【必备】心目中的小学作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的心目中的小学作文4篇，欢迎大家分享。
心目中的小学作文 篇1
国庆节是什么日子，国庆节是我们祖国的生日，国庆节是我们全国人民举国欢腾的日子，每到国庆，我们总是张灯结彩的'迎接着国庆的到来。
工厂门口、商场入口处还有公园大门旁边，都摆满了鲜花，有的还用鲜花拼成“欢度国庆”的图案，再想上大红灯笼，无不洋溢着国庆节的喜庆。
国庆小长假，有些人人产利用这“黄金”时期去游览祖国的大好河山，我就去了逍遥津，逍遥津里人流如潮，有中老年人、有年青人、还有小孩子……逍遥津里最热闹那就数大象滑滑梯了，小朋友们秩序井然的排着队，一个一个上去，一个一个下来，一个个笑容满面。还有一个是“小蜜蜂”，“小蜜蜂”在空中自由自在地飞来飞去，可好玩了!
我眼中的国庆节可真有趣啊!
心目中的小学作文 篇2
我最喜欢的老师是教我们班数学的郑老师，她很高，看起来最少也有1米7，身材苗条，头发又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀丽端正。我为什么最喜欢她呢？下面我就给大家说说。
郑老师讲课很认真，当上课铃响过以后，她走进教室时本来闹哄哄的像炸开了锅似的班级顷刻间安静了下来，仿佛郑老师身上有一种特殊魔力似的。上课时，她好像有一只无形的'手，把我们大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上课调皮捣蛋的同学也放下了手中正在干着的“活”认真听她讲课 。郑老师上课时怕我们太累，所以经常加入几个小笑话让我们开心开心、放松放松，所以我们觉得郑老师讲的每一节课都很精彩。
郑老师布置的作业也很合理，比如今天的作业比较多，那明天的作业就会比较少，因此没有同学会抱怨作业太多而不去完成所布置的作业。
听了我的介绍，你觉得郑老师是一个名副其实的好老师吗？
心目中的小学作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。
在那个秋天里，有金灿灿的田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶，一切都如金子做的一般，一阵阵金风吹来，把一片又一片的生机唤醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎没有去南方的意思，他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了！秋雨来了！太阳挂在天空上，起来一阵风，吹到身上凉凉的，吹的树叶落到了地上，铺成了一条"金子道路"。
在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果，金黄的梨在树上被阳光照得发亮，花儿都快要凋谢了，这个秋天虽然不像春天那样百花齐放，但已经是果实累累了。
这个秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地，月亮似乎是一张慈祥的脸，那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的，那无边无际的'夜空，很昏暗，但星星的闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来，我喜欢这样的黑夜。
心目中的小学作文 篇4
总认为教化学的老师是戴眼镜的，瘦瘦的，高高的，而且总是板着个脸，这是我以前对化学老师面貌的定格。因为总板这个脸，感觉有点害怕。
在课堂上，他高效率的.讲着课，讲的很清楚易懂，下面的同学也很认真地听着，也许是看着他那张脸才做的如此乖巧，偶尔来点冷笑话，活跃活跃气愤，同学们精神打起来，他接着板着脸上课。（建议以后对我们严点，不过少发脾气，这是无畏的伤身。）
在实验室里，同学们依然很规矩，他那张死板的脸渐渐放开，很耐心的教下面的学生，因平时的严格要求，同学们并不因老师的的脸放开而得一寸长一尺，也积极的配合着，师生之间交流融洽。
在课外，已不是所谓的师生关系，老师和同学从学习谈到生活，从古谈到今，像个朋友似的，老师好像完全变成另一个人，很像一个无知的小孩，和我们一起疯。（这一点你做的再好不过了。）
终于写完了，总的给你的意见就是再严格点。
你说写完后写上自己的梦想，我的梦想就是做一个真正的人。（表说我疯了）还有，交很多五湖四海的朋友。梦想不像理想，我可以做梦，所以还有个梦想就是有一天能碰见外星人。（嘿嘿）
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