描写的小学生作文

精选描写的小学生作文十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

　　我有一个天真活泼的堂妹，她短短的头发，像个男孩似的，一双水汪汪的大眼睛显得很机灵，一张圆国的脸，看上去有点胖，却显得非常可爱。

　　有一天，我和堂妹在房间里做作业，突然我发现一道题写着“蒙古包是什么样子的”。妹妹一听马上把手上的笔丢了，笑嘻嘻地问我：“姐姐，蒙古包好不好吃，是什么味啊？是咸的还是甜的？”我一听笑得前俯后仰，直不起腰来。于是我跑去告诉妈妈和婶婶，妈妈和婶婶听后更是笑得合不拢嘴。最后妹妹终于明白了蒙古包是住的而不是吃的。

　　妹妹是个很富有同情心的人。记得有一次，我和爸爸、妈妈、堂妹、叔叔、婶婶一起去天河城玩，那天人特别多。在人群里我发现有一位白发苍苍的老奶奶正向别人乞讨。看上去她非常俄，也非常累，而她的.碗里只有零零散散的一两毛钱，连一个馒头也买不了。妈妈说老奶奶好可怜峨，问我和妹妹该怎么做？妹妹赶快从自己的口袋拿了两元钱，递给了老奶奶，嘴里还说：“老奶奶，快去买点吃的吧。”看到妹妹这样做了，我也连忙拘出自己的零花钱，给了老奶奶，做完这件事，我们感觉心里特别温暖。

　　堂妹虽然平时打打闹闹，一点也不像女孩子，可她却拥有一颗善良纯真的心，乐于帮助别人，能在别人需要的时候给予别人温暖与快乐。她就是这样一个令人喜欢的“假小子”。

描写的小学生作文 篇2

　　听说今天下午台风“莫拉克”要来啦！

　　台风的名字虽然好听，其实它毫不留情：严重地区会遭到洪水，山体滑坡房屋倒塌……各种各样的事情，随时会发生。这次台风将会登陆浙江省。下午果然风雨交加，倾盆大雨。糟糕的是，由于我家是平顶楼，水“哗啦啦，哗啦啦！”的从上面顺流而下，我家的楼梯竟成了一个“小瀑布”到三楼上厕所里也要打着伞，要不然呀，衣服早就淋湿了。没过一会儿，我在阳台上望一望，看见我家门前一条不路已被洪水淹没！没法出门，台风给我们带来了很多麻烦。阳台上的花草被狂风打都弯了腰，特别是我种的凤仙花，已经连根拔起，不成样子了。我似乎听到了花草们的痛苦呻吟。

　　但是，台风不是我们所说那样一无是处，破坏人类的.杀手，其实它也对我们有帮助：靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，干热难忍，如果没有台风来驱散这些地区的热量，那里将会更热，地表沙荒将更加严重。同时寒带将会更冷，温带将会消失。我国将没有昆明这样的春城，也没有四季长青的广州，“北大仓”、内蒙古草原亦将不复存在。

　　啊！台风真厉害。

描写的小学生作文 篇3

　　我的爸爸是一名普通的工人,长得高大英俊,皮肤很白净。他的坏习惯是爱抽烟、爱睡懒觉。每周星期六、日不用上班时，他就赖在床上，呼呼大睡。他很少做家务，从来不整理家里的东西。为此妈妈对他的行为很是不满意。我觉得爸爸跟其他人的爸爸没有什么不一样。【我的爸爸作文500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。

　　有一天，我在家里整理书柜，偶然发现很多红红的证书，拿出来一看，全是爸爸的优秀证书，《优秀技术员》、《电工毕业证书》等等。原来爸爸的工作表现是那么的出色，我为有这样一个出色的爸爸，心里觉得很自豪，我真为我的爸爸骄傲！

　　爸爸对我考试的`成绩不施加太大的压力。他说出自己的心里话“爸爸不要求你每科都考到满分，只要尽了自己的能力认真去考，这就足够了。重要的是你学得开心，学到有用的知识。”从小我就知道只要我努力了、认真做过了，就会得到别人的认可。做什么事情都尽自己最大的努力去完成。

　　爸爸还告诉我，他的文化水平有限，在工作方面显得比别人吃力，对英文更是一窍不通。如果他的文化水平再高些，工作起来就会更加得心应手，也能提升现在的生活水平。所以他常常教导我要用功读书，好好学习，将来比爸爸做得更棒，更出色！

　　我为我的爸爸感到骄傲！

描写的小学生作文 篇4

　　姑姑家有只调皮、可爱的宝贝——小狗贝贝。

　　每次我去姑姑家的`时候，贝贝就冲着我“汪汪”直叫，好像在说：“欢迎你！欢迎你！”最有趣的是我给它喂食物时，贝贝便竖起前爪不停地作揖，好像在说：“快点，快点。”

　　贝贝最喜欢我了，我离开时它总咬着裤脚不放。我好想好想把它抱回家呀！

描写的小学生作文 篇5

　　美丽的夜空有许多有趣的现象，月圆月缺，繁星点点，流星飞逝……当然，夜空中也有很多有趣的故事，接下来，与我一起看看夜空中有趣的故事吧！

　　天色渐渐暗了下来，夜空中出现了繁星点点，我凝望着夜空，产生了奇特的幻想：银河将牛郎与织女分开了，但是两人相互思念，牛郎只好用天上的星星作为首饰和装饰品送给织女，而月亮便是放首饰和装饰品的架子，牛郎每天都往月亮上放很多漂亮首饰和装饰品，这样日复一日，年复一年，天空上漂亮的.首饰和装饰品越来越少，而月亮却被那漂亮的首饰和装饰品扎的满是伤口，王母娘娘得知了这件事情，非常恼火，她把月亮上那些漂亮的首饰和装饰品摘下来放回了天空，在月亮身上的伤口处贴上了创口帖，让月亮养伤，天空中的首饰和装饰品又恢复到了原来的数量，月亮的伤养好了，也恢复到了原来的健康。这样的事，每个月都在发生……

　　怎么样，天空也有许多有趣的故事，只要我们仔细观察，就一定可以发现夜空的奥妙，就在于你有没有兴趣！这样有趣的故事，你有没有发现呢？如果你也发现了，一定要分享给大家，让别人也去留意一下天空，发现其中的故事！

描写的小学生作文 篇6

　　游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。

　　“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。

　　雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗？

　　绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的'叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。

　　大家陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。

　　大家喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。

　　渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。

描写的小学生作文 篇7

　　冬天一到，南京的天空总阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午，五六点钟月亮就接班了。

　　今天风不大，但很冷，我和爸爸，奶奶在外面买了一会儿年货，就把脸冻成了“红苹果”，把手冻成了“红萝卜”。

　　过了不久，就下起了雪。孩子们最爱玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装。风吹来，玉屑似的雪花就纷纷扬扬。眺望着这美丽的风光，真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感啊！雪姑娘给大地铺上了银色的毛毯，给屋顶戴上了白帽……哈！这简直成了栩栩如生的童话般世界！

　　雪后，所有玻璃窗上都接了一层霜，像一幅幅奇异的窗帘。在这“窗帘”上有卧龙般的群山，奔驰的`骏马，还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物，这些大自然的“杰作”，好像要把每个人带到世界各地去旅游。

　　南京下雪的时候虽然比较冷，但是却给人们带来了无穷的欢乐。

描写的小学生作文 篇8

　　今天上午课间时，我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗？我就纳闷儿了，他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道：“知道呀”接着他又说：“那把我的削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了，谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢！这时我意识到他手里拿着的`正是我前几天丢了的削笔刀（我的削笔刀上面有我做的记号）。

　　于是我就问他：这削笔刀是你的吗？“是啊，这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了，中午放学我给老师打了个电话，说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

　　结果他把削笔刀还给了我 ，并向我道了歉。

描写的小学生作文 篇9

　　她，其貌不扬。中等身材，骨瘦如柴，刘海下那一双大眼睛倒是炯炯有神，为她增色不少。对于她，我打心眼里佩服。

　　她是我们班的中队长，她刚被选为中队长时，同学们都不买她的账，我还是其中最“杰出”的一位呢！可是，她对于同学们的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而会给同学们以真诚热情的帮助。“日久见人心”，她在同学们心中的形象渐渐高大起来，而最让人对她刮目相看的则是因为——

　　有一次，班主任老师别出心裁地在班上召开了一次“老师，我想对您说……”的主题队会，要求同学们对老师提出建议，以便师生更好地团结、工作。说句心里话，我们想给班主任提个建议，因为他在给我们上课时，只是发觉一个同学搞小动作，便会停止讲课给我们讲道理，有时甚至一直持续到下课。然而，老师眼睛一瞪，我们就会吓得腿肚儿打转，这，谁敢说呀！况且以前的大哥哥大姐姐曾告诉过我们：别看有的`老师笑眯眯的，可你一给他提毛病，那脸顿时就会乌云密布，有时还会给你个电闪雷鸣……所以，尽管老师一再鼓励我们大胆一点，无论什么，他都会虚心接受，并且有则改之，无则加勉，但教室里还是鸦雀无声。正在这尴尬的时刻，“老师！”

　　一个清脆的声音从后排响起，顿时，五十双眼睛齐刷刷地向她，是中队长！“真是太岁头上动土，难道她不想保住乌纱帽了？”疑惑之间，只见她一本正经地向老师述说着，脸上毫无惧色，再看看老师，奇怪，老师的脸并没有“晴转多云”。“难道不是那种老师？”我们都在猜侧。“谢谢，今天我很高兴有同学为我提出宝贵意见。老师也不是圣人，在工作中难免出现错误。希望同学们今后多和老师说说心里话，老师也一定会改正。”顿时，教室里响起了热烈的掌声，为老师，也为她。一种敬佩之情从我心底油然而生。

　　现在，你知道我为什么佩服她了吧。对了，我还没告诉你她的名字呢，她叫李平。

描写的小学生作文 篇10

　　天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着，太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们，心里乐开了花。

　　我和哥哥买了一只又大又威武的老鹰大风筝。在爸爸的带领下，我拿着风筝在前面跑，姐姐拿着线团掌控着距离，爸爸喊一声“放”的时候，我抛开了老鹰大风筝，老鹰大风筝很神气的冲上了天空，好像在说：“哈哈！我飞得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厉害，所以风筝总是落下来，搞得我们俩唉声叹气的。我干脆大声地说：“算了，我不放了，反正学也学不好。”爸爸见了，忙说：“要想学好放风筝不是一件容易的事。像你这样半途而废，是永远也学不好的。要慢慢学。”听了爸爸的`话，我惭愧的低下了头。于是，爸爸边教导我边给我做示范，我也很认真的在听，不一会儿，我就学会了放风筝。

　　到了5点多，风刮得很大，老鹰风筝也飞累了，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，好几次都飘到树枝上。眼见太阳公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸妈妈回家了。

　　在途中，我明白了一个道理：“只要做一件事，要专心致志，不要半途而废，这样才会学有所成，不会一无所获！”