实验小学的作文

有关实验小学的作文合集七篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的实验小学的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实验小学的作文 篇1

　　今天是星期天，我见识了妈妈忙碌的一天。早晨的时候妈妈给我买来了早餐，吃完饭，我便去看电视了，而妈妈在一旁给我洗这个星期穿脏的衣服。妈妈在用她的一点一滴诠释着对我的爱，但在我幼小的.心灵里还是不满足，我觉得这些还不足以证明妈妈爱我。

　　有了！何不测试一下妈妈对我的爱有多深呢？于是，一场“情感大戏”上演了。先拿出我的零用钱到门口的小卖部买了一个玩具“断指”，把它套在我的手指上。然后，我一脸坏笑地跑回家。进门前，我立马换上一副哭丧脸，又掏出早就准备好的眼药水，往眼睛里滴了几滴，又拿出一支口红往脸上抹了几道，哈哈，这下完美啦！我哇哇大哭着进了门，妈妈一脸疑惑地问：“怎么了？”

　　“我的食指断了！”我边说边用另一只手捏住断指，一脸难受的表情。妈妈顿时忙了起来，衣服都没穿好就抱着我往医院跑。这下事情可闹大了，万一到了医院，花钱不说，再打几瓶点滴，上几块石膏，还不要了我的小命呀？所以妈妈刚跑到楼下，我一纵身从妈妈的怀里跳了下来，说：“妈妈，其实我的手指没断！”边说边把自己的手指给她看。“什么？”妈妈气得脸色铁青，顺手抄起一个扫把就朝我冲了过来。

　　结果不用说，大家也知道了。通过这次测试，我让结果给搞糊涂了。摸着我屁股上的一道道“爱的印记”，心里后悔万分：哪有母亲不爱自己子女的？我以后再也不能做这种犯傻的“实验”了。

实验小学的作文 篇2

　　我们的校园可美了！那水光潋滟的灵水池，热闹非凡的青苹果广场，百花盛开的阳光房……都是我们向往的.地方。

　　进入校门后，就可以看到一个威风凛凛的兽头，从它的嘴里一直不断地吐出清泉。泉水注入了清澈见底的水池中，小鱼在水里自由自在地嬉戏、游玩……

　　再往前走，就是青苹果广场了。广场中央是一棵枝繁叶茂、硕果累累的青苹果树。如果你被这一个个青苹果所诱惑，想过去摘一个尝尝，那你就会很失望，因为这是一棵假青苹果树。一下课，同学们就像小鸟一样飞向这里。顿时，青苹果广场充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋！

　　穿过青苹果广场，来到质朴院，只见教学楼前有几棵已经披上已经披上金色大衣的银杏树。一阵风吹过，树叶“哗啦啦”地唱起了欢快的歌谣。有几片调皮的银杏叶，离开了树妈妈的怀抱，在空中翻了几个跟头，静静地落到了地上。这时，我捡起一片落叶，仔细地看了看，银杏叶像一把精致的小扇子，又像一只美丽的蝴蝶，令人爱不释手。银杏树下摆满了各种各样的多肉植物，像一个个肉嘟嘟的娃娃，在阳光雨露下茁壮成长。

　　美丽的实验小学校园真是我们的天堂！

实验小学的作文 篇3

　　上青园位于江苏省连云港市海州区海州实验小学北教学楼附近，刚走进上青园，眼前就出现了大片大片的景色。刚往右走便遇上了一道大门，上面写了龙飞凤舞的三个大字—丹碧轩，往前一走，便看到了一座雕像，原来是我国上上任民国主席江爷爷的父亲江上青同志。雕像旁还有一句江爷爷的一句名言：丹心碧血为人民，这七个大字。

　　刚想往里走走，却闻到了一股淡淡的清香，顺着清香我来到了一颗长满枫树的枫树下，哦！原来枫树叶的清香，数的旁边有一口井，井的左边有一些古老而又旧的农具，这些农具有的又大又粗重，有的又小又轻。排成一排靠在南边，又整洁有清爽。

　　树的左边有一些成熟的`农作物，先映入眼前的是一些小巧的香菜，我上前一看介绍：香菜，又称芫菜，有止痛解毒的作用。香菜的旁边有一排绿油油的蒜苗，有保护肝脏的作用。跳过农作物。

　　我们再往北方走，经过一间小木屋，便看到一条清澈见底的池。一个用绿乔木搭建而成拒腐蚀的楠桥，水中还有一些荷叶。荷叶下还有几条游动的小鱼，小鱼好像把荷叶当成了一个挡风的物体一样，在水底游来游去，似乎是在嬉戏。游了这风景如画的上青园，我仿佛陷入其中，临走时还是不停地往那望。

　　上青园的秋天真美啊！

实验小学的作文 篇4

　　实验小学，一个充满着希望，拥有着欢声笑语的学校。在实验里，拥有着我们童年的美好记忆，拥有着教师们的谆谆教导，拥有着领导和校长的辛苦。实验小学，在众多师生的眼里，它是美的，它的美可以胜过一切，我们永远爱我们的学校。

　　走，我们下面参观实验小学。映入眼帘的是辛勤的.同学们迎着烈日不怕烈日的暴晒，一丝不苟的值勤。他们的身后是玻璃，玻璃后面讲述着利于我们的资料，如果你一丝不苟的看一遍，保证会受益匪浅。往前走走看看，洁白的台阶一层接一层，拥有层次感，走，上去看看。台阶上方的左侧，是幼儿园，一个个天真无暇的小孩子在幼儿园里念书学习，则右侧，便是一排排整齐的山楂树，它可是我们实小的校树。高大的山楂树下，我们可以清晰的看到一丛丛鲜花钻出草地盛开，宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。继续向前方进行，先瞧瞧右边，那是我学习的教学楼，拥有着我美好的记忆。上课铃打响，整个校园鸦雀无声，寂静的小院偶尔听清读书声，偶尔听清读书声，书声朗朗，真是所谓的书香学校。下课铃一响，可热闹了，校园顿时像欢乐地海洋，那片在打沙包，壮怀激烈，各个汗流满面，但却停止不住打沙包的脚步。瞧那一片，正在举行跳绳比赛，一会儿他跳的多，一会儿他跳的多，不分你我，各个精神饱满。左侧也是大家学习的地方，楼上雕刻着：教学楼，别看教学楼年纪大了，显得有些破旧，但仍然拥有着硬朗之身，高耸挺拔，坚定不移，树立在校园里。

　　这就是大家共同学习，一起努力的地方，我们永远爱我们的校园

实验小学的作文 篇5

　　今天，我们怀着期待的心情去上科学课，因为这节课我们要“变水为冰”。这么热的天，真的能把水变成冰吗？同学们的心中都有个小问号。

　　科学徐老师早就准备好了实验用的材料：一个玻璃杯、一个装着水的.试管、一支温度计。这些就能变出冰来？同学们是丈二和尚——摸不着头脑。徐老师先为我们做了示范：只见他小心翼翼地把装着水的试管放进玻璃杯里，又把温度计插进试管里。“再加上冰块就行了！”徐老师说。同学们一听这么简单，都跃跃欲试。“慢着，“徐老师继续说，“在插试管的时候一定要注意不要用力过猛，不然试管底部会碎的。还有，实验进行中千万不能把温度计拿出来哦！”同学们听了，连连点头。

　　我们按照徐老师的要求插好温度计，此时显示的是二十七度。接着，徐老师在玻璃杯里放了冰块。时间一分一秒地过去，我们一眨不眨地盯着温度计，生怕错过了关键时刻。温度迅速地下降着，可是水依然没有结成冰。温度计在到达五度后，水银就像被冻住似的，不再发生变化了。同学们紧锁眉头，急得像热锅上的蚂蚁。有人甚至为水“加起油”来，可是，水就是不听指挥，偏不结冰。

　　这时，徐老师笑眯眯地走过来，在玻璃杯里撒了盐。过了一会，奇迹发生了，温度计又动了，温度下降到了零度。水终于结成冰了。“我们成功了！”同学们顿时欢呼雀跃起来。

　　今天，我们变成了魔术师，亲手把水变成了冰。可是，盐为什么能使温度下降，把水变成冰呢？我一定要回家好好查资料，解开这个疑问。

实验小学的作文 篇6

　　今天，爸爸从抽屉里拿出了一个杯子和一块垫板，神秘地对我说：“如果在杯子上面盖上一块垫板，再把杯子倒放过来结果会怎么样呢？”我不假思索地回答道：“当然垫板会掉在地上。”

　　说完我就把一块垫板盖在杯子上，把杯子倒放过来，果然不出我所料，垫板掉在了地上。顿时，我哈哈大笑起来。怎么爸爸会问这样幼稚的问题。

　　接着，爸爸又问我：“我把杯子盛满水，再把垫板放在水杯上面，倒放过来，又会怎么样呢？”我胸有成竹地说：“垫板会掉在地上，而盛满水的杯子里的`水会洒在地上，这还用问吗？”

　　爸爸笑了笑，对我说：“不要太自信。” 我拍了拍胸脯说：

　　“相信自己的，没错。”

　　只见爸爸神秘地一笑，接着小心翼翼地把垫板放在盛满水的杯子上，我注视着杯子和垫板，爸爸迅速地把杯子和垫板倒放过来，又轻轻的把放在垫板上的手放开了。啊！奇迹出现了，垫板没有掉下来，稳稳地吸住杯子。我惊讶得张开了嘴巴，久久不能合拢。这时，爸爸对我说：“因为水的压力，所以空气会把垫板压到杯子上去。”

　　原来，这个小实验还有科学道理呢！真有趣！

实验小学的作文 篇7

　　今天，我很开心，为什么呢？原来是因为今天，我们做了一项有趣的实验——用胡萝卜片造房子！下面，我来介绍一下这个有趣的实验吧！

　　今天是一个阳光明媚的一天，我们去实验室上科学课，我们一来到实验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。大家马上七嘴八舌了起来！有的人说：“老师邀请我们吃胡萝卜！”又有的人说：“老师为什么不每个人一个锅——生吃不太卫生！”科学老师拍了好几次手，大家才都安静下来。

　　上课了，老师告诉大家今天我们的任务是把胡萝卜切成块或片，用牙签连接起来搭楼，看谁的大楼又高又有 抗 风性能！于是，我们便开做了。

　　我们马上分工好，我和小刘切胡萝卜，其他人当工程师，于是，我们兴致勃勃的干了起来，胡萝卜切完了，小刘趁老师没注意，偷偷跑上去拿了一根又大又粗的'胡萝卜，我们俩一人一半切了起来，结束了，我们量了一下，不是最好的也不是最坏的， 抗 风能力也很好！

　　这就是有趣的实验了！