乐趣的小学作文

时间:2023-05-10 14:57:13 小学作文 我要投稿

【精华】乐趣的小学作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的乐趣的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】乐趣的小学作文合集十篇

乐趣的小学作文 篇1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信这句话,因为我也爱读书。

  从牙牙学语时,我就成天捧着一本彩色注音图书,坐在那里静静地读着,说是读,其实也就是看上面的彩图,因为我那时认识的汉字毕竟是有限的,我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后,我对书更是由衷的喜爱了。水浒传、红楼梦我是百看不厌的,唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完的,还有很多书在等着我去发现呢。

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”没错,只要你全身心地投入书中去,你就会发现、也会得到许多宝贵的东西。就像是在《钢铁是怎样炼成的》中,我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢;在《繁星·春水》中,我读懂了母爱的无私与伟大;在《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的善良与自立。是书把我从一个一窍不通的'孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立的中学生。所以,读书是我最大的乐趣。

  每次放学回家,我要做的第一件事就是走进我那装满书的房间,闻着那散发着书香的气味。我就觉得幸福无比。看着那一排排整整齐齐的书,我又觉得自己变得很富有,因为我拥有书,就拥有了知识,在我空闲时,我就拿出一本书,坐在书桌前细细的读着,慢慢地品味着。

  都说兴趣是最好的老师,因为对书从小就产生了浓厚的兴趣,所以我才会对它如此钟情。

  是啊,我好读书,读好书。

乐趣的小学作文 篇2

  有一种读书是能切身体会到作者的感受,另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜,第二种让人惊喜。使人欣喜的是,一直令自己困惑的事情,会在看书的不经意间得以解决,而后觉得“是呀,就是这样!”很简单,也很真切。而惊喜在于:原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活,原来我只是沧海一粟,原来我只是普通,但是我并不乏味,认识到这些,便可以心存感恩并自在的生活。

  看书时,欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天赐死了,福小在马路上看见弟弟躺着,作者描述的.那一刻至今令我难忘,“福小站在那里四秒钟,却像十四秒那么慢长,看不见时钟的秒针在动,每走一格都地动山摇。”,就在那一幕,我突然哭了,奇怪的好像是我经历了这一切,像我经历了那四秒。后来我意识到,原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的地方。

  很快乐的一件事就是,读着读着,突然就意识到自己不该干什么,该干什么。把未来的痛苦都感受一遍,像是为了努力改变一样,人生突然就来了。

  时光的变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧,起初我看《瓦尔登湖》,觉得梭罗实在没意思,一个人在湖边住着有什么意思,一年后,不巧又看见这本书,才被深深吸引,“我步入丛林,因为我希望活的有意义,我希望活的深刻,吸取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,发现自己从没有活过”,“我们也许不能在一个算定的时期到达我们的港口,但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我,久之,我便养成了一种“有问题找梭罗”的习惯,这种永恒的安心和信念只有书能给我。

乐趣的小学作文 篇3

  读书,你可知道这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书可以让我们与高尚的人畅快论谈;读书可以陶冶我们的情操……

  “书是人类进步的阶梯”,读书可以丰富我们的知识,使我们开阔视野。水密桃般口味甘甜的童话书,使天真无邪的我懂得了人世间的真善美。千奇百怪,姿态万千的科普书,装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光,在我眼前展示了五彩缤纷的大千世界。还有装满疑问的《十万个为什么》,更是满足了我心里所有的问号。教做人道理的《伊索寓言》,述认识恩怨的小说,讲身边大小事的新闻资讯等等,都使我受益匪浅。

  读书还有一大益处,就是大大提高了我的写作水平,以前的我写作文,由于积累的`知识不多,经验不丰富,写出的文章经常枯燥乏味,而且错字满篇。自从爱上读书,我的字词积累多了,看的好文章多,写作技巧也丰富起来,最重要的是,我能够把自己的真情实感用文字表达出来,让读者读到我的心声。

  久而久之,我越来越喜欢写作,还渐渐养成了自己的写作风格,每当老师拿我的作文为大家做范时,我的心里总是甜滋滋的。

  除此之外,读书还能使人陶冶情操,我很喜欢接近大自然,在蓝天白云的呵护下,坐在清澈见底的小溪旁,碧绿的青草和芬芳的花朵在微风下轻轻摇曳,在这种地方读书是我的一大乐事,此情此景是多么美啊!能让人心情愉悦,完全将自己与这大自然融入一块去了。

  读书更是教会了我做人,它让我明白众生平等,我们是一个大家庭,共同生活在中国这个美丽的家园。关爱他人就是关爱自己,做好人,一生平安。

  书就像磁铁般吸引着我,它让我领悟到了人生的真谛,让我懂得了人间真善美,让我开阔视野,让我陶冶情操,更是让我知晓了做人的原则。

  总而言之,统而言之,读书给我带来了许多乐趣。如冰心所说:“读书好,多读书,读好书。”

乐趣的小学作文 篇4

  今年正月十五的时候,我们小区的物业公司为了丰富广大业主的文化生活,让大家开心过好中国传统元宵节,特地在小区广场举办了一次游园活动,活动项目有猜灯谜、摸福、跳绳、夹球跑、步调一致、踢毽等,每一种活动都很有趣。

  我参加了猜灯谜、摸福、步调一致和夹球跑四项活动,但我觉得最有趣的还是夹球跑了。这项活动有趣的是必须要两个人配合默契,面对面或背对背,用身体夹住一个气球跑,速度最快的'胜出。有一对儿上幼儿园的小朋友只顾着跑,俩人越搂越紧,只听“砰”的一声,气球爆了,他们一愣,有一个小朋友竟吓得哭起来,观众们却一阵大笑。后来,有一对婆婆也来参赛。按要求,大人们必须背对背地跑,但她们岁数太大了,根本不能背靠背地运球,裁判就让她们也象小朋友一样,面对面夹球。只见她俩战战兢兢,就像抱着个炸弹。众人正为她俩加油,却见气球挣脱她俩的怀抱,飘飘悠悠飞走了,众人又是一阵狂笑。终于轮到我跑了。我和王刚合作。我们吸取了前面的经验教训,双脚叉开,气球夹在胸前,双手搭在对方肩膀上。裁判一声令下,我们就像螃蟹一样冲了出去。我数着“一、二,一、二……”,“一”迈右脚,“二”迈左脚。旁边的人都在为我们加油。前半程还比较顺利,后半程差点出现失误:我叫王刚跑快点,可速度加快后气球就没夹紧,差点掉了,幸好我用下巴把球按住。就这样,我们两只“螃蟹”仅用了24秒就冲过了终点,取得了第一名!我和王刚高兴得跳了起来。

  步调一致这个游戏也很有趣,正如其名,要步调一致,否则就会摔跤。裁判用大红绸子把一对选手的腿绑在一起,一声令下,两组队员奋力向前迈步,他们或搀或搂、或跑或走,有的一阵风似的到了终点,有的踉踉跄跄、摔倒了又爬起来,犹如蜗牛般挪到终点。不管成绩如何,大家都报以热烈的掌声,不管队员还是观众,大家都发出一阵阵笑声。

  广场上聚了很多人,男女老少齐上阵,到处都是欢声笑语。连小区里的宠物狗狗也“汪汪”地凑热闹。有喜有忧、有笑有泪、既须活动、又能锻炼,这就是游园活动的乐趣。

乐趣的小学作文 篇5

  绘画,是一种艺术,是一种精美的艺术,是一种无可挑剔的艺术,这就是艺术之美。感受着绘画的乐趣。

  我是最讨厌绘画也是最喜欢绘画的人。

  我在一年级的时候,我的绘画技术很差,画一个苹果都不好,别说画一个圆圈了,就连一个车轮都画不好,一直到二、三、四、五、六、七年级,还对绘画这一门艺术一点也不行,画什么都不像样,之后我就对绘画反感了,产生了厌卷,在也不绘画了,真是气死我了。

  现在,每当我走进艺术馆的时候,那名画是多么精美,多么漂亮,多么完美,是那样的让人赞叹不已,是那么让人心动,然而,我不知道那些画名画的那些人为啥会把那画画得那么好

  呢?我带着这个问题去问老师去。

  老师说:“他们是有一种坚持不懈的精神,一种力量,这些是和有没有艺术细胞是没有关

  系的。他们哪里画得不对,就立即修改过来,不过还要一种全神贯注的.精神,只要坚持就会胜利,失败了不要紧,可以重新在来。失败乃是成功之母。记住哦!

  听了老师这一番话后,我立即努力。在这几天假日里,我一直在努力。在家里练习绘画。我相信我一定会成功的。在这些努力当中,我享受到了绘画的乐趣。

乐趣的小学作文 篇6

  书是人类的良师益友,它能够充实你的生活。

  书,能让你增长知识,开阔视野,还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理,又能提高我们的'作文水平,读书怎会没有乐趣呢?

  罗曼·罗兰曾说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书,它马上就会把你带到一个有趣的世界;在你悲伤的时候看上一本书,你就会被书中的喜剧给逗乐,心中的悲伤也顿时烟消云散;你可以和主人公一起欢笑,一起伤心,一同玩耍,一同学习……由此看来,读书的乐趣可多着呢!

  所以,“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书,好读书,读好书。

乐趣的小学作文 篇7

  每个人都有自己的爱好和乐趣,我也有。我最大的爱好就是读书。我最喜欢读的书就是《魔幻化学》。

  这一套书里面有许多有趣的化学实验,让我学会了好多知识,比如“会变色的石蕊试纸”。什么是石蕊试纸呢?它就是浸入石蕊溶液的纸条。实验时,准备三小杯液体,分别是食醋、清水和苏打水。拿三张试纸泡到三杯液体里面,然后拿出来观察颜色。你会发现,浸入食醋的试纸变成了红色,浸入苏打水的试纸变成了蓝色,而浸入清水的试纸没有改变颜色!这是怎么回事呢?原来呀,石蕊试纸遇酸性溶液会变红,遇碱性溶液会变蓝,遇中性溶液就不会改变颜色。所以,我们可以用石蕊试纸来检测溶液的酸碱性。

  我再介绍一个稍微复杂点儿的实验:“隐藏在黑色中的间谍”。这个实验要先准备一杯水、一条滤纸和一支黑色水彩笔。用黑色水彩笔在滤纸上点个点儿,再把滤纸条的下端放到水里,注意,不要让黑点儿沾到水哟。仔细观察,会发生什么奇怪的事情呢?哇!水渐渐被滤纸吸收了,黑色的点也变成其他颜色了。这是什么原理呢?原来,所有颜色都是由三原色(红色、绿色和蓝色)组成,只是比例不同。滤纸浸水就把三原色给分离开啦。

  这就是我最喜欢的'书,它让我学到了许多知识。如果你感兴趣的话,不妨也买一套,那里面还有许多有趣的实验在等着你呢……

乐趣的小学作文 篇8

  子曰:“学而时习之,不亦悦乎。”读书,如同一杯杯香浓的茶;读书,如同一集集精彩的电视;读书,如同一首首优美的歌曲,蕴含了无限的乐趣。 当夜幕降临的时候,我总喜欢到知识那无边无际的.海洋去遨游一番,书是人生的一件快事。是多么的遐意,多么的舒畅!

  在闲暇之余,我喜欢去翻翻《名人名言》和《论语》。“白日莫空过,青春不再来”它让我懂得时间宝贵。“留得青山在,不愁没柴烧”它让我有了不怕失败的心灵。“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”它让我学会了热爱祖国。“子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”让我知道这人没有一丝邪念……

  每当周末,我总会拿出小说,细细地品尝书中的情节,书中的意境,书中的浪漫,多自然,多写意。一本书,会让你感到伤心与难过;能让你感到同情与怜悯;会使你感到开心与兴奋;能使你感到欣赏与赞美

  读书,在你的身上散发着一道独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

乐趣的小学作文 篇9

  生活中有许多事情会带给我们无限的乐趣。阅读时,畅游于书海,感受知识带给我们的乐趣,打球时,奔驰与操场,感受比赛带给我们的乐趣,外出游玩时,留连于山水,感受大自然给我们的乐趣……而我在学架子鼓的过程中,也感受到了无限的乐趣。

  在我读二年级的时候,我开始学架子鼓,刚开始时,老师先让我打基本功,可是我太紧张了,不仅鼓棒打下跳不上来,还把我累得腰酸背痛。可是我一看到大哥哥们打鼓是帅气得样子,就立马有精神了。

  这样过了一年,我要考一级了。那天,我来到考级场地,看见已是人头攒动,我被安排在第四位,随着第二第三位考生从里面出来,我心里紧张得像十五只吊桶打水,七上八下的,这时,妈妈用鼓励的眼神看了我一眼,我才慢慢镇定下来,顺利通过了考试。当我拿到红红的.证书时,我感受到了收获的乐趣。

  还有一次,我因为粗心,考试考砸了,回来被妈妈狠狠批评了一顿,我沮丧极了,一个人闷闷不乐地钻进房间里。我不由自主地拿起鼓棒敲了一会儿,尽情地把我的情绪宣泄在其中,当激情·澎湃·富有节奏的鼓声在我的鼓棒间飞扬,我的心豁然开朗,变得开心起来。此时我感受到了音乐的乐趣。

  架子鼓带给我的乐趣远不止这些,它俨然成为我生活中必不可少的一位朋友,它将伴随我快乐地成长。

乐趣的小学作文 篇10

  我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的.发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具。

  先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”,来到院子分发给小伙伴们,我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏,玩得很开心。

  这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

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