小学生童话故事作文

【推荐】小学生童话故事作文九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生童话故事作文9篇，欢迎大家分享。

小学生童话故事作文 篇1

　　十一月中旬，动物王国里的所有学校里的学生，要去参加奥林匹克竞赛，去参加竞三的学校有“飞飞学校”，“呱呱学校”，“龙龙学校”“叽叽学校”等。飞飞学校里的山羊老师选中了他班里的松树贝贝，袋鼠跳跳等，呱呱学校里的青蛙老师，呱呱的大声叫个不停，他命令机灵的小猴去参加竞赛，因为他最聪明。龙龙学校里的老师是小龙老师，淘气的小龙老师选了凶猛的狮子威威和狡猾的狐狸淘淘，当然它的意思是想让淘淘狐狸使个小心眼，抄抄对方的让自己班里得奖。叽叽学校里的布谷鸟老师毫不犹豫的选定了小象梦梦，他想让一向笨笨学习不怎么样的小象锻炼一下自己，开动一下自己的头脑。

　　盼呀盼终于盼到了比赛的那一天，大家的心情既紧张又兴奋。上午大家个个精神抖擞，神采飞扬，高兴得进了赛场，就连小象梦梦也甩着自己长长的鼻子，那高兴劲就别提了。

　　比赛开始了，这场比赛总共分三轮，第一轮是抢答题，第二轮考定义，第三轮是考脑筋急转弯里的一些题，

　　第一轮开始了，长颈鹿考官一本正经地念道：“请听题，现在的陆地上最大的动物是非洲象，他的体重最多达7-8什么？A,吨B，千克，C,两D,斤” 话音刚落一个洪亮的声音响起，原来是小猴奇奇，他说应该是A“,恭喜你答对了”，一个尖锐的声音又响起。长颈鹿考官又说下一题，袋鼠生长在什么地方？A大洋洲B欧洲，C亚洲A"太棒了”在铁里加入适量的'什么就成了钢，A碳B铅C镁，敏捷的小猴奇奇又回答说：“A"长颈鹿考官佩服的小猴五体投地。就这样长颈鹿考官一连提问了好几个问题，都被小猴说对了，大家都向小猴投来赞赏的目光。

　　休息片刻，第二轮又紧跟其后，由于第二轮是考定义，长颈鹿考官给大家每人发了一张纸。用来写定义的，等大家镇静下来，长颈鹿开始念题，什么叫平行四边形？话音未落大家就齐刷刷的写了起来。“停”大家又齐刷刷的抬起了头，松鼠贝贝最先答道“有一组对边平行且相等的四边形叫平行四边形”很好。狐狸淘淘正挨着松鼠贝贝，没想到她这么厉害，狐狸有了抄题的念头，后面那几题，他连想也没想，把笔指着脑袋，头朝着松鼠，装模做样，好像是在思考问题似的。后面那两三道都是抄的松鼠的。松鼠贝贝感觉不对劲了，狐狸淘淘竟然说的定义和他一字不差，之后，松鼠把自己的题全盖了起来，松鼠又把这些题全说对了。

　　第三轮正是好玩的一轮，考脑筋急转弯，这些脑筋急转弯，笨笨的小象能对答如流。其实，脑筋急转弯的题很简单，因为向小象梦梦想得很简单，所以他全都答对了。

　　比赛结束，出来的结果，却是小猴奇奇，松鼠贝贝，小象梦梦并列第一，怎么分出上下来呢？大家都没有好办法。从今以后森林里就有了三个并列第一。

小学生童话故事作文 篇2

　　文具们的会议 大庆市景园小学三（2）班 张艺凡 小明最近不知怎么了，老是乱扔文具。 一天，文具们召开了“防止危险”的会议。铅笔弟弟说：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”钢笔妹妹说：“是啊，是啊。小主人不时把我拆开来玩。”机智的小刀弟弟说：“不行，我们要是走了，还会有别的文具受苦的。”于是，他们想出了一个好办法。 第二天上美术课，小明要用小刀，可是他的小刀不见了，他在地下找呀找，突然感觉脚下很疼，不看不知道，一看吓一跳。原来，小刀扎在他脚上了，血染红了皮鞋，小

　　明被送进了医院，包扎好伤口后，小明的妈妈对小明说：“你要是不乱扔文具，至于这样吗？” 小明羞愧地低下了头，从此他再也不乱扔文具了。 小兔和小熊 大庆市让北一小四（5）班闪 程新玥 从前，在一片祥和的`森林里，住着一对好朋友，它们是小熊和小兔。它们在森林里过着无忧无虑的生活，但它们都有一个共同的心愿———到美国去看一看。 一天，小兔终于下定决心完成它们共同的心愿，于是向小熊提出去美国游玩的想法，小熊高兴地同意了，于是，两个小伙伴带着足够的食物和水，兴高采烈地出发了。它们走呀走呀，走了三天三夜，可还没看到美国的影儿。小熊有些疲惫了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而废的动物，它没有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然坚持着自己的信念，不辞辛劳地走在通往美国的路上。 数年后，坚持不懈的小兔终于走到了美国，它刚要仔细看一看美国繁荣景象时却发现变胖的小熊早已在美国了，小兔非常惊讶，奇怪地问：“你当初不是走到一半就回家了嘛！为什么你比我还早到美国呢？”不熊回答说：“哎！你走的这段时间，我天天想你。还好有莱特兄弟发明了飞机这个东西，免费邀请我们去外国长长见识，所以我就坐着飞机，一会儿来到美国了。”小兔子听后当场晕了过去。

小学生童话故事作文 篇3

　　森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。

　　来参赛的小动物可真多，居然有600 名选手报名参赛，比赛现场调来10 余名猴子警长维持秩序。不一会儿，全部选手被安排进了15 个考场。

　　随着主持人黑熊的一声：“小不列颠市作文大赛现在正式开始”，作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷，看到如下的考题：

　　20xx 年，在你的身边肯定发生了许多事情，请以“最难忘的一件事”为标题，记录下在你身边发生的故事。要求：语句通顺、流畅，有真情实感，字数不限。

　　小选手们有的在冥思苦想，有的在拉列提纲，有的`则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后，憨憨熊问溜溜虎考得怎么样，溜溜虎一副胜券在握的样子，憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。

　　盼星星盼月亮，比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴去看成绩。来看成绩的小动物可真多，溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前，两人紧张地向名单上张望。一等奖没有，二等奖也没有……，一直看到最后，鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果，肯定是评委老师改错了，他们气冲冲地去找评委山羊老师。

　　山羊老师见到他们，一副意料之中的样子，说：“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧？”看他们俩点了头，山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷，接着说：“你们两人的作文都写得很好，可以看出有一定的写作功底。可是，你们实在是太粗心了，没有认真审题，作文题目是‘最难忘的一件事’，憨憨熊却写了两件事，溜溜虎写得倒是一件事，却不是发生在20xx 年的，而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会，太可惜了！”

　　溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话，羞愧地低下了头。

小学生童话故事作文 篇4

　　有一只梅花鹿口渴了，到处找水喝。来到一个湖边，湖水清澈。“多美的湖水啊，终于找到你了。”梅花鹿高兴地低下头喝水，看见自己的影子，一对漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和凤凰的尾巴比拼了。梅花鹿心里非常开心，从头看到脚。看着看着，看见自己那双细而长的.腿时，非常灰心，叹息道：“我如果腿长的粗壮一点，多好啊。”

　　就在梅花鹿自言自语地时候，“莎莎，莎莎。”转过头一看，不得了，狮子就在旁边了，长大红红的嘴巴，正扑向梅花鹿。梅花鹿看时机不妙，迅速跨出细长的腿快步的跑。跑着跑着，筋疲力尽了，偷偷往后看，不见狮子的影子了。梅花鹿找到一棵大树，躲在背后。

　　梅花鹿坐在树下暗暗地想，幸运我的脚长得长，跑的快，差点被狮子吞了。

　　这个故事告诉我们，自己身上长得都有长处和短处，不要鄙视那些残疾的人。

小学生童话故事作文 篇5

　　春天结束了，夏天到了，整个世界就像火烧一样。

　　小熊拉拉和小兔点点是一对好朋友。有一天，骄阳似火，让动物们一见就受不了。小兔点点对小熊拉拉说：“我们一起来种自己喜欢的粮食吧！”小熊拉拉听了小兔点点的话后，想道：“种食物有什么难的？我什么都会种，而且还是个天才，一定能种出来！”于是，小熊拉拉便挥挥手爽快地答应了。

　　说干就干，小熊拉拉和小兔点点各自都从家里拿出种子、水壶和锄头，到田地上干了起来。小兔点点种的是胡萝卜，小熊拉拉种的是苹果树。小兔点点耕好地之后，把种子放进土壤，浇了适量的水，再把泥土轻轻盖上，然后把不均匀的地方铺平整，不一会儿，豆大的汗珠就从小兔点点的头上滚了下来。可它擦擦汗，脸上露出满意的`笑容，好像一点儿也不觉得累。小熊拉拉却用锄头在泥土上“乱涂乱画”，把种子乱作一气撒在上面，扔下锄头回家看电视去了。

　　小兔点点对小熊拉拉说：“你这样是种不出食物来的。”可拉拉把点点的话当作耳旁风，像没听见一样。小兔点点急得就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。

　　日子一天天过去，寒冷的冬天快要来了，点点的胡萝卜已经长得很茁壮了，可小熊拉拉的种子都干裂了，泥土也晒干了，更别说小苗长出来。小兔点点很担心小熊拉拉萨没有食物吃，于是便送了一筐苹果过去。

　　小兔点点看到小熊拉拉时，非常惊讶，原本强健有力的拉拉已经瘦得皮包骨头了，双眼深深地凹陷了进去，点点赶忙把拉拉扶到椅子上，把这筐苹果递给了它。

　　小熊拉拉狼吞虎咽地吃起来，大概很久没有进食了吧。点点说：“慢点吃，别呛到了。你看吧，这样是做不好事情的，我希望能变得像我一样，那不是很好吗？”

　　小熊拉拉在心里暗暗下定决心，一定要把懒惰的坏毛病给改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懒惰的熊了，这样只会吃苦呀！

　　小熊拉拉对小兔点点说：“谢谢你，我一定会改正的。”

　　小兔点点笑了，小熊也笑了，它们都笑了，而且笑得那么亲切，那么温柔。

小学生童话故事作文 篇6

　　一天，小老鼠在路边玩儿。忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上；不能动弹，旁边没有任何人，看着它痛苦的样子，小老鼠灵机一动跑过去。施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示时间外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。

　　小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫；小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的'长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了？猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎么没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。

　　从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！

小学生童话故事作文 篇7

　　小墨——那只青蛙终于爬出了井。可是，它没想到，等待它的却是危险。

　　小墨抬头看了看天空。哇，天空多么蓝、多么美，跟井看的天空完全不同。它再向四周看看，芳草如茵，鲜花遍地。它心想：原来井外的世界这么美丽，我再也不要回到井里去了，井那么小，又那么暗，哪里比得上这时这么美呀！

　　就在这时，一个猎人正好捕猎回家，遇到了刚刚从井里爬出来的青蛙，心想：青蛙自己吃不划算，要不抓一只卖了能赚点钱呢，嗯就这么定了，今天抓一只回家，明天就到镇上去卖了。想着，他拿着网往小墨身上一盖。小墨没有防备，被网了个正着，猎人把它关在笼子里带回了家。

　　小墨发现笼子周围也有许多小动物被关，心想：唉，被抓住了，难道我的`生命就此为止吗？周围的那些动物跟我的下场也是一样的吧！不行，我一定要想办法逃出去。

　　第二天，猎人把它带到市场上去卖，小墨又想：人类随意猎杀动物，破坏环境，一定要想办法制止，呆是，有什么办法呢？它看到了河上漂浮的小鱼和医院，便有了主意。

　　它在笼子里摇摆起来，尽量看见渔民正在捕吸了污水的鱼，果然不出所料，猎人看到 了，又想到自己吃的鱼。小墨朝着医院的方向又开始摇摆起来，尽量让他看到医院，猎人也随着小墨把目光转移到了医院。猎人忽然想到自己吃的鱼，和猎杀的动物都有可能染上病毒，而又想到这一切的祸害都是他们人类啊！于是，他便把小墨给放了，又回到家把所有的猎物都放了。开始耕种，不再猎杀动物，保护环境。

　　而这时，小墨又走回了井边，心里想着！在世界上我还不知道会遇到多少危险，我还是回去做我的井底之蛙吧！想着，它跳入了井里。

小学生童话故事作文 篇8

　　从前，有一只住在小溪边的螃蟹，它的钳子威力无比，一钳子就能把贝壳剪成两半。他背上有个厚厚的壳，走起来像一个穿着盔甲的威风凛凛的大将军，它的壳上还有两个像闪电一样的`图案，所以它总被人称为“闪电蟹”。

　　有一天，闪电蟹散步到了井边，发现变色龙掉进了井里。闪电蟹马上找来一根绳子，刚要把变色龙拉上来，她的钳子一不小心把绳子减断了，幸好跳出井的青蛙拉住了变色龙才将它救了回来，不然变色龙就要摔成肉泥了。闪电蟹闷闷不乐地回到小溪边，坐在石头上发呆，青蛙来到小溪边见到闪电蟹不开心于是说：“闪电蟹，你还再为今天的事情难过吗？其实你的钳子很厉害，可以帮助很多人，每样东西都有自己的缺点，但是缺点用对了也会变成你的优点。”“真的吗？”“当然是真的。”

　　听了青蛙的话，闪电蟹又重获信心开始帮助别人，但是他的大钳子总是把事情弄得更糟，它帮小猫修理水管，却把本身就漏水的管子截断了，它帮小蚂蚁搬食物，却把食物夹成了碎屑……小动物们再也不敢请闪电蟹帮忙了。闪电蟹坐在溪边伤心不已。

　　突然有一天，一只黄鼠狼把全村的动物迷晕并了绑起来，还四处破坏，偷食物。闪电蟹发现了，剪断绳子，解救了大家，并把黄鼠狼引诱到溪边打败了坏蛋，黄鼠狼逃走了。从这以后，闪电蟹就成了为民除害的“超级大英雄”。

小学生童话故事作文 篇9

　　一天猫医生在医院里休息。突然电话响了，原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了，叫医生赶快过去。

　　猫医生带上小灰兔和小白兔，拿上药箱，急忙赶过去了。走到一半，它们遇上了难题了，要怎么过河呢？猫医生想尽了几办法，但是都没有成功。这时，小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说：“猫医生，怎么了？”猫医生着急地说：“山羊太太的`宝宝生病了，可我过不了河”。小象说：“简单，你们骑到我背上，我帮你们过河。”

　　小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说：“谢谢，我马上去救宝宝。”小象说：“举手之劳，何况是去帮助人，应该的。”