【实用】描写的小学生作文4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
我家的小乌龟的外形很特别，所以先写它的`外形。
它身上背着一块坚硬无比的龟壳，还有四条灵活的小腿。龟壳上有些花纹，头长长的，也有些花纹，有两个又小又黑的眼睛。肚子有一格黄一格黑的花纹，所以我叫它“小石头”
我估计“小石头”好像饿了！我就会给它鱼粮，我一放去“小石头”就立把头刻缩回了壳里。我想；真胆小，真是名符其实的“缩头乌龟！”“小石头”也爱吃肉，一口吃就吃一大半，真是太厉害了！
“小石头”嬉戏时不得让全世界知道，“小石头”玩时最胆小！那天我先放水进去，再放点彩石进去。刚好有一颗落在“小石头”的头上，它立刻把头缩了进去，过了好一会儿又慢慢地把头伸了出来。“小石头”看到一颗石头，仿佛在说：“为什么会有那么多彩色的石头啊？”它把爪子伸出来抓了一下发出"叮叮叮叮叮叮"的响声。接着"小石头"又抓了几下瓶子，又发出"叮叮叮叮叮叮"的响声，像在弹钢琴一样！
过了一会儿，“小石头”玩累了。就睡着了，我一看，妈呀！吓死我了，它一动不动我以为死了！后来才发现原来是睡着了啊！“小石头”把眼睛闭上睡觉，如果你弄醒它你就倒霉了！它会伸出头来咬你一口或用爪子划出一条血印来！
描写的小学生作文 篇2
记得我小的时候，小姑一直照看着我，直到现在，小姑依然照料着我。
因为爸爸、妈妈工作很忙，小姑刚初中毕业就到我家照顾我。她当时只有十六岁，却既要照顾我，还要承担家里的一些家务活。我小的时候，特别爱哭闹，小姑要经常抱我出去玩，还要费尽心思去挑逗我，让我高兴。她时常教我做一些游戏，堆积木、拼图、扔毽子、玩汽球……每次我都玩得不亦乐乎。她还经常教我看一些小人书，《三毛流浪记》、《铁臂阿童木》、《猫和老鼠》等，这些故事让我受益匪浅，使我从小就养成了看书的好习惯。她还教我涂涂抹抹，教我唱一些简单的儿童歌曲，快乐极了。
我上幼儿园的时候，总是小姑去接送我。记得有一次下了雪，地上很滑，她骑着自行车，一不小心摔倒了。但她一转身，把车子一扔，先是把我扶住了，自己却重重地把脚歪了。
小姑非常疼爱我，只要星期六、星期天，她总要陪我出去玩。有时候，去滑汗冰、去玩充汽堡。她还经常陪我去超市，给我买一些学习文具，带漫画的本子、香味的.橡皮、各式各样的铅笔，我高兴的不得了。她还时常给我买一些吃的，瓜子、巧克力、生鱼片、雪糕等，每次吃完后，我总还缀着小姑再去给我买，为这事，妈妈没少批评了我。
小姑在我家，可没少受累。她每天一刻也不闲着，抹玻璃、擦桌子、拖地面，总是把我家打扫得干干净净，让人感觉到心里真舒服。她还要去买菜、做饭，每次等到爸爸、妈妈下班回家的时候，小姑早把热汽腾腾的饭端到桌子上，爸爸、妈妈心里高兴极了。
我已经上四年级了，直到现在，小姑还一直陪伴着我。只要我有什么要求，小姑尽力去做。有不对的时候，小姑总是耐心的开导我，教我一些成长的道理。
谢谢了，小姑。等我长大后，我一定会好好感激你！
描写的小学生作文 篇3
去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。
凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的`毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。
而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖；接着几天后，小尖尖又长长了许多；慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边；到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。 有过了一个星期，爸爸想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。
描写的小学生作文 篇4
“千峰穿云高，万顷松杉葱茏，石林百态千姿，金鞭碧水淙淙。”每当我吟诵起这首诗时，张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景观，那神奇、险峻、原始的山水风光,便展现在眼前。
进出松林盖顶，雾抹树冠的千峰壁立，使人像置身于“日照香炉生紫烟”的美境。再走近一些，迎面一座高达300余米的石柱拔地而起，那就是金鞭岩，上大下小，使人看得又惊又喜。沿着清澈的金鞭溪，漫步于林中的`小道，空谷足音，空气清新。小道上长满了野花，远处夏蝉高鸣，头顶千风竞秀，眼前溪水淙淙，让人体会到林木幽深的清幽意境。
踏在林中的林荫小道上，眼前便是群峰围绕的紫草潭。潭长约8米，宽约2米，深2米。只见朵朵白玉般的莲花，在潭中绽放。潭水清澈见底，加之因奇峰、绿树、紫石映入潭底，斑驳陆离，水光鳞鳞，绿影摇曳，极为自然和谐。溪水飞珠溅玉般注入深两丈有余的潭中，潭边绿树黛峰，倒映水中，周围红色石英砂岩，似娴静的秀女，伫立观望。鱼儿在潭底翔游，蟹虾在水里玩耍嬉戏，有时却呆立不动，潭水边的几根柳树的枝叶抚摸小河，仿佛一位慈祥的母亲在轻轻抚摸儿女。一阵料峭的山风拂来，潭水泛起阵阵涟漪，平静的水面被撩乱了。偶尔从山上传来几声猿猴清啼，令人回味无穷、更加悠然。
迷人的张家界，我真无法用言语表达对你的赞美之意、热爱之情！你就犹如大自然所创的迷宫，你的所有一切都引人遐想、陶醉不已！
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