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实用的登山小学作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的登山小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
登山小学作文 篇1
国庆正值秋高气爽的季节,我和爸爸妈妈去了牛背梁森林公园和柞水溶洞。我和妈妈提前去超市采购了一些食物和饮料,准备在山上野餐。
这座山的海拔有1000—2802米,郁郁葱葱的大树,弯弯曲曲的流水,石头上长满了绿色的苔藓,景色真是美极了!我们沿着上山的路线,先是到了柞树园,又到了玉镜潭……我真的'累死了,不停地问妈妈什么时候到索道?妈妈也不断地回答我,前面就到了,可总也走不到?妈妈笑着说:“这叫望梅止渴。”
到状元门时,我终于看见了不远处的观光索道,我和妈妈、爸爸在观光索道上看远处的大山,红的、黄的、绿的五颜六色,层层叠叠……在观光索道上我问妈妈:“这个缆绳会不会断?”妈妈说:“不会的,因为缆绳很粗。”
第二天,我们去了柞水溶洞,在溶洞我看见了许多奇怪的石头,有一点像马蜂窝,摸着光溜溜的,虽然四处打着彩灯,可是阴森森的,让我想起了,西游记里的白骨洞 。爸爸说:“溶洞的石头是石灰岩被地下水长期溶蚀慢慢形成的,就像滴水穿石。” 我不得不感叹,大自然的力量真神奇!
登山小学作文 篇2
有一次,我和爸爸妈妈一起去白云山。我们爬到了山顶。那时的我还不懂得什么是回声,我对大山喊道:“喂!喂!”回声也问道:“喂!喂!”我又好奇地问道:“你是谁?你是谁?”回声也问到:“你是谁?你是谁?”我大声叫起来:“你是大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。我很生气,把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“这是你的不对啊!只要你和和气气地对它说话,它才会和和气气地说话。”
是啊,只有善对别人,别人才会善对你;只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界上有许多事情都是这样的。
先说班级。班级是由一个个活泼可爱的'同学造成的。如果你笑呵呵地对待别人,与别人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常板着脸、骂人……那别人也会以同样的方式回敬你。这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来,人类对环境的污染较为严重:随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木,捕杀野生动物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海啸报复人类。这就是大自然的回声。如果人类善待大自然,那大自然不也就对人类和和气气了吗?
只有善待别人,别人才会善待你——这就是我从登山中得到的启示。
登山小学作文 篇3
早就听说龙潭风景美不胜收,今天风和日丽,我和爸爸踏上了去龙潭的旅途。
远远看到一座山下有许多的车,我迫不及待地加快了行走的速度。走到山脚下,一块大大的石碑吸引了我的眼球,龙飞凤舞的“银山”两个大字映入眼帘,一条登山小道从石碑旁向山顶延伸。
“老爸,我们登上银山看龙潭全景吧,好吗?”看着我期待的眼神,爸爸犹豫了一会儿说:“好吧。”
我三步并作两步兴致勃勃地往山上跑,此时的我像出笼的小鸟,完全不顾身后的爸爸。才爬到第一个观景处,我就累得气喘吁吁。回头一看,爸爸还在慢悠悠地向我这走来,他两只手都搭在护栏上。我以为爸爸是累了才这么做,就漫不经心地跟爸爸说:“老爸的体力真差,还不如我呢!”说完,我又欢快地向第二个观景处进发。
山路越来越陡峭,我们的脚步越来越慢,经过十多分钟的攀爬,我们终于到了第二个观景台。望着这陡峭的山,我不敢想象,能工巧匠们是如何在这高峻而又陡峭的山上修建起这登山阶梯的,真是令人叹为观止。
在观景台上,我发现爸爸脸色苍白地坐在石凳上,我不知所措,问:“爸爸,你怎么啦?”爸爸说:“没事,休息一会就好了。”我急忙把手中的矿泉水递给爸爸,同时说:“爸爸,我们不爬了,回家吧。”爸爸轻声地说:“做什么事都不能半途而废,一定要坚持到底,走吧,我们向山顶进发。”
看到老爸信心满满的样子,我也信心倍增向山顶飞奔而去。经过一番波折,我们终于到达山顶。虽然累得气喘吁吁,但是看到那美不胜收的龙潭全景,顿感心旷神怡。此时的`龙潭静极了,像一张碧绿、澄澈的玻璃纸。
太阳下山了,我们也要下山了。我控制不住自己的脚步,不由自主地跑起来。爸爸经常说“上山容易下山难。”可我倒觉得下山更是轻松自如。
回到家里,我将爸爸今天的“失常”情况告诉妈妈,妈妈语重心长地对我说:“你不知道你爸爸有恐高症,他今天为了陪你登山,全然不顾这些,以后不要再拉你爸爸爬山了。”听了妈妈的话,又想起爸爸在山上对我说的话,我在敬佩爸爸的同时更下定决心以后无论做什么事都要坚持到底。
登山小学作文 篇4
五一节期间,我和爸爸妈妈一同去了易县的云蒙山。那天天气很凉爽,是爬山的好天气。我们坐着面包车从保定出发,沿途看到了很多葱绿的庄稼。旅途的公路很好走,怀着愉快的心情,我们很快到达了云蒙山口。
买完门票,我们便迫不及待地向云蒙山冲去。在云蒙山下观望,山坡上长满了苍松翠柏,山坡上还生长着许多美丽的野花,使绵延起伏的云蒙山变的美丽壮观。我们开始向上攀登了,开始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很缓并且很宽,所以比较好走。但是,渐渐地,斜坡变得越来越陡、越来越窄了。斜坡的两旁一边是高山峻岭,一边是山崖。山崖上长满了翠绿的小草,小草的浓绿把山崖遮盖住了。山崖象穿着一件翠绿的、毛茸茸的大皮袄。我们继续向上爬,山的景色越来越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉开的帷幕从山上倾泻下来。泉水经过山沟形成小溪,小溪的水流清澈见底。水底有许多奇形怪状的石头,有许多来回游曳的蝌蚪和小虾,它们在水底尽情地嬉戏和玩耍。看到这美丽的景色,我们不禁欢呼起来,大家纷纷跳到河床上捕捉蝌蚪和小虾。
顺着溪流上山,变成了用山石铺成的小路。铺路石有大有小,石头之间还有缝隙,所以路不是很好走,极容易被山石拌倒。我小心翼翼地走着,生怕被拌倒。崎岖陡峭的山路使我们一会就感到了疲劳,我们便坐在路边的'石头上歇息。我累的有点不想再向上爬了,妈妈便对我说:“坚持就是胜利,上边还有更好的风景,无限风光在险峰!”探索险峰的好奇心给了我前进的动力,我感到脚下更有力气,所以我走的更急更快了。
沿山坡拾阶而上,穿过一个狭窄的山洞,我们就来到了一线天风景区。这里两旁是万仞高山,两山之间是一条只能通行一人的狭窄小路,小路台阶逐渐抬高,并且很陡,行人必须扶着两边的峭壁才能向上攀登。顺着峭壁和山路向上看去,在山的顶端只能够看到一丝细长的天空,我为能够看到这名副其实的一线天而高兴。
陡峭的山路是很难爬的,但我一想到顶峰的更加优美的风景,我便又浑身都是力量了。经过20多分钟的艰难跋涉,我们终于到达了云蒙山的顶峰,“我终于登上顶峰了!”我高兴地喊了起来,清爽的山风吹动我的声音在山谷间回荡。
站在山顶上俯瞰山下,优美的景色尽收眼底:广袤的平原、绿油油的麦田、阡陌的小路、远处的水库、层峦叠嶂的山峰、苍翠的植被、、、、构成了一幅天然的油画。通过自己的努力感受到了这种自然的美好,我感到了更加的惬意。
这次爬山结束了,我兴奋而留恋地离开了云蒙山。我高兴领略到了祖国的大好河山;我相信,云蒙山今后会变得更加美丽、更加壮观!
登山小学作文 篇5
生活中的乏味使我厌恶,一天,妈妈说要带我去登山,我不假思索的答应了,在家中我像个复印机,不停地复制着我所做过的的一切事情,真没趣。
妈妈开着车,我欣赏着路边的美景,不一会就到了山脚下,我望着重重叠叠的高山,心情变得愉悦。我和妈妈行走在弯弯曲曲的山路上,碰到什么困难也无法阻止我上山看美景,溪水流淌而去,微风吹拂而过。
突然天空中下起了雨,雨在空中回旋飘飞落在我脸上,冰凉冰凉的,但很舒服,浙淅沥沥的雨,遮盖着万物,我情不自禁地发出赞叹,感叹这大自然的形成。妈妈本想带我回去,但我心意已决,执着得要留下,因为任这上天恩赐的甘霖淋过全身,会有种说不出来的舒畅。路,变得泥泞,变得更难走了,可能路在雨中的冲刷下醉了吧……山上的一切,在雨中也融化了,给人耳目一新的感觉。
我们一边欣赏雨中的美景,一边攀着又滑又锋利的岩石,一遍又一遍手中的刺痛也影响不了我的心情,空气中弥漫着大自然的芬芳清香,我和妈妈倾倒在这醉人的味道中。一路上,满是色彩斑斓的`野花和苍天大树,我摘下一束野花放在鼻尖轻轻一闻,真迷人。
走着走着,攀着攀着,我早已气喘吁吁,但我已站在了顶峰,我张开双臂,我从未有过的想要一双翅膀,前方的景色一览无余,我欢快得像只小猴似的蹦蹦跳跳的。不知不觉中,太阳亲吻着树梢,我也该离去了,我依依不舍地跟这座山告别,我尝到了登上山顶的喜悦。
登山小学作文 篇6
生活像一个个贝壳,每个贝壳里都有一个故事,每个故事都会给我们一个启示。说到启示,我想起了那次和妈妈登山的事儿。
当我们来到山脚下,远望那山时,只见峰峦雄伟,在云朵之上,似乎高不可攀。
一路上,我又蹦又跳,没走多远,就累得满头大汗,气喘吁吁了。妈妈见此情景,鼓励我说:“儿子,加油!”我一直支撑着,可一个小时后,才到半山腰。此时,我已经累得脚都拖不动了,原来的雄心也早已消失了,我一边喘气一边对妈妈说:“我们回去吧!好累呀!”“不能半途而废哦。”中途好几次想放弃,但是听了妈妈鼓励的'话语,我便会时时告诉我自己:坚持才能胜利。
终于,我向山顶发起冲刺了。“到了!到了!”我欢呼道,脸上充满了自豪和快乐。从山顶上俯视全城,一切是那么美,鸟儿在空中自由飞翔,大大小小的楼房尽收眼底……我心中不禁感慨万千。妈妈忽然意味深长地对我说:“孩子,这座山是那么高,其实又是那么矮小,因为你将它踩在脚下。生活也是如此,只要你不怕困难,勇往直前,就会成功。”
今天,我总算明白了:世上无难事,只要肯登攀。