实用的登山小学作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的登山小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
登山小学作文 篇1
国庆正值秋高气爽的季节，我和爸爸妈妈去了牛背梁森林公园和柞水溶洞。我和妈妈提前去超市采购了一些食物和饮料，准备在山上野餐。
这座山的海拔有1000—2802米，郁郁葱葱的大树，弯弯曲曲的流水，石头上长满了绿色的苔藓，景色真是美极了！我们沿着上山的`路线，先是到了柞树园，又到了玉镜潭……我真的累死了，不停地问妈妈什么时候到索道？妈妈也不断地回答我，前面就到了，可总也走不到？妈妈笑着说：“这叫望梅止渴。”
到状元门时，我终于看见了不远处的观光索道，我和妈妈、爸爸在观光索道上看远处的大山，红的、黄的、绿的五颜六色，层层叠叠……在观光索道上我问妈妈：“这个缆绳会不会断？”妈妈说:“不会的，因为缆绳很粗。”
第二天，我们去了柞水溶洞，在溶洞我看见了许多奇怪的石头，有一点像马蜂窝，摸着光溜溜的，虽然四处打着彩灯，可是阴森森的，让我想起了，西游记里的白骨洞 。爸爸说：“溶洞的石头是石灰岩被地下水长期溶蚀慢慢形成的，就像滴水穿石。” 我不得不感叹，大自然的力量真神奇！
登山小学作文 篇2
有一次，我和爸爸妈妈一起去白云山。我们爬到了山顶。那时的我还不懂得什么是回声，我对大山喊道：“喂！喂！”回声也问道：“喂！喂！”我又好奇地问道：“你是谁？你是谁？”回声也问到：“你是谁？你是谁？”我大声叫起来：“你是大笨蛋！”回声也毫不客气地回敬了相同的话。我很生气，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“这是你的不对啊！只要你和和气气地对它说话，它才会和和气气地说话。”
是啊，只有善对别人，别人才会善对你；只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上有许多事情都是这样的`。
先说班级。班级是由一个个活泼可爱的同学造成的。如果你笑呵呵地对待别人，与别人和和气气的，那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人……那别人也会以同样的方式回敬你。这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来，人类对环境的污染较为严重：随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木，捕杀野生动物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海啸报复人类。这就是大自然的回声。如果人类善待大自然，那大自然不也就对人类和和气气了吗？
只有善待别人，别人才会善待你——这就是我从登山中得到的启示。
登山小学作文 篇3
早就听说龙潭风景美不胜收，今天风和日丽，我和爸爸踏上了去龙潭的旅途。
远远看到一座山下有许多的车，我迫不及待地加快了行走的速度。走到山脚下，一块大大的石碑吸引了我的眼球，龙飞凤舞的“银山”两个大字映入眼帘，一条登山小道从石碑旁向山顶延伸。
“老爸，我们登上银山看龙潭全景吧，好吗？”看着我期待的'眼神，爸爸犹豫了一会儿说：“好吧。”
我三步并作两步兴致勃勃地往山上跑，此时的我像出笼的小鸟，完全不顾身后的爸爸。才爬到第一个观景处，我就累得气喘吁吁。回头一看，爸爸还在慢悠悠地向我这走来，他两只手都搭在护栏上。我以为爸爸是累了才这么做，就漫不经心地跟爸爸说：“老爸的体力真差，还不如我呢！”说完，我又欢快地向第二个观景处进发。
山路越来越陡峭，我们的脚步越来越慢，经过十多分钟的攀爬，我们终于到了第二个观景台。望着这陡峭的山，我不敢想象，能工巧匠们是如何在这高峻而又陡峭的山上修建起这登山阶梯的，真是令人叹为观止。
在观景台上，我发现爸爸脸色苍白地坐在石凳上，我不知所措，问：“爸爸，你怎么啦？”爸爸说：“没事，休息一会就好了。”我急忙把手中的矿泉水递给爸爸，同时说：“爸爸，我们不爬了，回家吧。”爸爸轻声地说：“做什么事都不能半途而废，一定要坚持到底，走吧，我们向山顶进发。”
看到老爸信心满满的样子，我也信心倍增向山顶飞奔而去。经过一番波折，我们终于到达山顶。虽然累得气喘吁吁，但是看到那美不胜收的龙潭全景，顿感心旷神怡。此时的龙潭静极了，像一张碧绿、澄澈的玻璃纸。
太阳下山了，我们也要下山了。我控制不住自己的脚步，不由自主地跑起来。爸爸经常说“上山容易下山难。”可我倒觉得下山更是轻松自如。
回到家里，我将爸爸今天的“失常”情况告诉妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你不知道你爸爸有恐高症，他今天为了陪你登山，全然不顾这些，以后不要再拉你爸爸爬山了。”听了妈妈的话，又想起爸爸在山上对我说的话，我在敬佩爸爸的同时更下定决心以后无论做什么事都要坚持到底。
登山小学作文 篇4
五一节期间，我和爸爸妈妈一同去了易县的云蒙山。那天天气很凉爽，是爬山的好天气。我们坐着面包车从保定出发，沿途看到了很多葱绿的庄稼。旅途的公路很好走，怀着愉快的心情，我们很快到达了云蒙山口。
买完门票，我们便迫不及待地向云蒙山冲去。在云蒙山下观望，山坡上长满了苍松翠柏，山坡上还生长着许多美丽的野花，使绵延起伏的云蒙山变的美丽壮观。我们开始向上攀登了，开始的一段路都是泥土斜坡，斜坡很缓并且很宽，所以比较好走。但是，渐渐地，斜坡变得越来越陡、越来越窄了。斜坡的两旁一边是高山峻岭，一边是山崖。山崖上长满了翠绿的小草，小草的浓绿把山崖遮盖住了。山崖象穿着一件翠绿的、毛茸茸的大皮袄。我们继续向上爬，山的景色越来越新奇了。突然，眼前的景色令人耳目一新：一股清泉象一幅拉开的帷幕从山上倾泻下来。泉水经过山沟形成小溪，小溪的水流清澈见底。水底有许多奇形怪状的石头，有许多来回游曳的蝌蚪和小虾，它们在水底尽情地嬉戏和玩耍。看到这美丽的景色，我们不禁欢呼起来，大家纷纷跳到河床上捕捉蝌蚪和小虾。
顺着溪流上山，变成了用山石铺成的小路。铺路石有大有小，石头之间还有缝隙，所以路不是很好走，极容易被山石拌倒。我小心翼翼地走着，生怕被拌倒。崎岖陡峭的山路使我们一会就感到了疲劳，我们便坐在路边的石头上歇息。我累的有点不想再向上爬了，妈妈便对我说：“坚持就是胜利，上边还有更好的风景，无限风光在险峰!”探索险峰的`好奇心给了我前进的动力，我感到脚下更有力气，所以我走的更急更快了。
沿山坡拾阶而上，穿过一个狭窄的山洞，我们就来到了一线天风景区。这里两旁是万仞高山，两山之间是一条只能通行一人的狭窄小路，小路台阶逐渐抬高，并且很陡，行人必须扶着两边的峭壁才能向上攀登。顺着峭壁和山路向上看去，在山的顶端只能够看到一丝细长的天空，我为能够看到这名副其实的一线天而高兴。
陡峭的山路是很难爬的，但我一想到顶峰的更加优美的风景，我便又浑身都是力量了。经过20多分钟的艰难跋涉，我们终于到达了云蒙山的顶峰，“我终于登上顶峰了!”我高兴地喊了起来，清爽的山风吹动我的声音在山谷间回荡。
站在山顶上俯瞰山下，优美的景色尽收眼底：广袤的平原、绿油油的麦田、阡陌的小路、远处的水库、层峦叠嶂的山峰、苍翠的植被、、、、构成了一幅天然的油画。通过自己的努力感受到了这种自然的美好，我感到了更加的惬意。
这次爬山结束了，我兴奋而留恋地离开了云蒙山。我高兴领略到了祖国的大好河山;我相信，云蒙山今后会变得更加美丽、更加壮观!
登山小学作文 篇5
生活中的乏味使我厌恶，一天，妈妈说要带我去登山，我不假思索的答应了，在家中我像个复印机，不停地复制着我所做过的的一切事情，真没趣。
妈妈开着车，我欣赏着路边的美景，不一会就到了山脚下，我望着重重叠叠的高山，心情变得愉悦。我和妈妈行走在弯弯曲曲的山路上，碰到什么困难也无法阻止我上山看美景，溪水流淌而去，微风吹拂而过。
突然天空中下起了雨，雨在空中回旋飘飞落在我脸上，冰凉冰凉的，但很舒服，浙淅沥沥的雨，遮盖着万物，我情不自禁地发出赞叹，感叹这大自然的形成。妈妈本想带我回去，但我心意已决，执着得要留下，因为任这上天恩赐的甘霖淋过全身，会有种说不出来的舒畅。路，变得泥泞，变得更难走了，可能路在雨中的冲刷下醉了吧……山上的一切，在雨中也融化了，给人耳目一新的感觉。
我们一边欣赏雨中的美景，一边攀着又滑又锋利的岩石，一遍又一遍手中的`刺痛也影响不了我的心情，空气中弥漫着大自然的芬芳清香，我和妈妈倾倒在这醉人的味道中。一路上，满是色彩斑斓的野花和苍天大树，我摘下一束野花放在鼻尖轻轻一闻，真迷人。
走着走着，攀着攀着，我早已气喘吁吁，但我已站在了顶峰，我张开双臂，我从未有过的想要一双翅膀，前方的景色一览无余，我欢快得像只小猴似的蹦蹦跳跳的。不知不觉中，太阳亲吻着树梢，我也该离去了，我依依不舍地跟这座山告别，我尝到了登上山顶的喜悦。
登山小学作文 篇6
生活像一个个贝壳，每个贝壳里都有一个故事，每个故事都会给我们一个启示。说到启示，我想起了那次和妈妈登山的事儿。
当我们来到山脚下，远望那山时，只见峰峦雄伟，在云朵之上，似乎高不可攀。
一路上，我又蹦又跳，没走多远，就累得满头大汗，气喘吁吁了。妈妈见此情景，鼓励我说：“儿子，加油！”我一直支撑着，可一个小时后，才到半山腰。此时，我已经累得脚都拖不动了，原来的雄心也早已消失了，我一边喘气一边对妈妈说：“我们回去吧！好累呀！”“不能半途而废哦。”中途好几次想放弃，但是听了妈妈鼓励的话语，我便会时时告诉我自己：坚持才能胜利。
终于，我向山顶发起冲刺了。“到了！到了！”我欢呼道，脸上充满了自豪和快乐。从山顶上俯视全城，一切是那么美，鸟儿在空中自由飞翔，大大小小的'楼房尽收眼底……我心中不禁感慨万千。妈妈忽然意味深长地对我说：“孩子，这座山是那么高，其实又是那么矮小，因为你将它踩在脚下。生活也是如此，只要你不怕困难，勇往直前，就会成功。”
今天，我总算明白了：世上无难事，只要肯登攀。
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