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【精华】快乐的节日小学作文合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的节日小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的节日小学作文 篇1
又到了我最喜欢的节日了，元宵节。这是我们中国的传统节日，意味着家人团聚。
因为开学了，所以这个节日我要跟老师和同学们一起度过。上午的课结束后，我们站队来到食堂，我发现了今天的午餐有我最爱吃的汤圆。不仅如此，学校为了让我们更多的了解这个传统的节日，还准备了很多活动。有猜灯谜、看老爷爷做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整个走廊都充满了节日的气氛。
老师们用50多个红色的`卡片写好了灯谜，挂在半空中。有的同学能猜出一个，有的是几个同学一组一起来猜。我跟两个小伙伴想一起猜灯谜，可是看了好几个，想来想去一个都没想出来。我们就去看老爷爷做糖人，看着这些糖人，我们几个人很想吃，因为糖人是甜甜的。看完做糖人，我们又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，这些都很好看。
放学后，姥姥来接我回家，我赶紧写作业，就等着晚上家人一起团聚。我们一起吃了汤圆，然后站在窗边一起看烟花。我喜欢紫色的烟花，紫色比红色的还好看。我心里想着，等我长大了，我也要放烟花。
快乐的节日小学作文 篇2
今天是新年的第一天，天气特别的冷。我早早的就起床了，吃过了热腾腾的早饭，我就跟妈妈一起出去逛街，一路上寒风刺骨，冷的我直发抖。
我们走着走着，来到了热闹拥挤得街上，音乐锣鼓四处飞扬，也感觉到新年快乐的新景象。小朋友们一边拿着气球，一边吃着酸酸甜甜的.糖葫芦，似乎大家都感觉不到冷，而在人们的脸上都是开心的笑容和快乐的心情。
快乐的节日小学作文 篇3
马上就要到六一儿童节了，我的心情很高兴，我要在教室里排练节目，迎接六一儿童节的到来。
我们准备了各种各样的节目，同学们有的唱歌；有的跳舞；有的讲故事；还有的背古诗。小红唱的.歌让我们还想听一次。小丽的舞姿优美，赢来了同学们的阵阵掌声。小力讲的故事让我们听得入了迷。小刚背的古诗是《雨晴》，作者是王驾。
我们累得满头大汗，可是我们心里比吃了蜜还甜。希望六一儿童节快点来到。
快乐的节日小学作文 篇4
一年一度的“六一”国际儿童节又来到了，这是我们自己的节日，这一天我们过的真开心呀！
“六一”节那天，我们学校洋溢着喜悦的气氛。各教室都布置了各式各样的庆“六一” 活动，里面张灯结彩，布置得可华丽了。随着广播宣布庆“六一”游园活动开始，同学们就像离弦的箭一样冲出教室，到各自喜爱的活动场地排队。我先冲到402教室去玩“引鱼上钩”其实就是用渔杆上的钩子去钩放在地上的模型鱼，钓着了才能得分。我怀着好奇的心情走了进去，站在自己的位置上，拿起渔杆，随着老师一声令下，我立刻就去钓大鱼，可是线一直荡来荡去，怎么钓也钓不上来，这时我发现小鱼的“嘴”向上翘着，于是我便去钓小鱼，果然没过一会，一条小鱼就被我“钓”上来了。我高兴的一蹦三尺高，又用同样的方法钓上了好多小鱼，这时，时间到了，我数了数，有三条虽然不多，但我还是得了六分。
接着，我走到自己的教室，这里的.人可真多呀，我排了好长时间才轮到我，我们班的游戏是“比运气”就是让我们在一个装有各种颜色珠子的箱子了去摸，摸到红珠子就得分，摸到其它珠子则不能得分，一共5次机会，看看谁的运气好。我信心十足地走了进去，坐在椅子上，开始“比运气”了。一开始，我摸出一个蓝珠子，我不服气，又摸了一个，可是依旧不是好珠子，第三次时我想：事不过三，我一定能摸到好珠子的！可令我失望的是，摸出来的仍然不是红珠子，我的信心一下子消失了，认为自己不会有好运气了。我抱着摸不到的心情去摸，没想到这次竟然摸到了，我立刻信心百倍，去摸第五次，刚好，幸运之神又将临到了我身上，又摸到了红珠子！结果我得了七分，心里开心极了。
游园活动的内容非常丰富，除了以上两项，还有“百发百中”“刀山火海””一掷千金”------我把游园活动全玩了一遍，得分最高的是”百发百中’一共得了四十分，今天我玩得真开心呀！
快乐的节日小学作文 篇5
六一儿童节到了，学校组织了文艺表演。
先说一年级小朋友的时装表演吧，他们穿着像公主一样的礼服，王子一样的西装西装，红的、白的、黄的、绿的、紫的美丽极了，他们昂首挺胸，手叉着腰，脸上带着微笑，观众看了直拍手。
童话剧《卖火柴的小女孩》也不错哦！跟你们说说吧，卖火柴的小女孩带着一顶帽子，金黄的'头发，她光着小脚丫，手里拿着一些火柴，衣裙里还有一些，她一边叫一边卖，可是都被拒绝了。第二天早上，她被冻死了，在旁边朗诵的人声音也很有感情，很响亮。这个节目让我深深地感动了。
还有歌舞表演《快乐的节日》、国标舞《飞的更高》、三句半《夸夸我们的校园》、相声《五官新说》等等。我真佩服他们能唱得这么好、跳得这么好！
这个六一儿童节我过得真快乐！