【精品】小学生快乐的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生快乐的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生快乐的作文 篇1
我家有一个白色的大冰箱，我很喜欢它。
它的上面是冷藏室，可以把今天吃剩下的食物冷藏起来，可以在第二天的中午或者晚上吃，保持食物不变质。
它的.下面是冷冻室，温度比较低，可以把从老家带过来的食物和超市里购买的食物冷冻起来，能够保存很长时间。需要拿出来吃的时候，还是很新鲜的。
小学生快乐的作文 篇2
暑假里，我参加了一个名为“羊城小市长拓展训练”的夏令营活动。在这四天三夜里，我既丰富了课外知识，又开拓了眼界，还明白了许多道理；真是太开心了！
第一天，我和队员们来到了广州海警训练＊＊＊。我们参观了海警舰艇。哇！真威风啊！艇上有一把又大又长的巨型机枪，教官们必须坐在座位上才能操控它。舰艇里的会议室可宽敞了，宽敞得可以容下几百个人；舰艇里的会议室可明亮了，明亮得到了白天都不用开灯；舰艇里的会议室可气派了，气派得可以比得上宾馆里的豪华套房了。
下午，我们怀着紧张而激动的心情开始了训练。首先是“鼓舞飞扬”。我们要把鼓边的绳环拉住，让鼓可以轻微的`上下弹动。然后把球弹起来，发出声响。游戏开始了，我们努力地把球弹起来。游戏结束了，我们的成绩是44个，不错嘛！接下来，我们进行了400米障碍。在跳深坑时，我当了“人墙”，虽然大腿被踩得很疼，但为了加快团队的速度，我还是忍住了。
后面几天的活动，就更加精彩了：我们进行了军事训练、叠被子比赛、有奖竞答，还举办了联欢晚会……
多么有趣的夏令营啊！我明年一定还要来！
小学生快乐的作文 篇3
一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪.
那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿, 姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看.
到了猪圈旁,姐姐说：“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大.”说完姐姐就回去拿东西了.我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶.我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱.它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹.
一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的'身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里.谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了.我瞪了它一眼,指着它的鼻子说：“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了.这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门.我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑.老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了……
我虽然丢了丑,但没生老母猪的气,它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢
小学生快乐的作文 篇4
一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。一天，它决定离开它生活的'那片小池塘，到远处去寻找快乐。
飞着飞着，它遇到了小马，小马问：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓说：“我要去远方寻找快乐，你知道哪能找到快乐吗？”小马说：“和朋友玩就是快乐。”小蜻蜓说：“谢谢。”说完小蜻蜓就飞走了。路上，它又遇到了牛伯伯，问：“牛伯伯，您知道哪里能找到快乐吗？”牛伯伯说：“跟朋友在一起就快乐。”小蜻蜓说：“谢谢您。”小蜻蜓又遇到了小兔子，问：“小兔姐姐，你知道哪能找到快乐吗？”小兔子说：“你想找快乐，快乐其实就是和朋友们在一起，同他们玩。”小蜻蜓说：“谢谢你。”走在路上，小蜻蜓想：他们都说跟朋友在一起就有快乐，我也试试看。于是，它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏，它们玩得可开心了。
小蜻蜓想：原来快乐真的藏在朋友们中。我以后一定会珍惜这种快乐，永远和朋友们在一起。
小学生快乐的作文 篇5
今天是六一儿童节的前一天，我们学校开展了游园活动，虽然不是一整天，但我们还是很兴奋！
过了一个“漫长”的上午，终于到了期待已久的下午，我早早的进了教室，以为人很少，结果，真是差不多全班同学都到齐了，个个都在议论纷纷，我也不例外，不知道是哪位同学搞来的气球，一 眨眼，就分光了，个个吹的'红脖子鼻粗的，还有的同学还把气球装了水来玩呢。
接着，冯老师就进来了，她让同学们把气球交上去，让谢逸，同学们个个都垂头丧气的，不一会儿，同学们又喜气洋洋了，那是因为老师发游戏卡了，我们拿到游戏卡，就被卡上的游戏红吸引住了， 哇！上面的游戏可零点多！还没看完名称，老师就叫我们出去排队，到了下面，老师一说解散，我们就像火箭似的冲到游戏地点，我和我的好朋友林皖琪也到了游戏地点，我们就先去找我最喜欢玩的抓 坏蛋游戏，我盾了就看规则，哦——还是和以前一样，我也排进了队伍，因为我这个游戏很容易，所以很快就轮到我了，我摸来摸去，还是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告诉我，《黄色的比 较滑，白色的比较粗》。我按着林皖琪告诉我的方法来做，哎！还真的是呢。
接着，我们还是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戏项目。
今天真是我过的最开心的六一儿童节！
小学生快乐的作文 篇6
很小的时候，我的快乐
是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果、几片松脆的饼干、几件精美的玩具，这些就是我小时候的快乐。
现在我的包越来越
重，但是我的'快乐并没有减少，它就在我身边，特别是与一起学习，一起活动
那是多么快乐的事啊!那成功时的快乐，是手舞足蹈，犹如一道道美味佳肴，让人回味无穷。与同学们嘻嘻哈哈，打打闹闹就是我最大的快乐。
同学们你们知道吗？其实快乐就在我们身边，需要大家去发现 。
小学生快乐的作文 篇7
就在上个星期五，我们201班举行了一次“庆祝教师节”的主题队会。作为他们的班主任，我一直希望他们能健康地成长，拥有一个快乐的的童年！从接这个班起，我也一直在努力追求，兑现自己的 承诺。那时，由于他们年龄还小，我更多的是给他们讲一些故事，我知道只要他们能在欣赏故事的时候，留给我的是一张快乐的笑脸就行。就像这一次的班会课，虽然流程还不是很正确，环节还不是特 别精彩，准备也不够充分，但这又有什么关系呢？从他们专注的神态中，我知道他们很期待下次的班会！
对于孩子，我更多的是希望他们能勇敢，自信！在班会课上，我们的孩子在表达对老师的感激之情时，都是自己勇敢地走上讲台，说出自己的心声，可能在内容上大部分孩子说的还是大同小异，不 过，我欣赏的是他们的这份勇气，当然这其中也有令我印象深刻的，当很多孩子在祝福其中的某一位老师时，我们班的朱帅锋大步流星地走上讲台，他说“我想对所有的.老师说……”，这孩子平时是调 皮了一些，但不可否认他是一个聪明的孩子，更是一个勇敢的孩子，这学期开学以里进步也不小，每当看到孩子们这些可喜的变化时，我由衷地感到骄傲，因为我的孩子进步了！
孩子们，看着现在的你们，回想起去年刚入学时的情景，我想说，你们正渐渐地长大！
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