写小学的作文400字

【精华】写小学的作文400字3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写小学的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

写小学的作文400字 篇1

　　我们盼呀盼呀，终于盼来了一年一度的秋游，这次的目的地是展茅的富丹工业园和五匠馆。

　　一路上，我们说说笑笑，很快就到了我们的第一站——富丹工业园区。刚跨进园区的大门，一阵烤鱼的香气就扑面而来，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀！进入参观通道，透过玻璃，我看见一个车间紧挨着一个车间，每个车间里都放着几台巨大的机器。工作人员穿着白大褂，戴着白口罩正一丝不苟地工作着，向我们清晰地展示了海产品的生产流程，让我们吃得更加放心。园区里还有一个研发中心，专门用来研发新的产品，希望他们能研发出更加美味的产品，让我们更有口福。

　　离开园区，我们又来到了五匠馆。五匠馆就是一个小型的博物馆，各个展厅用蜡制成的人像，栩栩如生地向我们展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手艺人工作时的.情景，还陈列着匠人们使用的工具，以及一些精美的作品，这些都让我赞叹不已，还让我增长了许多见识。

　　参观结束后，我们又在附近的游乐场里玩了推小车等传统游戏，还观看了“小猪快跑”，有趣的比赛，和中途突然出现的一只“反派猪”，让我们捧腹大笑，同学们的笑声在游乐场上此起彼伏。

　　这真是一次令人流连忘返，记忆深刻的秋游呀！

写小学的作文400字 篇2

　　暑假里，爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了，心想：“农村有许多小动物，一定很好玩儿！”

　　我一进奶奶家，就看见院子里有个猪栏，里面养着几头肥头大耳的猪。在它们胖乎乎的大脑袋上，垂着一对又厚又宽的耳朵，小小的眼睛眯成一条缝，下面翘着一个长长的鼻子，水桶般的身上披着一层白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。它整天都不停地摆着一根上粗下细的'尾巴，显得又憨厚又可爱。

　　猪有点儿懒，除了在猪栏里闲转，什么活也不干，就连饿了也不自己找东西吃，干等着别人来喂食。中午，奶奶把剩饭剩汤和饲料拌在一起，盛在桶里去喂猪，我也跟在后面看。奶奶好像故意把猪食东倒点儿西倒点儿，以引起猪的食欲。猪用鼻子拱了拱食物，然后低着头大口大口地吃起来，直到把食物一扫而空，才用舌头舔舔鼻子，回窝安心睡觉去了。它一睡就是几个小时，几乎不活动。也许正因为如此，它才这么肥吧！

　　虽然猪贪吃贪睡，但它全身是宝：皮能制鞋，肉可吃，脂肪可熬油，粪能做肥料，毛还能做刷子。猪真是我们日常生活中必不可少的朋友！

写小学的作文400字 篇3

　　有一件事，直到现在我还记忆犹新。

　　那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的`肚子上有“珍珠”……大家都很喜欢它们，我就更甭提了。

　　它们在水中摆着长尾巴自由自在地游着，不用说，肯定心情非常舒畅。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！

　　有一次，我忽然发现有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在‘跟踪’变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，‘先下手为强’。”我想着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺负变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次注意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。

　　后来，爸爸妈妈知道了，也批评了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。

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