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精选小学生的作文300字汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学生的作文300字6篇,欢迎大家分享。
小学生的作文300字 篇1
以前,我不知道有个圣诞节。
现在,我知道圣诞节,就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为太多功课要考试,因为有太多作业要做,等我想起今年的圣诞节时,已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说:“妈妈,我还没过圣诞节呢!”妈妈说:“圣诞节是外国的'节日,相当于我们的春节。我们不过外国人的节日,我们过我们的春节!”我还是嘟着嘴说:“可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转,躬着腰,笑眯眯地对着我说:“圣诞老人也会给你派发礼物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地问:“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说:“只要你积极向投稿,用不了几天,圣诞老人就会给你寄来礼物喽!”我一听,立马一蹦一跳地跑进书房,一边跑一边说:“那我现在立即动笔写!”妈妈又乐呵呵起来,我也开心地笑了。
我希望用手中的笔,写出精彩的文字,投向快乐,换取圣诞老人派出的新年礼物!耶!
小学生的作文300字 篇2
万圣节到了,我打算用零花钱给妈妈精心挑选一个漂亮的贺卡。
我蹦蹦跳跳地来到礼品店。礼品店的贺卡真多啊!五颜六色,各式各样的。我不厌其烦地选着,选着,生怕漏掉一个漂亮的贺卡。
忽然,我的目光停留在一个有着白色翅膀,蓝色爱心,而且上面还有一些装饰品的贺卡上。我把它从购物栏上拿了下来,仔细地盯着它看了一会儿,心想:这么漂亮的贺卡,妈妈肯定会喜欢的,没错,就它了!于是我毫不犹豫的`付了钱,拿着自己精心为妈妈挑选的贺卡,走出了礼品店。
回到家后,我鬼鬼祟祟地钻进自己的房间,在贺卡上写着“祝妈妈万圣节快乐!”后,我把它交给了妈妈。她用手接过我递给她的贺卡,说:“这个丫头,又在搞什么名堂。”妈妈一边说一边打开贺卡,只见她紧紧地盯着贺卡,眼睛里有晶莹的东西在打转。“谢谢你。”妈妈一边说一边用手轻轻地抚摸着我的头。
“呵呵。”我忍不住笑了,心想这个万圣节送给妈妈礼物真开心!
小学生的作文300字 篇3
初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的.是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。
小学生的作文300字 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这首歌,我与妈妈高高兴兴去绿色庄园找春天。
春天在哪里?我与妈妈来到草地上,微风吹拂在脸上,非常柔和,太阳暖暖的,有些刺眼,黄黄的草丛里小草也发出了绿芽,一个个探出头来,好像在对我说:“你看,春天到了,春天真美丽!”我高兴地告诉妈妈:“我知道了,春天就在这绿绿的嫩芽里!”
春天在哪里?我们来到丛林里,只见大树的`枝头长满了小花苞,小灌木丛枝头也露出了红色,像一个个小红点。我兴奋地告诉妈妈:“你看,春天在这里!”
春天在哪里?我和妈妈来到了小河边,那厚厚的冰不见了,河水在阳光的照射下,波光粼粼,美丽极了。我想,原来春天在这碧波荡漾的河水里;两岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝条也有些泛绿了。它们在微风的吹拂下,翩翩起舞,好像在说:“春天,欢迎你!”我想,原来春天也在这舞动的柳枝里;水面上有人在玩水上三轮车,有人在开汽艇,也有人在玩水上探险。他们在水上嬉戏、打闹,到处是一片欢歌笑语,热闹极了。我想,春天就在人们的笑脸里。
一路上,我继续哼着小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我们认真去观察,春天就在我们身边。
小学生的作文300字 篇5
我有一个精巧的笔袋,那是我11岁生日时,弟弟送给我的,我觉得很有纪念价值,就一直保存至今。
这个笔袋是长方形的,像一位满腹经纶的老者,它的颜色是黑黑的,像是穿了一件又黑又亮的西服,非常帅气,上面印有一个火影忍者的图案。它的材质是防水布,即使下雨,也不会淋到里面的“宝贝”一丝一毫。它的上面有一条铁链上面有一个金属材质的飞刀,保护着“宝贝”不让其它人接触。它的前面有一个粘的纽扣,下面有一个藏起来的'隔层,里面可以放几把尺子来度量。笔袋的背部有一个金属五星的拉链,里面放着一支钢笔,随时来写字,中间还有一个藏着的暗格,打开一边放着一支支排列整齐的自动铅笔,像一位位军人在整齐的排着队等待检阅。另一边放着许多支各种各样的笔,它们躺在半透明的网格里,像进了保护区一样。
它的笔袋有一个和其它一些笔袋不同的地方,它配有一个同样是黑色的密码锁,保护里面的重要机密。刚拿来这个笔袋时,我很开心,但没用了多久,网格线不小心开了,就立刻裂了一道小口子,我的心如刀绞,非常伤心、难过。
我爱这个铅笔袋,它对我有着不同寻常的意义,我要好好爱护它、珍惜它。
小学生的作文300字 篇6
去年爸爸妈妈带我到宁波奉化去旅游。在奉化滕头生态园里,我看见了几只可爱的小松鼠,正在繁茂的松树林里追逐打闹,它们跳着、叫着,多开心啊!
小松鼠有一双黑珍珠似的眼睛,圆圆的、闪亮闪亮的,小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的,两只小耳朵特别像树上的木耳。小松鼠身上的.毛是棕色的,油光发亮,一条毛绒绒的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮!
我走进松树林,轻轻碰了一下树干,这几只小松鼠立刻就躲到了树枝底下,警惕地望了望我,又急忙连蹦带跳地逃向别的树上去了。
小松鼠喜欢吃松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候也很有趣,总是半直着身体坐在树枝上,用前爪捧着事物往嘴里送,真像个贪吃的小娃娃。
我喜欢小松鼠,因为它是一种漂亮又机灵的动物。
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