描写春天小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写春天小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天小学生作文1
眺望远方，一片绿油油的麦苗映入眼帘，微风拂过，麦浪滚滚，给原本光秃秃的大地披上了一件绿衣裳。深吸一口气，一阵阵油菜花香扑鼻而来。有的油菜花开得十分灿烂，有的正含苞欲放，还有的还只是个花骨朵，像个害羞的小姑娘。仔细听，麻雀早已在枝头叽叽喳喳开起了音乐大会。燕子不知何时也已经归来。所有的一切的一切，都预示着——又一个春天到来了。
还记得去年春天这时候，我正在读六年级下学期，小学毕业前的最后一个学期。去年春天仍然那么美，万物复苏，鸟语花香。那时的我们还是那么天真烂漫，也许没人会想象那即将分别的时刻。在那个时候，我的.闺蜜问我：“小灰灰(我的昵称)，你说我们在明年的春天会是怎么样的情景呢?”我低着头，默默地沉思：“也许那时候，我们都上了不同的中学，和新同学玩得正开心吧!
”她也沉默不语了，许久，她抬起头，笑着问我：“那我们到时候还会是最要好的朋友么?”我拉着她的手坚定地说：“当然，我们一定还是的朋友!”我和她都笑了，笑得那么天真，那么纯洁。她拍着我的肩头，说：“我们要当一辈子的好朋友，你明白了吗?不管怎样，我们要一直一直当好朋友!”接着我们拉了勾，“拉勾算数，一百年不许变”……
时间真的过得很快，现在，今年的春天我已经读了初一。虽然认识了许多新同学，相处的也很不错，但是我还是会想念以前的小学同学。“我们要当一辈子的好朋友……”这句话我一直铭记在心头。也许在大人们看来，这不过是孩子的玩笑话，但在我们看来，这是一份弥足珍贵的友谊。在我们的心灵上架着一座永恒的友谊桥。现在，有时候想起这句话时，自己也会笑，但这就是孩子们的友谊，不惨杂任何杂质的友谊，一份天真纯洁的友谊。
又是一个春天，我始终记得我们曾经许下的承诺;又是一个春天，我又想起了小学时我们的天真烂漫;又是一个春天，我又回忆起同学们真挚的笑容……
描写春天小学生作文2
春天来了，万物复苏。
春是河边刚发芽的柳条随风摇曳；春是山间的蜿蜒小溪叮咚流淌；春是天空的自由小鸟欢快歌唱。
循着春天的脚步，我们来到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多，有的在锻炼身体，有的在树林中休息，有的则在三桥的桥墩下打麻将。我每次都爱去柳树林中，因为那里相对来说比较安静，人们都躺在青草地上，闭目养神，享受着温暖的阳光，听着远方传来的`仿佛是春天的苏醒般的鸟叫声。
再次跟随着春天的步伐，我和爸爸妈妈一起去爬南山公园。这样不仅能锻炼身体，还可以欣赏大自然所赋予的美丽的春景，快看，微风吹过，山坡上的花儿都开了，红的粉的黄的紫的，五彩缤纷，惹人爱怜。还有那山间汩汩流下的泉水，清澈见底，令人心神荡漾。这个季节爬山，既没有夏天的炎热，又没有冬天的寒冷。放眼望去，所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的怀抱里，甚至那些“低头族”们也都纷纷抬起了头。春天真的是魅力无穷啊，上山下山的游客络绎不绝。我跟爸爸妈妈一口气爬到了山顶，霎时间，竹山城变成了蚂蚁大小般，全城建筑尽收眼底。
春是一首美妙的诗歌，抑扬顿挫，朗朗上口；春是一幅靓丽的画，精彩绝伦，吸人眼球；春是一段动人的旋律，婉转悠扬，扣人心弦。趁着大好春光，多出去散散步，交交游，锻炼身体，是多么惬意而又有意义的事情啊！
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的校园，比平日增添了很多生机和活力。操场上，上体育课的孩子们尽情的奔跑着、跳着，释放着青春年少的汗水，在蓝月天白云和青草地的映衬下，闪闪发光。教室里，孩子们都认真的听课，丝丝缕缕的阳光映射进来，显得教室格外的明亮，也是同学们更加精神抖擞，偶尔从窗口吹进阵阵夹杂着花朵芬芳的微风，像是在提醒着同学们春天确实已经来了，大家更要好好学习，不要辜负这大好时光。
冬天来了，春天还会远吗？春天来了，夏天还会远吗？让我们好好珍惜这美丽的春天，好好学习，好好锻炼身体，迎接美好的未来！
描写春天小学生作文3
冬爷爷悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴着优美的旋律翩翩而至，所到之处给人们带来春的气息。风，是那么温柔，带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。阳光，是那样的明媚，让人感到春天的烂漫可爱。
春，披着瀑布般的白纱拂过小溪，水面上便冰消雪融，澳边的卵石重新闪耀着它们特有的美丽光泽。小溪里冬眠的鱼儿不约而同地醒来，急不可待地游到水面上呼吸着甜润的空气，玩耍嬉戏。溪水也欢快地唱着叮咚的歌儿勇往直前地奔腾而去。
春，披着碧玉般的绿纱踏过草坪，小草便探出嫩绿的小脑袋，用满怀希望的.眼神环视着四周，接受春雨的沐浴，春风的洗礼。草叶上调皮的露珠如珍珠般晶莹，又瞬间滑下草叶，钻到地上藏了起来。
春，披着朝霞般的彩纱绕过花坛，花儿便娇滴滴地舒展秀美的身段。不知当初是谁创造的花朵，他一定是用彩虹当画笔，太阳做颜料，在花坛中尽情地泼洒，才把花儿装扮得如此均丽多姿。
春，披着薄雾似的轻纱，掠过原野，柳枝便如飘逸的羽毛，在春风中摇曳。
希望的种子正在悄悄地孕育着崭新的生命，壮丽的山河正在绘着无比美丽的画卷。
当你里身于这令人心旷神怡的春光里，你会感到自己是那样的纯粹。你会不由自主地用心去感受，用双耳来聆听，任心绪在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鸟儿展开的羽奚，履盖着可爱的生灵，春就像天使撒下的仙露，赋予了万物生命。
春天的树枝是灵性的画笔，春天的山水是奇妙的函数，心头的缕缕遐思，正沿着春一般活跃的视线，一点点弥漫，一点点深入……
描写春天小学生作文4
我喜欢花繁叶茂的夏天，我喜欢枫红菊香的秋天，我喜欢松青雪白的冬天，但我最喜欢的是那万紫千红的春天。
春天万物复苏，小草偷偷的从地里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。给大地披上了绿色的新装，田野里一片绿油油的。树木抽出新的枝芽长出嫩绿的叶子。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地欢快地叫个不停，好像在告诉大家：“春天来了！春天来了！”田野还盛开着各种各样的'野花：红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽丰姿。
果园里，在和煦的春风吹拂下，朵朵梨花竞相绽放，洁白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨树上，一朵朵、一束束，一片片，到处是花的海洋，花的世界。一朵朵美丽鲜艳的梨花散发出诱人的芬芳，花里带着甜味，闭上眼睛，树上仿佛已经满是黄澄澄的梨儿挂枝头。
芬芳迷人的花儿散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着花上还有一群彩色的蝴蝶在翩翩飞舞，好像在跳春天的舞蹈。这时候，有许许多多活泼机灵的小燕子从遥远的南方赶过来。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美丽的画卷。为春光增添了许多生机。
春风唤醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了欢乐的歌，鱼儿在水里自由自在地游来游去，有的还调皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳树绿了，微风吹拂着千万条才展开淡黄色的嫩叶的柳丝。长长的柳条细细的、软软的、嫩嫩的像小春天姑娘的辫子，和风吹过，柳条随风飘荡，像仙女在舞彩绸一样。
我爱春天，我更爱春天里鸟语花香的田野！
描写春天小学生作文5
清晨鸟鸣唤春醒春日的阳光是多么的柔和、温暖。一声鸟鸣唤醒了沉睡的春。
春天是鸟儿们的欢乐时光，春天里百鸟齐鸣，春景中一个细小的角落引起了我的注意。隐藏着一只灰白色的小百灵，银灰色的小翅膀轻轻地落在了它柔软的绒毛上。它的身边是一片片绿叶，每片叶子的尖上都挂着一颗珍珠般的露珠。好像一个害羞的小姑娘。它在吸吮着春天的结晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，晶莹的.露珠打湿了它柔柔的绒毛，猛然间，她好像察觉到了什么。
在花丛中一藏着一只更小的鸟儿正和鸟儿们嬉戏。大的百灵鸟飞了过去，于是发出了一声清脆的源于母爱的鸣叫。花儿摆动了起来，草儿高了起来，小孩子们不约而同的跑出了家门。这声清脆的鸣叫，唤醒了小花小草，更唤醒了沉睡的春天！明媚春光柳儿绿又一幅春景浮现在我的眼前，这是一棵棵春日的柳树。伴随着春风，柳树像一个顶级的舞蹈家。春风中，她身上的丝带飘起来了，她摆动纤纤的身体，尽情的舞蹈。风儿是她的节奏，枝条们为她喝彩。虽然我被她的舞姿所陶醉了，但这使我不由得想起了它的成长。
柳树为何与风儿相伴，我从她的成长历程中寻找到了答案。温和的春风就轻轻地吹拂着它，的柳树意外的结识了这个好朋友”春风每天吹拂着柳树，柳树在春风中慢慢长大，她从那时的弱小渐渐地发芽，它会更加茂盛，成为一棵枝叶繁茂的树儿，嬉戏蝴蝶在花丛再一幅春景浮现在我脑海中：这是春季的黄昏时的花丛，仔细一看一株株含苞待放的花海中。竟然一藏着一只只美丽的蝴蝶。
描写春天小学生作文6
春天来了，春雨绵绵，雷声隆隆，万物复苏，大地妈妈刚送走了雪姑娘，春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱，春天就这样不知不觉地来了。
春来到了田野里，金灿灿的油菜花在阳光的照射下，显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇，远远望去，就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。
春来到了公园里，公园里的花数不胜数：有争奇斗艳的`迎春花；有竞相怒放的桃花；还有雪白色的梨花……你瞧，近处的迎春花已经开满了枝丫，它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣，仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢！远处一颗颗亭亭玉立的桃树，上面满是粉色的桃姑娘，正在享受着春日里阳光的沐浴；有的梨花还躲在树丛中，迟迟不肯露面，含苞欲放，晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。
春来到了校园里，“一年之计在于春，一日之际在于晨”。春天的清晨，同学们早早地来到了学校，勤奋的同学们开始了早读，郎朗的读书声充满了整个校园，变成了春天里最美妙的音符。下课了，同学们急忙来到校园里，奔跑着，追逐着，打闹着，都在寻找春的足迹，有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏，有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师，干脆和学生们放起了风筝，你看，一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去，那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑，洋溢着春天的气息。
春天来了，快乐回来了，笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧！
描写春天小学生作文7
经历了寒冬，我期盼着和暖的春天的到来。阵阵微风吹来，春姑娘穿着绿色的外衣，迈着轻盈的脚步来到了人间。
隆隆的春雷，唤醒了冬日沉睡的大地；和暖的春风，吹绿了大树和小草；潇潇的春雨，热情地洒向大地，滋润着庄稼和花儿草儿们，它们各个喝得饱饱的，精神饱满的昂起头来。春天，孕育了无数可爱的生命 ，大地到处是生机勃勃、盎然的春意。
公园里，盛开着迎春花、月季花、串串红等许多五彩缤纷的花儿。迎春花姑娘绽开着淡黄的笑脸，仿佛在对人们说：“春天来了！”草坪上，小草弟弟脱掉了黄色的外衣，换上了嫩绿嫩绿的新衣裳。月季花园里，月季花形状各异，五颜六色的花朵争相开放。花儿草儿们在春风的吹拂下，你不让我，我不让你，都争着比美。它们绿的像翡翠，红得像玛瑙，紫的像紫水晶，白的像晶莹剔透的白玉，美丽的花朵引来了一群群蜜蜂采蜜，美丽的蝴蝶飞来飞去，嬉笑玩耍。
小草遍地，五颜六色的小野花散在草丛里，星星点点的随风摆动，像星星，又像一双双眨动着的眼睛。草里带着青青的味道，花儿散发着甜甜的芳香。闭上眼睛深深的嗅一口气，闻到的是青草的味道混合着各种的花香的泥土的.芬芳。天空中，小燕子们奔走相告：“春天来了，春天来了！”
小河边，河里的冰融化了，河水轻轻地流淌着，欢快地唱着歌。河堤上，杨柳垂着长长的辫子，发出了嫩嫩的，黄黄的新芽，随着风有韵律地摆动。
田野里，农民伯伯辛勤的忙着播种。春天的雨水洒向大地，麦苗发出了绿绿的新芽。
春天是嫩青色的，像初萌芽的小草，看似不起眼，却蕴藏着勃勃的生机。
春天是五彩缤纷的，像竞相开放、争奇斗艳的花花朵朵，它们绽开美丽的花瓣儿，展示着生命的精彩和魅力。
春天是绿色的，像一棵棵大树枝干上刚刚吐绿的嫩芽，它们经历风吹雨打的历练，终究会成为绿叶成荫的参天大树。
春天非常美丽，但它停留在人间的时间非常短暂。但是，等寒冬过后，我们还会再次迎来那蕴含着浓浓生命气息的春天！
描写春天小学生作文8
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的.楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
描写春天小学生作文9
春在哪里？看不见雪花漫天，听不见北风瑟瑟，冬天早已过去，春姑娘她已来到我们的身边，可她藏在哪儿呢？
“在这里吗？”我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气！
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束，组成一幅壮观的星空图画，又似一条绵延不绝的银河，把春的.气息带向远方，将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡，就像望不到边的绿色海洋，在这海洋中，有一片明如美玉的丝带——溪！溪水高唱着歌谣自东向西流去，冬天，她奔腾的欲望被深深冻结，而现在，她终于能随着叮咚叮咚的奏响，与路上的一切，宣扬春的美妙，春的曼舞……
然而，寻春的脚步永远不会停止，在那里吗？我望向公园无限的花海，望着辽阔的架势，一看就不禁让人心旷神怡，并且总是一群一群，金黄金黄的，火红火红的，绝不交织在一起，不会让人看得头昏，细看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花总是先行开放。
但她并不张扬，她只是充当信使的角色，让她显得格外可爱，油菜花一开，定是金黄的一片，大胆地展示着自己的美，楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘，高傲地开着，散发出美丽的“味道”闪耀登场。春，是花是草，是生命的起始点。
不仅在田园，在山野，在绵延不绝的清河，在无边无涯的花海，春就潜藏其中。她散着花香，绿如碧玉，美胜天堂，让我们一起寻春，感受春的魅力吧！
描写春天小学生作文10
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂，那叽叽喳喳的动听的歌声，是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场，那五颜六色、千姿百态的花朵，是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂，那一张张美丽灿烂的笑脸，是我们给予春天的希望。这么多的景色，千姿百态的，各形各色的，春天难道不美吗?
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”一觉醒来，发现窗外一片生气昂然的景象：远处朦胧的青山，进处微波粼粼的池塘，门口几棵发芽的柳树，风一吹，柳叶随风飘动，像美丽的少女，衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。
骑上自行车，走在屋旁的公路上，路两旁的`樱花开了，散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着，云姐姐努力地变换着魔术，鸟儿们成群的飞过，使人如痴如醉。
走在孙武湖的大桥上，往下看，一片清澈的湖水，里面各种各样的小鱼在欢快的游动，风吹过，使人立刻神清气爽，微风抚摸着面颊，使人格外舒服。
坐在石凳上，周围一片片盛开的花朵，黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。
心头一悦，竟唱起歌来，仿佛我就是花儿们当中的一员，随着景色的变换而舞蹈。
到村西头的水库转一转，一幢大楼立在水中，像是湖中小岛，拿一个大网子一捞，一大网小鱼被捕到，感觉大有收获，特别高兴!
春天的微风，吹落柳絮飘到水中，就像在水面上洒下了一层薄纱!
走向沙滩，这里一片喧闹的景象，数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍，我真想让这一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他总是伴随一年的四季而流失，我只能把它留在记忆里，我期盼着每年春天的到来!!
【描写春天小学生作文】相关文章：
描写春天的小学生作文07-15
小学生描写春天的作文03-08
高中描写春天作文06-13
描写春天的小学作文12-27
描写春天写景的作文07-28
描写春天的日记01-05
描写春天的成语10-31
春天描写景物作文10-03
描写春天的校园高中作文07-14
有关描写春天的小学作文11-21