，谢谢你们一路陪伴让我度过了快乐的小学时光。
小学作文 篇3
“没有花香，没有树高，我是一棵平凡的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”——这首脍炙人口的歌曲，我听了无数遍。小草，有人说它很平凡，但，它是我学习的榜样。
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这句流传千古的名句，描绘了这样一个景象：一个地方，草都被野火烧尽了，都是光秃秃的，没有一点生机，可是奕年春天，一阵春风吹来，小草再次生长，给大地重新添上绿装，小草生命力之旺盛，韧性之强，都是很让人敬佩的。有的人受到伤害，便萎靡不振，元气大伤，而小草受到伤害则是积蓄力量，为再次重生做准备，我们要向小草学习这种精神。
有一天，我去郊外玩耍。哪知天色突变，下起了大雨，我躲进车里避雨，待到雨过天晴时，我四周环顾一番，先前竞相开放的花朵都失去了生机。牡丹没有了先前的娇贵，兰花也没有了先前的`芬芳，当我低头一看，小草却依然挺立着胸膛，它少了一些嫩绿，但却多了一丝带着一种与风雨顽强拼搏后的苍翠。
小草生命力顽强有韧性，有敢同风雨拼搏的精神。它不求名利，视一切赞美为过眼云烟。我也想做一棵小草，一棵平凡的，能与风雨拼搏的小草。
小学作文 篇4
灰暗的灯光洒在那陈旧的舞鞋上，那双红舞鞋又静静地躺在柜中等待着……我打开了柜子，发现那双已破旧不堪的红舞鞋，我愣住了，对于我来说那是一双多么珍贵的舞鞋，我轻轻地取出它，把她贴在我胸前，我回忆着……
那是一个华丽的舞台，每个人都十分向往，而得知我将站在那舞台时，我异常激动，每天穿上那双红舞鞋在练习室里不停地练习，我知道，红舞鞋会给我力量，她会一直陪伴我，而我，会永远地珍藏她。
舞台就在前方，我已准备就绪，等待音乐响起，我闭上眼睛，心中按耐不住的心情顿时涌上心头。再看看红舞鞋，她耀眼地散发着红色的魅力，红色十分鲜艳，她会和我一起登上这舞台。
音乐响起，我像一只高贵的白天鹅在舞台上翩翩起舞，旋转着，跳跃着。我十分自信，红舞鞋也一定在我脚上发出迷人的红色。台下的观众在相互赞赏。正当我要再次起跳时，我重重地跌倒在台上——我的脚扭了。音乐依然在响，台下却哗然一片，观众已不再赞赏，而在窃窃私语，我想我知道他们在说什么，我想放弃舞蹈！
我感到十分羞愧，在这如此华丽的舞台上失误。沮丧的我被老师抱下台后不禁失声痛哭，我一个人坐在那儿，没有什么来关心你。当我的目光不由自主地停留在红舞鞋上时，我停止哭泣。那双红舞鞋依然在发光。精致的裁边、宽松的.绑带穿在脚上依然那么舒适，我的心稍稍放松了一些。红色依然是红色，但那散发的光芒却与往常不同。红舞鞋努力地散发光芒，即使在那昏暗的幕后也让我清晰地看到了她。我盯着她，虽然我十分沮丧，但红舞鞋却十分兴奋。红色在我眼珠中转动，不要放弃，不要放弃。我看着它，只有坚持才会成功。
我知道了，我会坚持的。我脱下这双红舞鞋，把她举在头顶，我会永远珍藏的！红舞鞋，你是我心中最美的珍藏，你让我学会坚持。
昏暗的灯光下，我紧紧地抱住了红舞鞋，虽然它已陈旧，但那红色，却不停地让我坚持！红舞鞋，你是我心中最美丽的珍藏。
小学作文 篇5
太阳又下山了，一切又静了。小草趴在地上睡着了，小河躺在桥下也在打着呼噜。唯有那家乡的明月，在星空中守望着大地的梦......
坐在庭中，一缕清爽的月光象那熟悉的朋友，扑在身上，扑在大地上。那轮玉盘，看似孤单，又有些愉悦。什么"山高月小""三潭印月"，自然浮现在脑海中，美不胜收。心中的那份闲不免适展开来，想体会一下"举杯邀明月，对影成三人"的快感――虽然家乡赐给我们的是那杯浓浓的绿茶。
只可惜，我的家乡没有如此的奇妙的青山碧水，却也不失独特韵味："月出于东山之上，徘徊于斗牛之间"的奇幻，没有"八月湖水平"的气派，没有"无言独上西楼"的抑郁。家乡的.明月，有的是"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"的怡然自乐，有的是"深林人不知，明月来相照"的心旷神怡。
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